知信行健康教育模式在提高急性胰腺炎患者护理满意度、疾病知识知晓率及治疗依从性中的应用效果 被引量：28

1

作者 杨晋 孙娟 《国际护理学杂志》 2019年第17期2735-2738,共4页

目的探讨知信行健康教育模式在提高急性胰腺炎患者护理质量、疾病知识知晓率及治疗依从性的应用效果,为临床实践提供参考。方法选取该院肝胆胰腺外科2016年1月~2017年12月收治的急性胰腺炎患者120例作为研究对象,采用随机数字表法分为... 目的探讨知信行健康教育模式在提高急性胰腺炎患者护理质量、疾病知识知晓率及治疗依从性的应用效果,为临床实践提供参考。方法选取该院肝胆胰腺外科2016年1月~2017年12月收治的急性胰腺炎患者120例作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组和对照组各60例。对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上接受KAP模式健康教育。干预后评估两组患者的护理满意度、疾病知识知晓率及治疗依从性。结果实验组护理满意度显著高于对照组(P<0.05);实验组在急性胰腺炎病因、常见临床表现、常见并发症、如何预防复发等各个维度的知晓率显著高于对照组(P<0.05);实验组治疗依从性显著高于对照组(P<0.05)。结论知信行健康教育模式,有效提高患者的疾病知识知晓率及依从性,帮助患者构建良好健康行为。 展开更多

关键词 知信行模式 健康教育 护理满意度 疾病知识知晓率 治疗依从性

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以需求为导向的健康教育在尘肺病患者中的应用 被引量：15

2

作者 高明杰 刘海霞 《职业与健康》 CAS 2020年第6期738-740,744,共4页

目的探讨以需求为导向的健康教育对尘肺病患者疾病知识知晓情况、治疗依从性及肺功能改善情况。方法选择2016年1月-2018年12月淄博市职业病防治院收治的尘肺病患者146例为研究对象,按入院时间分为观察组(2018年1-12月)与对照组(2017年1... 目的探讨以需求为导向的健康教育对尘肺病患者疾病知识知晓情况、治疗依从性及肺功能改善情况。方法选择2016年1月-2018年12月淄博市职业病防治院收治的尘肺病患者146例为研究对象,按入院时间分为观察组(2018年1-12月)与对照组(2017年1-12月)。对照组(75例)给予常规健康教育,观察组(71例)给予以需求为导向的健康教育,观察组和对照组完成调查的分别为69和71例。干预8周后,比较两组患者尘肺病疾病知识知晓情况、治疗依从性及肺功能变化情况。结果干预后,观察组疾病知识知晓率为95.65%,高于对照组(85.92%),差异有统计学意义(χ^2=3.938,P<0.05);观察组良好生活方式、氧疗及呼吸功能训练依从率分别为92.75%、91.30%及89.86%,高于对照组(80.28%、77.46%及77.46%),差异有统计学意义(χ^2=4.640、5.060、3.913,均P<0.05);观察组肺活量、用力肺活量和第1 s用力呼出量高于对照组(t=5.583、5.215、4.429,均P<0.05)。结论以需求为导向的健康教育有助于提高尘肺病患者疾病知识知晓率和治疗依从性,有效改善肺功能。 展开更多

关键词 尘肺病 以需求为导向 健康教育 疾病知识知晓率 治疗依从性

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知信行健康教育模式对胃溃疡患者疾病知识知晓率及治疗依从性的影响 被引量：10

