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“长方形和正方形的面积公式推导”教学设计探析 |
陈枫枫
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《数学之友》
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2015 |
4
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2
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“认识厘米”教学实录 |
张齐华
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《教育视界》
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2017 |
1
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利用网格构造图形 求解三角函数值 |
李静静
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《中小学数学（初中版）》
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2016 |
1
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4
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高中化学离子反应图像题解题规律分析 |
詹星悦
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《中学化学教学参考》
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2014 |
1
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5
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“圆的认识”教学实录 |
张齐华
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《小学教学（数学版）》
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2016 |
1
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6
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读懂教材,读懂学生,读懂课堂——《认识圆柱和圆锥》教学设计与评析 |
姜浩
杨惠娟
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《教育视界》
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2017 |
0 |
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7
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关注细节强化体验,提升学生的策略意识 |
李月洪
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《基础教育研究》
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2014 |
0 |
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8
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对两道思考题的教学建议 |
熊大棋
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《小学教学研究》
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1990 |
0 |
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9
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“认识负数”教学实录 |
张齐华
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《小学教学（数学版）》
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2016 |
0 |
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10
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在数据分析中感受数据的魅力——《折线统计图》练习片段与赏析 |
赵兆兵
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《教育视界》
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2015 |
0 |
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11
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亲历过程,让概念教学走向精致——"分数的意义"教学实践与思考 |
杭小燕
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《小学数学教育》
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2016 |
0 |
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蚂蚁飞上天——大班看图讲述活动设计 |
金小梅
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《幼儿教育》
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1994 |
0 |
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13
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“圆形的下水道盖子为什么掉不下去”——《圆的认识》教学实录 |
黄爱华
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《教育视界》
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2015 |
0 |
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14
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经历过程,发展数感——《认识千以内的数》教学设计与说明 |
周晓军
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《教育视界》
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2017 |
0 |
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“平均数”教学实录与反思 |
麻明家
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《小学教学（数学版）》
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2016 |
0 |
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复杂分数乘法题例1和例2的教学 |
吴祥凤
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《湖南教育（上旬）（A）》
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1989 |
0 |
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谈谈物理审题的5个要点 |
窦瑾
邵云
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《湖南中学物理》
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2020 |
0 |
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18
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大宋天空下的并蒂莲 |
沉洲
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《闽都文化》
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2016 |
0 |
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19
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背投影彩电的原理与调整(六) |
卢为平
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《家电检修技术（资料版）》
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2010 |
0 |
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在新知生长点上着力——以“长方形和正方形的认识”教学为例 |
洪菲菲
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《小学数学教育》
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2015 |
0 |
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