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题名“创新探究”模式的教学实践
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作者
李先栓
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机构
江苏教育学院宿迁分校
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出处
《广州化工》
CAS
2011年第13期183-185,188,共4页
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文摘
探究教学的形式多种多样,创新型探究教学的关键在于旧知研究中灵感的捕捉。以原电池教学为例,重在研究＂创新探究＂模式中＂提出问题＂的方式、方法,注重新知识、新理论的产生和形成过成,培养学生的创新思维能力;按照＂捕捉灵感→探究创新→实验论证→分析归纳＂四个阶段的设计实施探究教学,立意在于倡导探究教学新的模式,将创新、创造发明的过程置于探究教学之中。
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关键词
模式
灵感
创新探究
虹吸现象
电池现象
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Keywords
mode
inspiration
innovative research
syphonage
battery phenomenon
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分类号
TM911.1
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名蓄电池的常见故障及故障排查
被引量：1
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作者
江深
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机构
广东科技学院
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出处
《南方农机》
2016年第8期77-78,共2页
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文摘
蓄电池作为汽车上核心的零部件之一,是汽车正常运转的前提。工业的快速发展,汽车作为交通工具伴随人们出行,成为了一种日常代步工具。由于人们对汽车的驾驶和乘坐舒服性要求的提高,车内的电气设备也随着汽车新技术的发展而不断进行技术革新。车载用电设备的不断增加,对汽车蓄电池的要求也随着提高。汽车蓄电池的性能对汽车运行有着举足轻重的影响,为了可以确保汽车蓄电池正常发挥性能及延长汽车蓄电池的使用寿命,必须正确地认识和判断蓄电池的常见故障原因,采取正确的方法对蓄电池进行维护,防止蓄电池出现过早出现损坏或过早报废,降低汽车日常使用维护成本,保证道路交通运输安全。
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关键词
汽车蓄电池
蓄电池故障现象
故障排查
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分类号
TM912
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名是起动机无力？还是电瓶亏电？
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作者
王桂军
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机构
北京环卫
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出处
《实用汽车技术合刊》
2003年第5期46-46,共1页
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关键词
东风牌汽车
起动机
电瓶
发动机
故障分析
维修技术
蓄电池亏电现象
起动无力现象
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分类号
U472.43
[机械工程—车辆工程]
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题名夏季行车注意啥
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作者
瑞开
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出处
《农机具之友》
2003年第3期11-11,共1页
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文摘
一是注意预防"开锅".进入夏季要检查节温器的工作性能,清除冷却系水垢,保持冷却水循环畅通.出车前要检查冷却系统的工作状况,加足冷却水,检查风扇皮带的松紧度.
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关键词
夏季
驾驶技术
节温器
工作性能
爆胎现象
发动机爆燃现象
蓄电池损坏现象
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分类号
U471
[机械工程—车辆工程]
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