浅谈新课标下小学语文综合素质评价方法

1

作者 嘎卓玛 《散文选刊（中旬刊）》 2023年第1期32-33,共2页

众所周知,在课堂教学过程中,语文作为文化科学的基础核心学科,在我国实施素质教育的过程中起着十分重要的关键作用,我们教师在小学语文课堂教学活动中应充分发挥其培养、提高学生综合素质的功能。因此,在教学过程中科学有效的评价方法... 众所周知,在课堂教学过程中,语文作为文化科学的基础核心学科,在我国实施素质教育的过程中起着十分重要的关键作用,我们教师在小学语文课堂教学活动中应充分发挥其培养、提高学生综合素质的功能。因此,在教学过程中科学有效的评价方法不仅有利于学生心理的健康发展,还能更好的为教学服务。通过学生的认知水平分析,为了给孩子的未来打下一个坚实的基础,我们教师需要一套准确、公平、切实可行的评价方法。 展开更多

关键词 小学语文 核心学科 综合素质评价 为教学服务 新课标下 评价方法 课堂教学过程 科学的基础

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安全科学的基石——事故致因理论的前世今生

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作者 余卓成(整理) 《上海安全生产》 2023年第5期41-43,共3页

安全是国家稳定、社会发展、人民安康幸福的基石。安全在理论研究中所对应的学科是安全科学,它的研究对象是“事故”,其研究目的是“预防事故”。预防事故是整个安全科学的最终研究目的,要达到预防事故的目的,必须知道事故的原因,因此... 安全是国家稳定、社会发展、人民安康幸福的基石。安全在理论研究中所对应的学科是安全科学,它的研究对象是“事故”,其研究目的是“预防事故”。预防事故是整个安全科学的最终研究目的,要达到预防事故的目的,必须知道事故的原因,因此事故致因理论就成了安全科学的基础理论。 展开更多

关键词 事故致因理论 预防事故 前世今生 科学的基础 基石

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科学的三重基础及其分析 被引量：3

3

作者 赖金良 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期7-13,共7页

本文围绕科学的基础问题,考察了近代以来经验论科学观的变迁和瓦解过程,由此提出了“科学的三重基础”,即经验事实的支撑只是科学的必要条件而非充分条件,科学的基础不是单一的而是多元的,就主要方面而言,科学知识体系的建立必须有经验... 本文围绕科学的基础问题,考察了近代以来经验论科学观的变迁和瓦解过程,由此提出了“科学的三重基础”,即经验事实的支撑只是科学的必要条件而非充分条件,科学的基础不是单一的而是多元的,就主要方面而言,科学知识体系的建立必须有经验基础、理念基础、逻辑基础的共同支撑,进而阐述了这“三重基础”在科学建构过程中所起的不同作用及其互动关联,讨论了科学发现或科学进化的机制问题。 展开更多

关键词 科学的基础 经验基础 理念基础 逻辑基础

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科学精神:教育工作的命脉与基石 被引量：2

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作者 解慧明 《教育家》 2021年第9期9-10,共2页

教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议中指出,科学的教育观还未在全社会真正树立,实际工作中背离教育规律的情况还时有发生。这就提醒教育工作者,虽然自五四运动以来,科学精神已经在中国根深蒂固,在新时代不断推进我国各类事业蓬... 教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议中指出,科学的教育观还未在全社会真正树立,实际工作中背离教育规律的情况还时有发生。这就提醒教育工作者,虽然自五四运动以来,科学精神已经在中国根深蒂固,在新时代不断推进我国各类事业蓬勃发展,但对科学精神的继承和弘扬仍然任重道远,每一位教育工作者都要不断批判反思,要清楚地认识到,教育要建立在科学的基础之上。 展开更多

关键词 教育工作者 陈宝生 全国教育工作会议 教育观 继承和弘扬 科学的基础 批判反思 :教育

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小学低年级数学与编程课程融合的实践探究 被引量：1

5

作者 赵静 董新华 《中小学数学（小学版）》 2021年第1期19-21,共3页

一、编程课程——计算思维(一)计算思维的内涵计算思维(Computational Thinking)于2006年由美国卡内基梅隆大学的周以真(J.M.Wing)教授提出,即运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广... 一、编程课程——计算思维(一)计算思维的内涵计算思维(Computational Thinking)于2006年由美国卡内基梅隆大学的周以真(J.M.Wing)教授提出,即运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。 展开更多

