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高校图书馆信息素养教育直播培训现状调查与分析——以“双一流”高校图书馆为例 被引量:9
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作者 王兴兰 吕会群 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2022年第11期54-60,82,共8页
直播培训冲破了时间、空间的束缚,成为图书馆开展信息素养教育的新手段。本文从依托活动、直播平台、培训内容、信息公开程度、服务对象、参与情况等方面,分析“双一流”高校图书馆开展的信息素养教育直播培训特点和存在的问题。在此基... 直播培训冲破了时间、空间的束缚,成为图书馆开展信息素养教育的新手段。本文从依托活动、直播平台、培训内容、信息公开程度、服务对象、参与情况等方面,分析“双一流”高校图书馆开展的信息素养教育直播培训特点和存在的问题。在此基础上,提出信息素养教育直播培训的改进策略:探索多样化直播平台,重视学科特色,全方位宣传推广,打造差异化直播授课模式。 展开更多
关键词 “双一流” 高校图书馆 直播培训 信息素养教育 调查分析
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基于在线学习习惯的企业直播培训模式与应用探究 被引量:5
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作者 邹戈胤 赵璐然 刘玲 《中小企业管理与科技》 2020年第35期110-111,共2页
受疫情防控因素影响,企业线下集中业务培训面临着巨大的挑战,而与之相对,基于直播和短视频技术的线上培训迎来了新的增长契机,众多企业的培训部门积极利用现有网络平台开展多种样式的业务培训活动,满足了“停工不停学”的实际业务发展... 受疫情防控因素影响,企业线下集中业务培训面临着巨大的挑战,而与之相对,基于直播和短视频技术的线上培训迎来了新的增长契机,众多企业的培训部门积极利用现有网络平台开展多种样式的业务培训活动,满足了“停工不停学”的实际业务发展需求。论文从用户在线学习习惯研究入手,探讨企业培训在课程开发、呈现、评估等环节运用直播授课的模式与流程,分析直播教学与线下教学的异同点,为企业运用直播培训提供一些建议和帮助。 展开更多
关键词 学习习惯 直播培训 企业培训 直播呈现
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巧用提词工具提升中小学微课录制与直播培训效率
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作者 张宝 毕海滨 《新课程教学(电子版)》 2024年第3期149-151,共3页
当前在微课录制或直播培训时,中小学教师面对陌生的录播设备,频繁出现卡顿、忘词等现象。在中小学教师培训、教师录课、视频直播等场景中,也往往需要用到提词工具。本文介绍了提词工具的使用原则,在电脑端和移动端常见的提词工具软件,... 当前在微课录制或直播培训时,中小学教师面对陌生的录播设备,频繁出现卡顿、忘词等现象。在中小学教师培训、教师录课、视频直播等场景中,也往往需要用到提词工具。本文介绍了提词工具的使用原则,在电脑端和移动端常见的提词工具软件,以及利用这些软件实现提词功能的方式方法,提升中小学微课录制和直播培训的效率。 展开更多
关键词 微课录制 直播培训 提词
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信息素养教育直播培训的学员专注度影响因素实证研究 被引量:4
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作者 廖青云 李玲 +2 位作者 路璐 费鹏飞 邹沐宏 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2022年第3期65-71,共7页