3

作者 翟强荣 朱雅宁 薛静静 《临床医学研究与实践》 2021年第21期171-173,共3页

目的探讨知信行健康教育模式对胃溃疡患者疾病知识知晓率及治疗依从性的影响。方法选取2019年1月至2020年4月我院消化内科收治的100例胃溃疡患者,按照随机数字表法将其分为试验组(50例,常规护理+知信行健康教育模式)与对照组(50例,常规... 目的探讨知信行健康教育模式对胃溃疡患者疾病知识知晓率及治疗依从性的影响。方法选取2019年1月至2020年4月我院消化内科收治的100例胃溃疡患者,按照随机数字表法将其分为试验组(50例,常规护理+知信行健康教育模式)与对照组(50例,常规护理)。比较两组疾病知识知晓率、治疗依从性及自我管理能力。结果试验组的疾病知识知晓率为96.00%,高于对照组的82.00%(P<0.05)。试验组的治疗依从率为94.00%,高于对照组的80.00%(P<0.05)。试验组的自我管理能力各方面评分均高于对照组(P<0.05)。结论对胃溃疡患者应用知信行健康教育模式的护理干预,可显著提高患者的疾病知识知晓率、治疗依从性及自我管理能力,值得在临床推广应用。 展开更多

关键词 知信行健康教育模式 胃溃疡 疾病知识知晓率 治疗依从性 自我管理能力

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认知行为干预联合早期病房康复体操对急性胰腺炎患者自我效能感以及自我护理能力的意义研究 被引量：6

4

作者 刘丽超 孙艳 相妤 《中国实用医药》 2021年第8期190-192,共3页

目的研究认知行为干预联合早期病房康复体操对急性胰腺炎患者自我效能感以及自我护理能力的意义。方法100例急性胰腺炎患者,随机分为试验组和对照组,每组50例。对照组采取常规干预,试验组在对照组的基础上使用认知行为干预联合早期病房... 目的研究认知行为干预联合早期病房康复体操对急性胰腺炎患者自我效能感以及自我护理能力的意义。方法100例急性胰腺炎患者,随机分为试验组和对照组,每组50例。对照组采取常规干预,试验组在对照组的基础上使用认知行为干预联合早期病房康复体操。比较两组患者干预前后自我效能感、干预后自我护理能力。结果干预10、15 d后,试验组患者自我效能感量表(GSES)评分分别为(26.36±6.21)、(35.21±2.11)分,均高于对照组的(22.20±6.20)、(26.30±2.45)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者健康知识水平、自我概念、自护责任感、自我护理技能评分分别为(62.10±5.01)、(25.11±0.76)、(22.14±1.34)、(38.21±5.14)分,均高于对照组的(50.12±5.10)、(20.14±0.45)、(17.42±1.24)、(32.14±5.10)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对急性胰腺炎患者采取认知行为干预联合早期病房康复体操可以有效提高患者自我效能感以及自我护理能力,提高患者的生活质量,值得推广。 展开更多

关键词 认知行为干预 急性胰腺炎 自我管理 疾病知识知晓率

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梅毒传染病预防控制分析

5

作者 张俊 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2024年第3期0015-0019,共5页

研究梅毒传染病预防控制措施及其效果。方法 将某市在2011年1月-2017年12月接收1476例血液检测者作为本次研究对象,利用Excel函数法分组,对照组给予常规干预管理,实验组实施常规干预管理+全面健康宣教,以2018年1月-2022年12月为调查周期... 研究梅毒传染病预防控制措施及其效果。方法 将某市在2011年1月-2017年12月接收1476例血液检测者作为本次研究对象,利用Excel函数法分组,对照组给予常规干预管理,实验组实施常规干预管理+全面健康宣教,以2018年1月-2022年12月为调查周期,及时了解参与者梅毒发生率、疾病知识知晓率、自我效能评分等,并以此作为预防控制效果评价标准。结果 实验组梅毒发生率明显低于对照组,疾病知识知晓率、自我效能评分显著高于对照组,P<0.05。结论 通过全面加强对梅毒传染病健康宣教效果显著,对保障人们身心健康、提高生活质量及稳定社会秩序、促进社会发展等均具有显著作用。因此,各单位、机构、部门等还需共同作用加强对梅毒传染病健康宣传力度与预防控制力度,促进人民与社会良好发展。 展开更多