关键词 计算思维 实践探究 小学低年级数学 计算机科学 编程课程 卡内基梅隆大学 问题求解 科学的基础

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中文中的大小数名

6

作者 刘钝 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期5-6,共2页

语言与数学密不可分。任何自然语言都有关于数的词语,有各自的进位系统;而且,数学作为一切科学的基础(达尔文语),定义精准,推理严密,对语言表述(尤其是学术语言)和思维有深刻的影响。本期专栏邀请了4位数学史家,从不同的角度讨论数学与... 语言与数学密不可分。任何自然语言都有关于数的词语,有各自的进位系统;而且,数学作为一切科学的基础(达尔文语),定义精准,推理严密,对语言表述(尤其是学术语言)和思维有深刻的影响。本期专栏邀请了4位数学史家,从不同的角度讨论数学与语言的关系。 展开更多

关键词 学术语言 语言表述 自然语言 不同的角度 科学的基础 达尔文 数学

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“活教育”思想在幼儿劳动教育中的融合

7

作者 赵小娟 《儿童与健康》 2022年第12期60-61,共2页

“活教育”理念是陈鹤琴先生立足于国情,经过长期不断的探索和实践而形成的理论体系,是在面向儿童、面向科学的基础上提出的,具有鲜明的中国特色,不仅仍符合当下需要的教育理念,还对发展当代幼教事业有着重要意义。劳动教育中的“活”... “活教育”理念是陈鹤琴先生立足于国情,经过长期不断的探索和实践而形成的理论体系,是在面向儿童、面向科学的基础上提出的,具有鲜明的中国特色,不仅仍符合当下需要的教育理念,还对发展当代幼教事业有着重要意义。劳动教育中的“活”目的幼儿期是儿童个性品质逐渐形成的重要时期. 展开更多

关键词 幼教事业 陈鹤琴 教育理念 个性品质 科学的基础 理论体系 幼儿期 探索和实践

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小学数学课堂管理策略

8

作者 刘慧 暴晓砾 杨丽萍 《陕西教育（教学）》 2022年第1期42-43,共2页

数学是一切科学的基础,是学习其他学科的基础。所以,数学教师要努力上好数学课,要站在更高的角度上,对小学数学课堂管理进行审视,发现其中存在的问题并采取相应的措施促进小学数学课堂管理的有序推进,为学生打好基础。结合新课改的内在... 数学是一切科学的基础,是学习其他学科的基础。所以,数学教师要努力上好数学课,要站在更高的角度上,对小学数学课堂管理进行审视,发现其中存在的问题并采取相应的措施促进小学数学课堂管理的有序推进,为学生打好基础。结合新课改的内在要求,综合当前小学数学课堂管理中存在的问题,数学教师协调好数学教学与课堂管理之间的关系显得尤为重要。 展开更多

关键词 课堂管理 小学数学课堂 数学教学 数学教师 新课改 管理策略 科学的基础 有序推进

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《庄子与惠子游于濠梁之上》再解读

9

作者 张素新 《语文教学与研究》 2021年第22期18-19,共2页

一个不争的事实是,近代科学的发展源头主要在西方国家,尤其是文艺复兴时代,自然科学的发展奠定了现代科学的基础,而且形成了近代科学研究的范式。这样的一个历史跨越不是偶然的,很大程度上是因为古希腊时代的思辨,给近代科学埋下了科学... 一个不争的事实是,近代科学的发展源头主要在西方国家,尤其是文艺复兴时代,自然科学的发展奠定了现代科学的基础,而且形成了近代科学研究的范式。这样的一个历史跨越不是偶然的,很大程度上是因为古希腊时代的思辨,给近代科学埋下了科学精神的种子。 展开更多

关键词 文艺复兴时代 历史跨越 近代科学 古希腊时代 科学研究 科学的基础 再解读 科学的发展

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思维可见,课堂可期——以《Word目录制作》为例

10

作者 张利波 《中国信息技术教育》 2021年第2期28-30,共3页

●课例背景计算思维是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学的一系列思维活动。计算思维提出了面向问题解决的系列观点和方法。信息技术课程学习主要基于面向问题解决,将计算思维的观点... ●课例背景计算思维是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学的一系列思维活动。计算思维提出了面向问题解决的系列观点和方法。信息技术课程学习主要基于面向问题解决,将计算思维的观点与方法融入信息技术教学,有助于学生更加深刻地理解计算的本质和计算机问题求解的核心思想。 展开更多

关键词 信息技术课程 计算思维 计算机科学 信息技术教学 课例 问题求解 科学的基础 思维活动

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中学理科

11

《科学世界》 2021年第5期44-63,共20页

在初中和高中的理科课程中,学生需要学习物理、化学、生物、地球科学(地学)共4门课程。为什么要学习这4门课程呢?这是因为,掌握了这4门学科的知识后,我们就能更好地理解我们身边的事物和现象。而且,初高中理科也是前沿科学的基础。因此... 在初中和高中的理科课程中,学生需要学习物理、化学、生物、地球科学(地学)共4门课程。为什么要学习这4门课程呢?这是因为,掌握了这4门学科的知识后,我们就能更好地理解我们身边的事物和现象。而且,初高中理科也是前沿科学的基础。因此,正确掌握中学理科,或许就会改变我们对世界的看法。 展开更多

