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秘密花园系列作业:小学高年级语文作业设计新探
被引量：
4
1
作者
王燕芳
《长春教育学院学报》
2021年第4期75-80,共6页
作业设计应立足于学生的"学",其价值在于引导其"温故"与"探新",但长期以来陈旧的作业设计使小学高年级的语文学习落入应试窠臼。基于对其身心发展的独特性、秘密花园称谓及语文核心素养的认识,大胆进行...
作业设计应立足于学生的"学",其价值在于引导其"温故"与"探新",但长期以来陈旧的作业设计使小学高年级的语文学习落入应试窠臼。基于对其身心发展的独特性、秘密花园称谓及语文核心素养的认识,大胆进行秘密花园系列作业的创新实践探究,从尝试使部编教材知识系统鲜活起来、以语用视角观照内外节点、恰当运用多元评价体系等角度,为语文课程建设提供新思路。
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关键词
秘密
花园
系列
作业
小学高年级
语文
作业
设计
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职称材料
题名
秘密花园系列作业:小学高年级语文作业设计新探
被引量：
4
1
作者
王燕芳
机构
苏州市吴中区木渎姑苏实验小学
出处
《长春教育学院学报》
2021年第4期75-80,共6页
文摘
作业设计应立足于学生的"学",其价值在于引导其"温故"与"探新",但长期以来陈旧的作业设计使小学高年级的语文学习落入应试窠臼。基于对其身心发展的独特性、秘密花园称谓及语文核心素养的认识,大胆进行秘密花园系列作业的创新实践探究,从尝试使部编教材知识系统鲜活起来、以语用视角观照内外节点、恰当运用多元评价体系等角度,为语文课程建设提供新思路。
关键词
秘密
花园
系列
作业
小学高年级
语文
作业
设计
Keywords
secret garden homework
upper grades of primary schools
Chinese homework assignment
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
秘密花园系列作业:小学高年级语文作业设计新探
王燕芳
《长春教育学院学报》
2021
4
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