关键词 梅毒传染病 全面健康宣教 疾病知识知晓率 自我效能评分

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感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率的应用 被引量：4

6

作者 张宇婧 姜莉莉 +2 位作者 葛晓华 李睿 张丹妮 《中国医药导报》 CAS 2022年第9期177-180,193,共5页

目的探究感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率中的作用。方法选取首都儿科研究所附属儿童医院感染科于2020年6月至2021年6月收治的100例猩红热患儿家长为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组... 目的探究感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率中的作用。方法选取首都儿科研究所附属儿童医院感染科于2020年6月至2021年6月收治的100例猩红热患儿家长为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各50人。对照组施以常规健康教育指导,观察组采用感染科知信行健康教育指导,比较两组家长的疾病相关知识知晓率、应对方式。结果干预后,两组家长疾病知识知晓率高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组家长的屈服和回避得分均低于干预前,面对得分高于干预前,且观察组的屈服和回避得分低于对照组,面对得分高于对照组(P<0.05)。结论对感染科的猩红热患儿家长实施知信行健康教育,可明显提高其疾病相关知识知晓率,改善其应对方式,促进疾病转归。 展开更多

关键词 感染科 知信行 健康教育模式 猩红热 患儿家长 疾病知识知晓率

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家庭医生团队服务式健康教育对社区2型糖尿病患者治疗效果的影响 被引量：3

7

作者 李艳琴 王佳乐 刘坤 《医学食疗与健康》 2022年第5期189-192,共4页

目的:探究分析家庭医生团队服务式健康教育对社区2型糖尿病患者治疗效果的影响。方法:于2019年1~12月抽取良乡地区社区卫生服务中心102例2型糖尿病患者作为研究对象,基于随机数字表法将其分为两组,各51例。对照组实施社区常规知识指导,... 目的:探究分析家庭医生团队服务式健康教育对社区2型糖尿病患者治疗效果的影响。方法:于2019年1~12月抽取良乡地区社区卫生服务中心102例2型糖尿病患者作为研究对象,基于随机数字表法将其分为两组,各51例。对照组实施社区常规知识指导,观察组实施家庭医生团队服务式健康教育。对两组糖尿病的干预效果比较分析。结果:干预1年后,观察组空腹血糖为(6.50±0.54)mmol/L、餐后2.h血糖为(8.02±0.89).mmol/L、糖化血红蛋白为(6.40±0.94)%、体重指数(BMI)为(24.08±0.85)kg/m2;对照组空腹血糖为(7.18±0.59)mmol/L、餐后2.h血糖为(10.03±0.97)mmol/L、糖化血红蛋白为(7.69±0.99)%、BMI为(26.01±0.97)kg/m2,观察组低于对照组(P<0.05)。干预1年后,观察组疾病发病知识为(18.97±1.00)分、血糖监测知识为(18.77±1.07)分、疾病用药知识为(18.69±1.04)分、并发症知识为(18.83±1.02)分、健康生活知识为(18.87±1.03);对照组疾病发病知识为(14.79±1.03)分、血糖监测知识为(14.91±1.07)分、疾病用药知识为(14.87±1.04)分、并发症知识为(14.96±1.08)分、健康生活知识为(14.82±1.04)分,观察组高于对照组(P<0.05)。干预1年后,观察组遵医嘱用药为100.00%、定时血糖监测为98.04%、科学饮食为96.08%、适当运动为96.08%、并发症预防为98.04%;对照组遵医嘱用药为78.43%、定时血糖监测为76.47%、科学饮食为72.54%、适当运动为74.51%、并发症预防为70.59%,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:家庭医生团队服务式健康教育可提升2型糖尿病患者的血糖控制效果、疾病知识知晓率与疾病自我管理行为,具有显著的应用价值,值得推广。 展开更多