关键词 理科课程 中学理科 地球科学 学习物理 高中理科 科学的基础 初中 正确掌握

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让教育回到原点

12

作者 罗清红 《教育家》 2021年第9期11-13,共3页

教育应建立在科学的基础上,这是尽人皆知的常识。教育发展到今天,为什么还要特别强调这样的通识性认知?在我看来,大抵有以下三个原因:一是不少教育人尚不知道科学为何物,二是不少教育活动不遵循科学规律,三是不少教育创新假借伪科学名义... 教育应建立在科学的基础上,这是尽人皆知的常识。教育发展到今天,为什么还要特别强调这样的通识性认知?在我看来,大抵有以下三个原因:一是不少教育人尚不知道科学为何物,二是不少教育活动不遵循科学规律,三是不少教育创新假借伪科学名义,灌注心灵鸡汤,害人不浅。科学是对思维方式的不断探索,其力量在于用想象力推翻预设的观念,揭示实在的新面向,建立新的世界图景。 展开更多

关键词 通识性 伪科学 心灵鸡汤 世界图景 想象力 科学的基础 思维方式 回到原点

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思维导图在小学数学教学中的运用

13

作者 蔡文康 《福建教育研究》 2021年第6期54-55,共2页

数学是一切科学的基础,是学习其他学科的根基。在小学的数学课堂上,老师教学的目的不仅仅是让学生学会知识点,更重要的一点是要培养学生的数学思维能力,使其适应以后更加繁重的数学学习中,不会对数学学习感到失望和无助。因此,思维导图... 数学是一切科学的基础,是学习其他学科的根基。在小学的数学课堂上,老师教学的目的不仅仅是让学生学会知识点,更重要的一点是要培养学生的数学思维能力,使其适应以后更加繁重的数学学习中,不会对数学学习感到失望和无助。因此,思维导图的运用不仅可以使教学突出知识重点,加深学生印象,而且能梳理归纳数学知识,发现规律方便学生有针对性地学习,非常适合所有教学课堂的引入。 展开更多

关键词 小学数学 教学课堂 数学思维能力 思维导图 数学课堂 教学中的运用 科学的基础 梳理归纳

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计算电磁学的数学方法

14

作者 陈志明 《数学译林》 2020年第3期225-239,共15页

数学是通过数学模型在现实世界中发挥作用的.数学模型是对已知实验事实的近似数学归纳.借助于数学模型,人们可以预测和发现新的科学现象,或者在科学的基础上开展工程实践.好的数学模型的建立往往是一个极富创造力的过程,需要科学家洞察... 数学是通过数学模型在现实世界中发挥作用的.数学模型是对已知实验事实的近似数学归纳.借助于数学模型,人们可以预测和发现新的科学现象,或者在科学的基础上开展工程实践.好的数学模型的建立往往是一个极富创造力的过程,需要科学家洞察实验现象背后的原因、创造或者运用合适的数学工具,有时候还要有一些运气才能成功. 展开更多

关键词 计算电磁学 数学归纳 数学方法 数学工具 实验事实 数学模型的建立 实验现象 科学的基础

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数学之光

15

作者 本刊编辑部 杨戈 《中国科技奖励》 2019年第8期22-23,共2页

数学是一切科学的基础,重要性不言而喻,可以说人类的每一次重大进步都是数学在背后做出强有力的支撑。数学是一门语言,也是一种工具,往往数学科学上的突破,会带动很多其他学科的重大突破。当今世界,数学实力往往影响着一个国家的综合实... 数学是一切科学的基础,重要性不言而喻,可以说人类的每一次重大进步都是数学在背后做出强有力的支撑。数学是一门语言,也是一种工具,往往数学科学上的突破,会带动很多其他学科的重大突破。当今世界,数学实力往往影响着一个国家的综合实力,它已成为航空航天、国防安全、生物医药、信息、能源、海洋、人工智能、先进制造等领域不可或缺的重要支撑。 展开更多