[目的/意义]直播培训是一种便捷的知识传播方式,尤其是新冠疫情以来,已经成为了一种必不可少的知识传播手段,也已经成为图书馆开展信息素养教育培训的重要途径。分析信息素养教育直播培训中学员专注度影响因素,对改进直播培训工作具有... [目的/意义]直播培训是一种便捷的知识传播方式,尤其是新冠疫情以来,已经成为了一种必不可少的知识传播手段,也已经成为图书馆开展信息素养教育培训的重要途径。分析信息素养教育直播培训中学员专注度影响因素,对改进直播培训工作具有借鉴意义。[方法/过程]基于“中科院科研信息素养讲堂”开展的171场直播培训数据,从培训活动组织的视角出发,通过构建回归模型,实证分析培训内容、培训组织、培训时间、收看设备等直播培训组织实施过程中的多个核心要素对学员专注度的影响,并进一步探讨各因素对移动端和非移动端学员专注度的影响。[结果/结论]实证结果表明收看设备、是否课程、是否报名显著影响学员专注度,主题类型、学科属性、是否收费、时间安排等对移动端学员专注度影响显著。建议优化培训内容体系、规范培训组织管理、加强移动服务研究、采用激励措施及加强实操培训和互动环节。 展开更多
关键词 信息素养教育 直播培训 专注度 影响因素 移动端
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提高“粤直播”培训效能的建议
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作者 徐俊 张雪 《现代商业银行导刊》 2023年第5期53-55,共3页
近年来,线上教学迅猛发展。直播培训作为一支“轻骑兵”,以其快捷、高效、可回看的特点,被不同组织和员工所广泛接受,从“应急之举”转为“常时之需”。本文结合中国建设银行广东省分行近年直播培训的发展情况,对存在的问题进行分析思考... 近年来,线上教学迅猛发展。直播培训作为一支“轻骑兵”,以其快捷、高效、可回看的特点,被不同组织和员工所广泛接受,从“应急之举”转为“常时之需”。本文结合中国建设银行广东省分行近年直播培训的发展情况,对存在的问题进行分析思考,旨在进一步提升线上培训效能,更好助力业务发展。 展开更多
关键词 直播 直播培训 线上教学
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基于ADDIE模型的直播课堂在新生儿科护士疼痛管理培训中的应用效果
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作者 王娜 李龙倜 +3 位作者 王梦荷 刘永丽 夏俊琳 郑书雅 《湖北医药学院学报》 CAS 2023年第5期547-550,共4页
新生儿的疼痛敏感性较成人高,疼痛刺激不仅会给患儿带来不舒适的感受,还会引发患儿生理紊乱、发育迟缓等一系列近期和远期的不良影响[1]。相关研究显示[2-3],新生儿科护士的疼痛管理知识掌握不足,导致临床疼痛管理效果不佳,开展有效的... 新生儿的疼痛敏感性较成人高,疼痛刺激不仅会给患儿带来不舒适的感受,还会引发患儿生理紊乱、发育迟缓等一系列近期和远期的不良影响[1]。相关研究显示[2-3],新生儿科护士的疼痛管理知识掌握不足,导致临床疼痛管理效果不佳,开展有效的培训可以改变护士的实践行为[4]。直播培训是依托移动技术和直播平台开展的学与教活动,是实现知识共享与创造的培训新模式[5],其设计和思路依然在探索中[6]。 展开更多
关键词 ADDIE模型 直播培训 新生儿 护士 疼痛管理
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互联网+时代企业线上直播培训路径探索
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作者 苗颖 《中国中小企业》 2023年第5期174-176,共3页
文章首先分析互联网+新经济形态下的线上直播培训模式特征,结合当前企业培训需求总结企业线上直播培训的思路与常见方式,最后提出互联网+时代企业线上直播培训路径,包括做好线上直播培训课程设计、加强线上直播培训的组织管理、多样化... 文章首先分析互联网+新经济形态下的线上直播培训模式特征,结合当前企业培训需求总结企业线上直播培训的思路与常见方式,最后提出互联网+时代企业线上直播培训路径,包括做好线上直播培训课程设计、加强线上直播培训的组织管理、多样化线上直播培训平台选择、构建线上直播培训学习生态环境、做好线上直播培训后的总结评估。旨在提升企业线上直播培训水平,帮助企业培养更多符合新时代需求的高素质人才。 展开更多
关键词 新经济形态 直播培训 互联网 总结评估 路径探索 模式特征 常见方式 平台选择
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乡村振兴视域下直播电商可持续性发展路径研究
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作者 盛淑娟 《知识经济》 2022年第10期39-41,共3页
