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基于ESP需求分析的商务英语课程设置现状实证研究——以河北省三所高校为例
1
作者
滑彦立
王霞
王云
《张家口职业技术学院学报》
2015年第4期70-74,共5页
在商务英语专业大力发展的背景下,从ESP需求分析的角度,对课程设置现状进行实证研究。选取三所具有代表性的高校作为研究对象。首先对其课程设置状况进行调研,对基础语言类课程、商务英语专业课程及公共课比重进行实证调查;然后,基于ES...
在商务英语专业大力发展的背景下,从ESP需求分析的角度,对课程设置现状进行实证研究。选取三所具有代表性的高校作为研究对象。首先对其课程设置状况进行调研,对基础语言类课程、商务英语专业课程及公共课比重进行实证调查;然后,基于ESP需求理论两大要素——学生学习需求和社会目标需求,对在校生和毕业生进行学习需求调查、对用人单位进行社会需求调查。结果显示,课程设置缺乏对ESP需求的考虑,特色不鲜明,存在指导思想不明朗、设置不合理、实践环节薄弱等问题。
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关键词
ESP
需求
课程设置现状
学生
目标
需求
社会
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需求
实证研究
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题名
基于ESP需求分析的商务英语课程设置现状实证研究——以河北省三所高校为例
1
作者
滑彦立
王霞
王云
机构
石家庄铁道大学四方学院外语系
出处
《张家口职业技术学院学报》
2015年第4期70-74,共5页
基金
2015年度河北省人力资源社会保障厅科研合作课题(项目编号:JRSHZ-2015-01057)
河北省教育厅人文社会科学研究重点项目(项目编号:SD141029)
河北省教育科学研究"十二五"规划青年专项课题(项目编号:1404550)的阶段性研究成果
文摘
在商务英语专业大力发展的背景下,从ESP需求分析的角度,对课程设置现状进行实证研究。选取三所具有代表性的高校作为研究对象。首先对其课程设置状况进行调研,对基础语言类课程、商务英语专业课程及公共课比重进行实证调查;然后,基于ESP需求理论两大要素——学生学习需求和社会目标需求,对在校生和毕业生进行学习需求调查、对用人单位进行社会需求调查。结果显示,课程设置缺乏对ESP需求的考虑,特色不鲜明,存在指导思想不明朗、设置不合理、实践环节薄弱等问题。
关键词
ESP
需求
课程设置现状
学生
目标
需求
社会
目标
需求
实证研究
Keywords
ESP needs analysis
the current curriculum
learning needs
target needs
empirical study
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
基于ESP需求分析的商务英语课程设置现状实证研究——以河北省三所高校为例
滑彦立
王霞
王云
《张家口职业技术学院学报》
2015
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