关键词 人工智能 航空航天 生物医药 国防安全 科学的基础 数学 重要性 综合实力

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以奖章致敬初心

16

作者 杨戈 《中国科技奖励》 2019年第8期29-31,共3页

国际数学界的无上荣誉“凡物皆数”——2700年前的古希腊学者毕达哥拉斯留下这样一句至理名言。数学是一切科学的基础,人类的每一次重大进步都是数学在后面强有力地支撑。尤其在当代,数学作为经济建设的重要武器,作为各门科学的重要基础... 国际数学界的无上荣誉“凡物皆数”——2700年前的古希腊学者毕达哥拉斯留下这样一句至理名言。数学是一切科学的基础,人类的每一次重大进步都是数学在后面强有力地支撑。尤其在当代,数学作为经济建设的重要武器,作为各门科学的重要基础,作为人类文明的重要支柱,在很多领域中已起着关键性、甚至决定性作用,数学技术已成为高技术的突出标志和不可或缺的组成部分,数学的影响和作用可以说是无处不在,其重要性也已被越来越多的人所认同。 展开更多

关键词 毕达哥拉斯 数学界 科学的基础 高技术 人类文明 至理名言 影响和作用

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高位审视,指向思维发展的教学研究——《教学月刊·小学版(数学)》2020年第1-2期导读有感

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作者 竺柏明 《教学月刊（小学版）（数学）》 2020年第4期63-64,F0003,共3页

为什么要学数学?很多人没做深入思考,偶有人会抱怨:学数学就是为了考试,长大后那些面积公式、微积分在生活工作中基本用不上。这不禁让我思索,达·芬奇有言“数学是一切科学的基础”,难道如此重要的一门学科仅仅对高精尖的科学领域... 为什么要学数学?很多人没做深入思考,偶有人会抱怨:学数学就是为了考试,长大后那些面积公式、微积分在生活工作中基本用不上。这不禁让我思索,达·芬奇有言“数学是一切科学的基础”,难道如此重要的一门学科仅仅对高精尖的科学领域有价值,对于我们普罗大众的生活工作没有作用吗?答案当然是否定的。《义务教育数学课程标准(2011年版)》中对数学课程的作用做了详细的阐述,说直白一点,学习数学可以让人变得更聪明,更好地学习、生活、工作。 展开更多

关键词 面积公式 教学研究 微积分 普罗大众 数学课程 达·芬奇 义务教育 科学的基础

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“插上科学的翅膀飞”习作录评

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作者 高杨(执教) 唐静(点评) 《语文教学通讯》 2020年第19期44-48,共5页

【教学目标】1.激发学生的奇思妙想,学习创编科幻故事,要做到文章奇特而又令人信服。2.引导学生在尊重科学的基础上进行大胆合理的想象。3.引导学生评、改、议,乐于分享交流,增强表达能力。

关键词 科幻故事 创编 教学目标 习作 奇思妙想 乐于分享 科学的基础 尊重

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世界从来不是一觉醒来就变了

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作者 雷中行 《天文爱好者》 2020年第4期83-86,共4页

今天我们对宇宙的认识已经和古人的认识存在着巨大差异了。现代学者将16世纪到17世纪欧洲发生的一系列对自然界认识的变化称为科学革命。当时在天文学、地理学、生物学等不同领域中纷纷涌现出了与传统知识迥异的新发现,这些新的认知奠... 今天我们对宇宙的认识已经和古人的认识存在着巨大差异了。现代学者将16世纪到17世纪欧洲发生的一系列对自然界认识的变化称为科学革命。当时在天文学、地理学、生物学等不同领域中纷纷涌现出了与传统知识迥异的新发现,这些新的认知奠定了现代科学的基础。在这场科学革命中,宇宙的概念从古希腊时期建构的封闭天球世界走向了一个没有水晶天球,没有神推动的无限宇宙。 展开更多

关键词 古希腊时期 现代学者 天文学 16世纪 科学的基础 地理学 天球 生物学

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物理学的现代进展

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作者 高崇寿 《物理与工程》 2015年第2期3-11,18,共10页

文章阐述了物理学是整个自然科学的基础,是高等理科教育中的重要组成部分,着重说明了20世纪以来物理学在探索物质微观结构基本规律方面所取得的重大突破性进展:一是强子结构理论的确立,另一是电磁相互作用和弱相互作用统一理论的成功.... 文章阐述了物理学是整个自然科学的基础,是高等理科教育中的重要组成部分,着重说明了20世纪以来物理学在探索物质微观结构基本规律方面所取得的重大突破性进展:一是强子结构理论的确立,另一是电磁相互作用和弱相互作用统一理论的成功.文章内容包括粒子物理学的近代发展,波粒二相性和其运动状态的描述,以及粒子之间的基本相互作用等;此外,文章配合2015国际光年,特别阐述光学是物理学中最早探知微观粒子波粒二相性的部分. 展开更多

关键词 自然科学的基础 波粒二相性 微观粒子 电弱统一理论 标准模型 HIGGS粒子 电磁波 可见光

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