本文从乡村振兴视域下直播电商可持续性发展的研究意义出发,对乡村振兴视域下直播电商可持续性发展的现实困境以及未来的发展路径展开了研究与探索,以更好地发挥直播电商带动农村经济发展的重要作用,进一步巩固拓展乡村振兴发展成果。
关键词 乡村振兴 电商直播 直播培训 可持续性 发展路径
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广西政府官员直播带货培训问题研究
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作者 陈慧敏 逯宇 《市场调查信息(综合版)》 2022年第7期137-139,共3页
官员直播已成为政府扶贫助农帮助解决民生问题的重要举措之一,而对政府官员的直播培训也成为当前一个重要课题。本文以公共人力资源培训与开发为基础理论,分析广西政府官员直播带货现状,揭示直播中存在的问题及原因,针对问题和原因对直... 官员直播已成为政府扶贫助农帮助解决民生问题的重要举措之一,而对政府官员的直播培训也成为当前一个重要课题。本文以公共人力资源培训与开发为基础理论,分析广西政府官员直播带货现状,揭示直播中存在的问题及原因,针对问题和原因对直播培训做出对策思考。认为应该认真贯彻公共人力资源培训理念,健全科学的培训计划生成机制,推进培训教育创新,加强学员直播基础知识素养与专业水平以及推进培训评估等,才能使政府官员直播培训体系更完善。 展开更多
关键词 政府官员 公共人力资源培训与开发 直播培训
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山东组织开展“五大行动”水产养殖病害防治技术直播培训 被引量:1
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《渔业致富指南》 2021年第18期8-9,共2页
为推进水产绿色健康养殖技术推广"五大行动",近日,山东省渔业发展和资源养护总站围绕山东省内优势养殖品种绿色健康养殖技术需求,连续举办了以刺参、南美白对虾、大宗淡水鱼、加州鲈和小龙虾等为主题的5期病害防治技术直播培训。
关键词 水产养殖病害 直播培训 小龙虾 加州鲈 健康养殖技术 南美白对虾 病害防治技术 大宗淡水鱼
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精准培养成为直播培训重点——专访中宝协珠宝电商分会副秘书长王唯任
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作者 马佳 《中国黄金珠宝》 2020年第11期22-23,共2页
近年来直播电商虽然创造了一个个销售神话,但背后的问题与矛盾也在急速加剧。事件营销的冲天业绩,背后却是退货率和网红带货提点过高,出货量虽大,实际却亏损。特别是对于销售责重产品的珠宝企业而言,对直播电商的最终效果产生了怀疑。
关键词 珠宝企业 事件营销 退货率 直播电商 最终效果 珠宝电商 直播培训 出货量
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教育扶贫线上直播培训:效果、成因及向路——基于内蒙古兴安盟高三学科教师调研数据的分析
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作者 谭源 陈丽 《中国成人教育》 2020年第19期78-81,共4页
新冠肺炎疫情期间,为响应中央"抗疫扶贫两不误"的号召,北京教育学院项目组积极开展线上教育扶贫直播培训。调研发现,直播培训有其独特优势,能够取得良好的培训效果,专家、学员、线上技术、项目管理四大因素影响线上直播培训... 新冠肺炎疫情期间,为响应中央"抗疫扶贫两不误"的号召,北京教育学院项目组积极开展线上教育扶贫直播培训。调研发现,直播培训有其独特优势,能够取得良好的培训效果,专家、学员、线上技术、项目管理四大因素影响线上直播培训效果。建议培训院校转变观念,进行培训转型升级,提升线上直播培训效果。 展开更多
关键词 教育扶贫 直播培训 满意度 培训转型升级
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浅谈消防直播培训平台的设计思路
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作者 窦勇玉 《电信快报(网络与通信)》 2020年第9期43-46,共4页
