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应用层次分析法和百分权重法确定中医适宜技术评估指标体系权重 被引量：14
1
作者 赵雨薇 闫川慧 +1 位作者 张俊龙 郭蕾 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第7期3054-3056,共3页
中医适宜技术评估的顺利完成以及提高评估结果有效性和可信度的关键是确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系。层次分析法和百分权重法为确定中医适宜技术评估体系的权重提供了切实可行的途径。因此,要准确评估中医适宜技术,必须首... 中医适宜技术评估的顺利完成以及提高评估结果有效性和可信度的关键是确立包括科学的指标权重在内的评估指标体系。层次分析法和百分权重法为确定中医适宜技术评估体系的权重提供了切实可行的途径。因此,要准确评估中医适宜技术,必须首先确定各指标的权重。 展开更多
关键词 中医适宜技术 指标体系 权重 层次分析法 百分权重法
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百分权重法在护理质量管理中的应用 被引量：13
2
作者 王欣 杨美玲 +1 位作者 张进 张会芝 《护理研究（上旬版）》 2010年第5期1195-1196,共2页
[目的]根据护理质量检查中各项指标的重要性不同,采用百分权重法确定护理质量各项指标权重系数。[方法]应用百分权重法确定权重系数,通过权重评定各项临床护理质量指标得分情况。[结果]临床护理质量的7项内容、文字书写质量的6项内容有... [目的]根据护理质量检查中各项指标的重要性不同,采用百分权重法确定护理质量各项指标权重系数。[方法]应用百分权重法确定权重系数,通过权重评定各项临床护理质量指标得分情况。[结果]临床护理质量的7项内容、文字书写质量的6项内容有了合理的权重系数。[结论]通过百分权重法确定权重系数提高了护理质量评价的客观性和护士长质量管理水平,有利于完善护理质量管理体系。 展开更多
关键词 百分权重法 护理质量 护理管理
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南通地区县级公共卫生应急反应能力的评价 被引量：4
3
作者 贲智强 李建国 阙文进 《职业与健康》 CAS 2006年第11期807-809,共3页
目的探讨评价县级公共卫生应急能力的指标体系模型,对南通市各县公共卫生应急反应能力进行综合评价。方法通过专家咨询和现场调查筛选指标,按指标框架加以整理,确定决定诸因素的权重,然后综合判断,确定各县公共卫生应急反应能力的顺序... 目的探讨评价县级公共卫生应急能力的指标体系模型,对南通市各县公共卫生应急反应能力进行综合评价。方法通过专家咨询和现场调查筛选指标,按指标框架加以整理,确定决定诸因素的权重,然后综合判断,确定各县公共卫生应急反应能力的顺序。结果建立了县级公共卫生应急能力的评价指标体系并通过了现场实地检验,南通市各县公共卫生应急反应能力顺序;启东>通州>海门>海安>如皋>如东。结论县级公共卫生应急能力评价方法科学,可行性好,有较大的应用潜力,可为公共卫生应急管理提供参考。 展开更多
关键词 百分权重法 公共卫生 应急反应 能力评价
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药品不良反应/不良事件报告质量评估指标体系的研究 被引量：7
4
作者 沈爱宗 汝婷婷 +2 位作者 姜玲 刘圣 耿魁魁 《中国医院药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第23期1977-1981,共5页
目的:建立我国食品药品监督管理局编制的药品不良反应(ADR)/不良事件(ADE)报告表的质量评估指标体系,为了解和评价ADR/ADE报告质量提供技术支持。方法:自制咨询表,运用Delphi法,就报告的质量指标进行网上咨询相关专家。结果:受邀专家平... 目的:建立我国食品药品监督管理局编制的药品不良反应(ADR)/不良事件(ADE)报告表的质量评估指标体系,为了解和评价ADR/ADE报告质量提供技术支持。方法:自制咨询表,运用Delphi法,就报告的质量指标进行网上咨询相关专家。结果:受邀专家平均年龄为(45.0±6.8)岁,大部分具有副高以上职称,平均工作年限大于15年的占87.50%;三轮咨询专家的积极系数分别为96.42%,92.59%和96.00%,专家的权威系数为0.83,0.82和0.79;初步构建了ADR/ADE报告质量指标评估体系。结论:受邀专家代表性强,积极性高,权威程度和协调性好;建立的ADR/ADE报告质量评估指标体系能够满足实际工作要求。 展开更多
关键词 ADR ADE 质量评估指标体系 DELPHI法 百分权重法
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百分权重法在评价食品卫生工作质量中的应用 被引量：5
5
作者 贲智强 曹晓斌 阙文进 《江苏预防医学》 CAS 2004年第3期50-51,共2页
关键词 百分权重法 食品卫生 工作质量 评价
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初中英语教学效果评价分析研究 被引量：4
6
作者 张立勇 《现代中小学教育》 2020年第3期53-59,共7页
教学效果评价是教学评价的重要组成部分,也是教育教学工作中的重点和难点,在检验教学成效、保障教学质量方面发挥了重要作用。本文针对S中学英语课程在教改后教学效果仍不乐观的问题,采用两种影响因素评价方法,基于三种不同角度对教学... 教学效果评价是教学评价的重要组成部分,也是教育教学工作中的重点和难点,在检验教学成效、保障教学质量方面发挥了重要作用。本文针对S中学英语课程在教改后教学效果仍不乐观的问题,采用两种影响因素评价方法,基于三种不同角度对教学效果进行评价,并对评价结果进行差异分析,提出改善教学效果的建议。建立了教学效果评价指标体系,基于英语学科专家、英语任课教师角度采用层次分析法进行权重计算,基于课堂学生角度采用百分权重法进行权重计算,并对比分析获得三者最终权重排序的差异根源,研究结果为后续的教学决策提供了一定的依据和指导。 展开更多
关键词 初中英语 教学效果 层次分析法 百分权重法 评价方法
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应用Delphi法评价南通各县公共卫生应急能力的可行性
7
作者 章燕 贲智强 缪爱龙 《职业与健康》 CAS 2010年第17期2021-2023,共3页
目的探讨用德尔菲(Delphi)法评价南通市各县公共卫生应急反应能力的可行性。方法通过专家咨询和现场调查筛选指标并加以整理,确定权重,进行综合判断。结果县级公共卫生应急反应能力评价指标体系由4个一级指标,13个二级指标构成;通过线... 目的探讨用德尔菲(Delphi)法评价南通市各县公共卫生应急反应能力的可行性。方法通过专家咨询和现场调查筛选指标并加以整理,确定权重,进行综合判断。结果县级公共卫生应急反应能力评价指标体系由4个一级指标,13个二级指标构成;通过线性综合评价模型,探索出一条比较县与县之间公共卫生应急反应能力高低的方法。南通市各县公共卫生应急反应能力顺序为启东>通州>海门>海安>如皋>如东。结论评价指标科学、可行性好,有较大的应用潜力,可为公共卫生应急管理提供参考。 展开更多
关键词 百分权重法 公共卫生 应急反应 能力评价
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