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基于阅读素养的师德师风建设 被引量：1
1
作者 周荣斌 《江苏教育》 2020年第18期43-46,共4页
好教师和好课堂,可视为一种“椭圆”的圆满,这“椭圆”有两个焦点:教师阅读素养与师德师风建设。时事阅读,明确师德师风建设大势;文件阅读,明确师德师风建设导向;痛点阅读,完善师德师风建设机制;品质阅读,提升师德师风建设高度。
关键词 时事阅读 文件阅读 痛点阅读 品质阅读
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