针对消防救援队伍直播培训的实际需求,结合消防业务特点搭建基于SaaS(软件即服务)的消防直播培训平台。文章对该平台提供的版本选择和特点进行介绍,给出方案拓扑,并对从系统组成架构到具体实现进行全面阐述,分析平台的系统功能,列出配... 针对消防救援队伍直播培训的实际需求,结合消防业务特点搭建基于SaaS(软件即服务)的消防直播培训平台。文章对该平台提供的版本选择和特点进行介绍,给出方案拓扑,并对从系统组成架构到具体实现进行全面阐述,分析平台的系统功能,列出配置清单。该平台打通视频会议与直播平台,支持多种不同类型终端,适应国家综合性消防救援队伍发展,可为目前主流培训方案提供支撑。 展开更多
关键词 直播培训 视频会议 移动学习平台 移动业务支持系统 互联网+软件定制服务
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探索培训新模式 赋能教育新生态——对建行大学直播培训的思考与建议
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作者 和宇翔 《现代商业银行导刊》 2020年第12期9-12,共4页
建行大学网络直播培训是建行管理方式和培训方式的重大创新,也是建行在转型升级过程中专业人才获取知识的新途径新方法。本文旨在通过梳理直播培训的方式,结合其跨空间性、广覆盖性、实时互动性、培训延展性等特性,分析直播培训存在的问... 建行大学网络直播培训是建行管理方式和培训方式的重大创新,也是建行在转型升级过程中专业人才获取知识的新途径新方法。本文旨在通过梳理直播培训的方式,结合其跨空间性、广覆盖性、实时互动性、培训延展性等特性,分析直播培训存在的问题,就建行大学直播培训提出建议,希望可以帮助提升建行大学培训效率,给学员带来更好的培训体验。 展开更多
关键词 直播培训 转型升级 专业人才 建行 实时互动 思考与建议 广覆盖 延展性
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释放边城发展新动能——逊克县全力推进电子商务产业发展侧记
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作者 李艳华 任红禧 王宇萌 《党的生活(黑龙江)》 2020年第12期42-43,共2页
“我想把家乡的产品卖向全世界!”2020年11月底,听说逊克县电商发展中心要举办跨境电商培训,雪乡之狼酒业公司总经理代忠诚立刻报了名。此前,他在参加该中心举办的直播培训后,通过直播带货,月销量达600多单。从9月底到12月4日,每期设有... “我想把家乡的产品卖向全世界!”2020年11月底,听说逊克县电商发展中心要举办跨境电商培训,雪乡之狼酒业公司总经理代忠诚立刻报了名。此前,他在参加该中心举办的直播培训后,通过直播带货,月销量达600多单。从9月底到12月4日,每期设有100个学员名额的跨境电商培训班连办了9期,场场爆满。 展开更多
关键词 跨境电商 电子商务产业 酒业公司 电商发展 逊克县 全力推进 发展新动能 直播培训
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财税人员,需要直播培训吗?
16
作者 施安 《财会学习》 2017年第22期176-177,共2页
当下直播成为热点,直播培训会不会替代线下培训也成为大家争议的话题,但从目前的直播发展趋势,以及直播的成本分析看,喜欢学习的财税人员不会排斥直播培训,相反,直播培训有可能财税培训行业的一个方向,问题是如何做好直播培训?本文将就... 当下直播成为热点,直播培训会不会替代线下培训也成为大家争议的话题,但从目前的直播发展趋势,以及直播的成本分析看,喜欢学习的财税人员不会排斥直播培训,相反,直播培训有可能财税培训行业的一个方向,问题是如何做好直播培训?本文将就这个话题展开讨论。 展开更多
关键词 财税人员 直播培训 成本
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爰迪尔:突破疫情封锁,千人千店共推新零售
17
作者 孙涵 《中国黄金珠宝》 2020年第3期21-23,共3页
2020年2月28日下午15:40分,爱迪尔集团千人千店直播培训在线上开展,近5000名终端销售人员集体在线,现场气氛火爆热烈。这只是爱迪尔集团2020千人千店新零售计划的其中一步,沿着时间线向前倒推:2月25日,爱迪尔全国总代会召开,会上各地总... 2020年2月28日下午15:40分,爱迪尔集团千人千店直播培训在线上开展,近5000名终端销售人员集体在线,现场气氛火爆热烈。这只是爱迪尔集团2020千人千店新零售计划的其中一步,沿着时间线向前倒推:2月25日,爱迪尔全国总代会召开,会上各地总代对千人千店新零售计划大表赞同,热切期待;2月22日,爱迪尔千人千店直播首场试播开始,普遍反应:效果不错;2月14曰,爱迪尔在线推出"为爱助力五折销售计划",针对湖北籍人员,指定货品五折,凭医护证可再获赠同款,赢得业界一片口碑;2月14日0点04分,价值99.1314万元的5.04克拉"逐日之光"钻石在"银货通"线上购物平台交易成功. 展开更多