关键词 社区常规知识指导 家庭医生团队服务式健康教育 2型糖尿病 血糖控制指标 疾病知识知晓率 疾病自我管理行为

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远程监测平台在新生儿黄疸患儿随访中的应用效果分析

8

作者 李丽 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第9期52-54,共3页

观察新生儿黄疸患儿随访中远程监测平台的应用效果。方法 对2022.1-2022.12期间我院新生儿黄疸患儿110例进行研究,依据随访方法不同将所有患儿划分为2组,常规组(n=55)采用常规随访措施,监控组(n=55)采用互联网+新生儿黄疸监护随访措施... 观察新生儿黄疸患儿随访中远程监测平台的应用效果。方法 对2022.1-2022.12期间我院新生儿黄疸患儿110例进行研究,依据随访方法不同将所有患儿划分为2组,常规组(n=55)采用常规随访措施,监控组(n=55)采用互联网+新生儿黄疸监护随访措施。对比不同随访方法下两组患儿发育情况、新生儿高胆红素血症检出率以及家长的疾病知识知晓率和护理满意度。结果 监控组智力发育指数、运动发育指数高于常规组,存在统计学差异(P<0.05);监控组新生儿高胆红素血症高于常规组,存在统计学差异(P<0.05);监控组家属疾病知识知晓率高于常规组,且监控组护理满意度高于常规组,存在统计学差异(P<0.05)。结论 在新生儿黄疸患儿随访中采用远程监测平台,可通过及时有效的监测和干预措施,保证新生儿健康成长发育,提升新生儿高胆红素血症检出率,可提升家长的黄疸疾病知识知晓率和护理满意度,值得临床中广泛应用。 展开更多

关键词 远程监测平台 新生儿 黄疸患儿 随访 发育情况 疾病知识知晓率

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个体化健康教育对慢性肾小球肾炎患者的影响观察

9

作者 张馨丹 《中国城乡企业卫生》 2023年第11期206-208,共3页

目的观察个体化健康教育对慢性肾小球肾炎患者的影响,探究患者有效的健康教育方法。方法研究总计纳入天津市第一中心医院2021年6月—2023年5月收治的慢性肾小球肾炎患者82例,随机分为观察组和对照组各41例。对照组患者给予常规健康教育... 目的观察个体化健康教育对慢性肾小球肾炎患者的影响,探究患者有效的健康教育方法。方法研究总计纳入天津市第一中心医院2021年6月—2023年5月收治的慢性肾小球肾炎患者82例,随机分为观察组和对照组各41例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予个体化健康教育。比较两组患者疾病知识知晓率、治疗总依从率、护理满意率、护理效果以及并发症发生率。结果观察组患者疾病知识知晓率、治疗总依从率、护理满意率均高于对照组;护理总有效率为95.12%,高于对照组的80.49%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者并发症发生率为2.44%,低于对照组的17.07%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.9865,P<0.05)。结论个体化健康教育对慢性肾小球肾炎患者具有较为积极的影响,患者经护理干预后疾病知识知晓率、治疗总依从率及护理满意率均明显提升,还可提升患者治疗效果,护理效果更佳,患者并发症发生率较低,较为安全,具有应用及推广价值。 展开更多

