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我的教育教学改革经验——小学语文预习习惯的培养
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作者 李红梅 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第43期137-137,共1页
《语文课程标准》倡导三大学习方式——自主、合作、探究,其中之一就是“自主”。就是要由过去的传授式教学方式,转变为学生自主学习。作为教师,如果能让学生养成良好的预习习惯,可以为学生的终身学习打下基础。
关键词 自主 习习惯 领着 参与 看着
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