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社会主义核心价值观生活化研究综述 被引量:11
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作者 柏路 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期25-30,共6页
社会主义核心价值观生活化,是增强社会主义核心价值观教育实效性的必由之路,也是培育和践行社会主义核心价值观的应有之义。近年来,国内理论界与学术界围绕社会主义核心价值观生活化的科学内涵、意义、挑战及其路径选择等重要问题进行... 社会主义核心价值观生活化,是增强社会主义核心价值观教育实效性的必由之路,也是培育和践行社会主义核心价值观的应有之义。近年来,国内理论界与学术界围绕社会主义核心价值观生活化的科学内涵、意义、挑战及其路径选择等重要问题进行了深入探索,取得了丰富的研究成果。客观梳理并分析研究这些成果,对于立足学术前沿、深化认识、创新研究,具有重要的价值。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观生活化 科学内涵 意义挑战 路径探索
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推进高校社会主义核心价值观生活化的四个着力点 被引量:6
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作者 柏路 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期78-82,共5页
高校社会主义核心价值观生活化是落实高校"立德树人"根本任务,将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进高校社会主义核心价值观生活化,应遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和内在机理,应从激发高校师生的价值... 高校社会主义核心价值观生活化是落实高校"立德树人"根本任务,将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进高校社会主义核心价值观生活化,应遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和内在机理,应从激发高校师生的价值需要、形成价值判断、引导价值行为和树立价值追求四个方面着力,探索实现高校社会主义核心价值观生活化的现实路径。其中,"价值需求"是前提条件,"价值判断"是关键环节,"价值行为"是根本要求,"价值追求"是理想目标,四者相互联系,相互支撑。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观生活化 价值需求 价值判断 价值行为 价值追求
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社会主义核心价值观生活化的境遇与建构 被引量:1
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作者 黄志铭 《福建工程学院学报》 CAS 2017年第2期148-151,共4页
高校作为国家人才培养的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地,用社会主义核心价值观开展好大学生日常思想政治教育具有重大的战略价值和意义。针对当前高校在推进社会主义核心价值观生活化的过程中面临的现实困境,提出从加强理... 高校作为国家人才培养的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地,用社会主义核心价值观开展好大学生日常思想政治教育具有重大的战略价值和意义。针对当前高校在推进社会主义核心价值观生活化的过程中面临的现实困境,提出从加强理论"灌输教育"、关注"焦点诉求"和注重"氛围营造"等方面建构大学生社会主义核心价值观生活化的有效路径。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值观生活化 路径构建
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社会主义核心价值观日常生活化研究——基于赫勒日常生活理论维度 被引量:2
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作者 豆勇超 翟修平 《理论导刊》 北大核心 2019年第4期8-12,共5页
赫勒从个体与社会的关系、"自在的对象化"领域来界定日常生活,并在此基础上提出了日常生活的一般图式,这为如何把社会主义核心价值观与日常生活有机融合提供了重要启示:我们要以大学生的日常生活为出发点,遵循日常生活的认知... 赫勒从个体与社会的关系、"自在的对象化"领域来界定日常生活,并在此基础上提出了日常生活的一般图式,这为如何把社会主义核心价值观与日常生活有机融合提供了重要启示:我们要以大学生的日常生活为出发点,遵循日常生活的认知模式和行为模式,把抽象的社会主义核心价值观与学生具体的日常生活有机融合,转化为学生的"日用常行",使其沉浸在社会主义核心价值观之中自在而不自觉。要注重从创设符合学生日常认知的具体形态、规范学生的日常行为和尊重学生的利益诉求三个维度来寻求推进路径。 展开更多
关键词 赫勒 日常生活理论 社会主义核心价值观 社会主义核心价值观日常生活化
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关于大学生社会主义核心价值观教育与寝室文化建设融合的综述
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作者 洪娴婷 《青年与社会(下)》 2015年第12期43-44,共2页
中央文件明确提出了“学生思想政治工作进公寓”的要求。针对大学生在寝室所待时间较长的实际,越来越多的高校开始注重寝室文化在价值观教育中的作用,开始探索大学生社会主义核心价值观教育生活化的路径。文章查阅了相关的文献资料,... 中央文件明确提出了“学生思想政治工作进公寓”的要求。针对大学生在寝室所待时间较长的实际,越来越多的高校开始注重寝室文化在价值观教育中的作用,开始探索大学生社会主义核心价值观教育生活化的路径。文章查阅了相关的文献资料,梳理了社会主义核心价值观教育与寝室文化建设融合的必要性、现状与路径研究。 展开更多
关键词 大学生社会主义核心价值观教育生活化 寝室文化建设
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