关键词 慢性肾小球肾炎 个体化健康教育 常规健康教育 护理效果 并发症 疾病知识知晓率

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性病门诊开展艾滋病自愿咨询检测对疾病知识知晓率影响

10

作者 丁敏 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第7期0012-0015,共4页

分析艾滋病自愿咨询检测在性病门诊开展对艾滋病检测筛查率及疾病知识知晓率影响。方法 以2021年3月~2022年4月为研究时间段,开展回顾性临床研究,将研究期间入院于性病门诊行艾滋病自愿检测就诊者600例设为研究对象,将门诊2021年3月~8... 分析艾滋病自愿咨询检测在性病门诊开展对艾滋病检测筛查率及疾病知识知晓率影响。方法 以2021年3月~2022年4月为研究时间段,开展回顾性临床研究,将研究期间入院于性病门诊行艾滋病自愿检测就诊者600例设为研究对象,将门诊2021年3月~8月就诊者302例设为对照组,仅接受自愿检测服务,将门诊2021年9月~2022年4月就诊者298例设为观察组,接受艾滋病自愿咨询检测服务。结果 (1)观察组就诊者首次就诊时HIV自愿检测率为64.77%,高于对照组,P>0.05。(2)观察组就诊者经就诊后疾病知识知晓率均达85%以上,且疾病应对态度积极性均达95%以上,均高于对照组,P<0.05。(3)观察组就诊者门诊服务满意度为96.64%,高于对照组,P<0.05。结论 艾滋病自愿咨询检测服务工作在性病门诊的开展,可通过对就诊者积极疾病知识健康宣教的实施,提升就诊者HIV自愿检测率,并可帮助就诊者正确认识疾病,正确应对疾病,以辅助提升HIV社会层面感染预防效果。 展开更多

关键词 性病门诊 艾滋病自愿咨询检测 疾病知识知晓率

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健康宣教护理在两癌筛查中应用对疾病知识知晓率影响

11

作者 牛坤 丁迪 《中外女性健康研究》 2023年第13期137-138,151,共3页

目的:分析健康宣教护理用于两癌筛查的作用。方法:选择2019年6月至2022年6月接受两癌筛查的100例受检者,以随机数字表法分组,A组52例实行健康宣教护理,B组48例实行常规护理,对比疾病知识知晓率、筛查认知偏差、心理状态评分、筛查行为... 目的:分析健康宣教护理用于两癌筛查的作用。方法:选择2019年6月至2022年6月接受两癌筛查的100例受检者,以随机数字表法分组,A组52例实行健康宣教护理,B组48例实行常规护理,对比疾病知识知晓率、筛查认知偏差、心理状态评分、筛查行为、护理满意度。结果:A组受检者的疾病知识知晓率高于B组,A组除寻求赞许和完美化以外,其余认知偏差评分均低于B组;A组的心理状态评分低于B组;A组的筛查行为优于B组;A组的护理满意度高于B组(P<0.05)。结论:健康宣教护理可以提升两癌筛查者的疾病知识知晓率,纠正其认知偏差,且能调节其心理状态,改善筛查行为,获得较高的满意度。 展开更多

关键词 健康宣教护理 两癌筛查 疾病知识知晓率 护理满意度

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微探学校结核病防控干预措施

12

作者 张云涛 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2023年第11期1-3,共3页

针对学校结核病防控干预措施进行探究分析,了解其过程与结果。方法 从本地区某中学开展研究工作,从中总共有249例学生参与本次研究,我院与疾控中心合作采取多种结核病防控干预措施,并针对干预前后的结核病防控效果进行对比分析。结果 ... 针对学校结核病防控干预措施进行探究分析,了解其过程与结果。方法 从本地区某中学开展研究工作,从中总共有249例学生参与本次研究,我院与疾控中心合作采取多种结核病防控干预措施,并针对干预前后的结核病防控效果进行对比分析。结果 从最终统计结果中可以看到,在疾病知识知晓率的前后对比中,干预前阶段学生群体的疾病知识知晓率为63.45%(158/249),在干预后阶段学生群体的疾病知识知晓率为88.76%(221/249),统计对比疾病知识知晓率得知组间差异明显,在P值大小(P<0.05)的条件下,组间统计学意义符合存在标准要求。结论 中学生在结核病防控知识知晓率方面存在着一定缺陷,需要针对性地加强对这些学生群体的结核病防控干预工作,以促进实际防控干预效果得到进一步提升,对改善学生身体健康问题具有重要影响。 展开更多