关键词 现场气氛 湖北籍 零售 线上购物 终端销售人员 直播培训
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数字乡村背景下电商直播技能培训资源平台系统构建研究
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作者 谢拙政 彭春燕 王俊人 《软件》 2024年第3期60-62,共3页
本文针对乡村电商直播技能培训参与度低、培训形式不够合理、培训效果不够明显的现状,基于“资源共建共享”理念,设计以政府组织为主单位,高校、企业共建共享课程、会议、活动等培训资源的电商直播技能培训资源平台系统,实现电商直播技... 本文针对乡村电商直播技能培训参与度低、培训形式不够合理、培训效果不够明显的现状,基于“资源共建共享”理念,设计以政府组织为主单位,高校、企业共建共享课程、会议、活动等培训资源的电商直播技能培训资源平台系统,实现电商直播技能培训资源的最大化运用,帮助增强致富技能。 展开更多
关键词 数字乡村 电商直播培训 共建共享 软件设计与实现
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服装公司员工在线直播培训评价体系构建研究
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作者 丁世金 张小刚 《现代商业》 2024年第8期139-143,共5页
企业数字化转型加速了培训模式的创新,在线直播培训以视频互动、大数据和人工智能等技术为依托,成为企业员工培训的重要模式,直接影响到企业人才的培养和战略目标的达成。但目前对在线直播培训的研究主要集中在培训路径探索,而对其培训... 企业数字化转型加速了培训模式的创新,在线直播培训以视频互动、大数据和人工智能等技术为依托,成为企业员工培训的重要模式,直接影响到企业人才的培养和战略目标的达成。但目前对在线直播培训的研究主要集中在培训路径探索,而对其培训效果的评价却缺乏研究。观察和研究发现,尽管企业对在线直播培训投入大量资金和人力,员工和培训讲师却纷纷表示在线直播培训效果不如传统线下培训。本文以服装公司员工在线直播培训为例,建立了包括4个维度、12个变量的直播培训效果评价模型,探讨管理者如何全面评价直播培训的实际效果。研究发现:转变培训观念,树立直播培训新理念是直播培训开展的前提;把握直播特性,落实直播全过程管控是直播培训开展的关键;加强制度管理,建立培训评价新制度是直播培训开展的保障。这些研究结论不仅对完善在线直播培训理论和培训效果评估理论等具有重要的理论意义,而且对于企业管理者正确开展直播培训工作、提升培训效果、培训高素质人才和战略目标的达成具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 服装公司 在线直播培训 评价体系
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互联网+时代企业线上直播培训路径探索 被引量:6
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作者 刘英超 谢竹君 徐梦娜 《企业改革与管理》 2020年第23期63-64,共2页
线上直播培训是通过网络信息技术手段开展的师生同步在线课程。由于此种培训方式具有灵活便捷、成本节约、不受时间地域限制等优点,目前已被越来越多的企业应用于员工职业培训工作中。本文首先说明了"互联网+"时代下开展线上... 线上直播培训是通过网络信息技术手段开展的师生同步在线课程。由于此种培训方式具有灵活便捷、成本节约、不受时间地域限制等优点,目前已被越来越多的企业应用于员工职业培训工作中。本文首先说明了"互联网+"时代下开展线上直播培训的重要意义;其次,简要分析了在线直播培训在提高企业培训效果方面的优势,并从课程内容设计、学习生态创建、培训过程管控三个方面详细说明了线上培训的实施要点;最后,结合文献对"互联网+"时代线上培训未来的发展趋势做出预测。 展开更多
关键词 线上直播培训 企业 互联网+ 实施要点
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