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高校教学质量监控闭环体系的构建及其优化 被引量：11
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作者 周燕 陈俊国 《西北医学教育》 2006年第5期498-500,共3页
在我国高等教育发展规模的持续扩大、高校的招生数量也不断增加的背景下，如何提高教学质量，对教学质量如何实施有效的监控，成为社会各界及高校本身广泛关注的问题。从高校管理角度出发，构建教学质量监控闭环体系，无疑可以增强学校... 在我国高等教育发展规模的持续扩大、高校的招生数量也不断增加的背景下，如何提高教学质量，对教学质量如何实施有效的监控，成为社会各界及高校本身广泛关注的问题。从高校管理角度出发，构建教学质量监控闭环体系，无疑可以增强学校教学工作自我约束、自我诊断、自我发展的能力，从而确保教学质量的逐步提高。本文提出将高校作为一个相对独立的环境，构建教学质量监控闭环体系。以现代管理理念为依据，建立高校教学质量监控闭环机制；科学运行、分组实施，实现高校教学质量监控闭环体系的最大功效。 展开更多
关键词 教学质量 监控与闭环体系 质量保障 最大功效
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