关键词 结核病防控 健康教育 干预措施 疾病知识知晓率

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阶段式健康教育模式在人工授精护理中的价值研究

13

作者 余艳 丁海玲 《云南医药》 CAS 2023年第2期94-97,共4页

目的回顾分析昆明市延安医院人工受精护理中实施阶段式健康教育模式的作用。方法纳入时间为2021年10月-2022年10月,将该时间段昆明市延安医院人工授精辅助生殖患者进行研究讨论,包括78例患者,通过随机分配法安排为对照组(39例实施常规护... 目的回顾分析昆明市延安医院人工受精护理中实施阶段式健康教育模式的作用。方法纳入时间为2021年10月-2022年10月,将该时间段昆明市延安医院人工授精辅助生殖患者进行研究讨论,包括78例患者,通过随机分配法安排为对照组(39例实施常规护理)、观察组(39例实施阶段式健康教育模式),对相关数据信息进行收集与整理,最后利用统计学进行处理。结果观察组SDS、SAS评分明显低于对照组,观察组疾病知识知晓情况明显高于对照组,观察组依从行为评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论阶段式健康教育模式有助于人工受精护理工作顺利开展,能够对患者不良情绪产生积极影响,丰富患者疾病健康知识,在提升患者治疗依从性方面有着重要意义。 展开更多

关键词 人工授精 阶段式健康教育模式 疾病知识知晓率 治疗依从性

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移动多媒体宣教在消化性溃疡出血患者中的应用效果

14

作者 姚建慧 《中国现代医生》 2023年第18期109-112,116,共5页

目的 探讨移动多媒体宣教在消化性溃疡出血(peptic ulcer bleeding,PUB)患者中的应用效果。方法 回顾性分析2020年1月至2022年7月浙江大学医学院附属第二医院临平院区收治的100例PUB患者作为研究对象,按护理方法的不同分为对照组(A病区5... 目的 探讨移动多媒体宣教在消化性溃疡出血(peptic ulcer bleeding,PUB)患者中的应用效果。方法 回顾性分析2020年1月至2022年7月浙江大学医学院附属第二医院临平院区收治的100例PUB患者作为研究对象,按护理方法的不同分为对照组(A病区50例给予常规护理)和试验组(B病区50例在对照组基础上给予移动多媒体宣教),比较两组患者的疾病知识知晓率、遵医健康行为、负性心理情绪、生活质量、疾病复发率及护理满意率。结果 干预后,试验组患者疾病知晓率、遵医健康行为评分均明显高于对照组,负性心理情绪评分、诺丁汉健康调查问卷(Nottingham health profile,NHP)的生活质量及疾病复发率均明显低于对照组(P<0.05);试验组护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论 给予PUB患者移动多媒体宣教,可提升其疾病知识知晓率,促进其遵医健康行为的养成和提升,改善焦虑、抑郁负性情绪,减少疾病复发,提高其生活质量。 展开更多

关键词 移动多媒体 消化性溃疡出血 疾病知识知晓率 遵医健康行为

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品质链护理模式对颅脑肿瘤手术患者的影响 被引量：4

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作者 林玫 任红俤 +1 位作者 周彩云 江水芳 《医学理论与实践》 2018年第20期3121-3123,共3页

目的:探讨品质链护理模式在颅脑肿瘤手术患者应用对患者自我管理行为能力、疾病知识知晓率等的影响。方法:将我院2016年3月—2017年3月收治的颅脑肿瘤手术患者58例,按照随机分组的原则分为对照组与试验组,每组29例,对照组患者实施常规... 目的:探讨品质链护理模式在颅脑肿瘤手术患者应用对患者自我管理行为能力、疾病知识知晓率等的影响。方法:将我院2016年3月—2017年3月收治的颅脑肿瘤手术患者58例,按照随机分组的原则分为对照组与试验组,每组29例,对照组患者实施常规护理模式,试验组患者实施品质链护理模式。两组患者均进行为期2周的护理,比较两组患者的自我管理能力、对疾病的知晓率以及对护理的满意度。结果:试验组患者的自我管理行为能力、对疾病知识的知晓率、护理满意度均显著高于对照组(P <0. 05)。结论:品质链护理能够显著提高颅脑肿瘤手术患者自我管理行为能力、对疾病的知晓率以及对护理的满意度,值得在临床上大力推广。 展开更多

关键词 品质链护理 颅脑肿瘤 自我管理能力 疾病知识知晓率 护理满意度

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手机微信访视在血液透析病人中的应用效果观察 被引量：4

16

作者 陆晓云 《循证护理》 2021年第10期1303-1306,共4页

目的:探究手机微信访视干预应用于血液透析病人中的效果。方法:选取我院2018年2月—2020年2月收治的血液透析病人102例,按随机数字表法分为两组,每组51例,对照组行常规干预,观察组行常规干预基础上增加手机微信访视干预。比较两组干预... 目的:探究手机微信访视干预应用于血液透析病人中的效果。方法:选取我院2018年2月—2020年2月收治的血液透析病人102例,按随机数字表法分为两组,每组51例,对照组行常规干预,观察组行常规干预基础上增加手机微信访视干预。比较两组干预前后疾病知识知晓率、自我管理能力、自我效能感及并发症发生率。结果:观察组干预6个月后营养饮食、合理用药、健康心理重要性、内瘘/导管护理、血液透析注意事项、并发症预防、定期复查重要性的知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预6个月后自我护理、伙伴关系、问题解决、情绪处理、自我管理水平总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预6个月后与医生的沟通、疾病共性的管理、角色功能的实现、疲劳的控制、疼痛的控制、情绪的控制、自我效能感总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于手机微信访视干预可提升血液透析病人的疾病知识知晓率和自我效能感,增强自我管理能力,降低并发症发生率。 展开更多

关键词 手机微信访视 护理干预 血液透析 疾病知识知晓率 自我管理能力 自我效能感 并发症

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延伸护理对脑梗死康复期患者自我管理水平、疾病知识知晓率的影响观察

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作者 耿炜 祁晓芳 +1 位作者 朱立艳 张钧 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第10期160-162,共3页

脑梗死康复期患者中,探究延伸护理应用价值及在自我管理水平、疾病知识知晓率方面评价。方法 90例样本,在奇偶数字法下分组,包括:对照组和实验组,两个组别患者接受检查后,各项指标明确为:脑梗死,在入院起止时间方面,调查后为2021年2月、... 脑梗死康复期患者中,探究延伸护理应用价值及在自我管理水平、疾病知识知晓率方面评价。方法 90例样本,在奇偶数字法下分组,包括:对照组和实验组,两个组别患者接受检查后,各项指标明确为:脑梗死,在入院起止时间方面,调查后为2021年2月、2023年4月;在治疗阶段,两个组别患者分别开展常规护理、延伸护理,每个组别中45例,比较临床指标、护理疗效、满意度。结果 (1)临床指标中,对照组康复期脑梗死患者进行分析,自我管理能力评分为(54.13±11.62分)、疾病知识知晓率为(57.78%),实验组康复期脑梗死患者为(65.68±14.37分、80.00%),可见,实验组高于对照组,P<0.05;(2)护理成效分析后,主要包括:FMA评分、ADL评分,护理前差别小,P>0.05;护理后阶段,实验组展开评测,以上评分存在差异,统计后(86.44±4.38分、87.42±3.55分)高于对照组(77.59±3.21分、75.69±4.28分),P<0.05;(3)满意度进行统计,数据为:82.22%、95.56%,可见,实验组高,P<0.05。结论 针对参与研究的脑梗死患者,临床上的延伸护理效果更佳,显著表现为:促进患者肢体运动功能、日常生活活动能力尽早恢复,提高康复期脑梗死患者疾病知识知晓率、自我管理能力、满意度方面,可进一步推行、使用。 展开更多

关键词 脑梗死康复期患者 自我管理水平 疾病知识知晓率 延伸护理

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基于IKAP理论延续性护理在脑血管介入治疗患者中的应用评价 被引量：2

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作者 刘乐乐 冯燕琼 +2 位作者 梁素芳 高玉韶 黄达泉 《基层医学论坛》 2022年第5期130-132,共3页

目的探讨针对行脑血管介入治疗患者实施基于IKAP理论延续性护理的效果。方法选择2019年3月—2020年3月于江门市中心医院行介入治疗的100例脑血管疾病患者,按随机数字表法将其分为2组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施为... 目的探讨针对行脑血管介入治疗患者实施基于IKAP理论延续性护理的效果。方法选择2019年3月—2020年3月于江门市中心医院行介入治疗的100例脑血管疾病患者,按随机数字表法将其分为2组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施为期3个月的基于IKAP理论的延续性护理,比较2组疾病知识知晓情况、自我管理能力与肢体功能。结果观察组干预后疾病知识知晓率为96.00%,高于对照组的82.00%(P<0.05);2组干预后情绪管理、饮食管理、康复锻炼、用药管理、病情监测及总分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);2组干预后上肢、下肢功能评分及总分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IKAP理论的延续性护理能够有效提升行介入治疗脑血管疾病患者的疾病知识知晓率,提升自我管理能力与肢体功能,促进机体功能早期恢复。 展开更多

关键词 延续性护理 介入治疗 脑血管疾病 信息-知识-信念-行为理论 自我管理能力 疾病知识知晓率

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授权赋能教育在慢性心衰患者的知信行效果 被引量：3

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作者 关双弟 敖梅 +2 位作者 王碧映 何仙莲 区业坤 《中国卫生标准管理》 2020年第8期162-164,共3页

目的探讨授权赋能教育在慢性心衰患者的知信行效果。方法选取2017年9月-2019年2月我院收治的慢性心衰患者,共93例,运用随机数字表法进行分为对照组(n=45)和试验组(n=48),对照组施以常规教育模式,试验组在常规基础上施以授权赋能教育,观... 目的探讨授权赋能教育在慢性心衰患者的知信行效果。方法选取2017年9月-2019年2月我院收治的慢性心衰患者,共93例,运用随机数字表法进行分为对照组(n=45)和试验组(n=48),对照组施以常规教育模式,试验组在常规基础上施以授权赋能教育,观察两组患者对疾病知识的知晓率情况、对疾病的态度情况、不良行为比较。结果试验组的疾病知识的知晓率为95.83%,明显高于对照组的80.00%,差异显著(χ^2=5.583,P=0.018);对疾病的态度明显改善;不良行为明显较少,与对照组相比差异显著(P<0.05)。结论授权赋能教育能够有效的改善慢性心衰患者心脏康复的知信行的效果。 展开更多

关键词 授权赋能教育 慢性心衰 心脏康复 知信行 疾病知识知晓率 不良行为 疾病态度

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健康管理对社区老年慢性病防治的影响 被引量：3

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作者 张祥梅 《继续医学教育》 2020年第9期130-131,共2页

目的探讨健康管理对社区老年慢性病防治的影响。方法选取2019年1月—6月我院410例老年慢性病患者为研究对象,所有患者均接受健康管理,比较干预前后患者临床各相关指标变化及慢性病行为变化。结果干预后血压达标、血糖达标、血脂达标、... 目的探讨健康管理对社区老年慢性病防治的影响。方法选取2019年1月—6月我院410例老年慢性病患者为研究对象,所有患者均接受健康管理,比较干预前后患者临床各相关指标变化及慢性病行为变化。结果干预后血压达标、血糖达标、血脂达标、疾病知识知晓率及非药物治疗知晓率较干预前均明显提高,差异对比具有统计学意义(P<0.05),干预后患者的各项健康行为较干预前均明显提高,前后比较存在统计学差异(P<0.05)。结论健康管理可有效改善患者各临床相关指标,提高患者的慢性病健康行为,在社区老年慢性病患者防治中具有较高的应用意义。 展开更多

关键词 健康管理 老年慢性病 临床指标 防治 健康行为 疾病知识知晓率

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