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生态视域下英语阅读课程群建设的行动研究 被引量：7
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作者 王晓军 高新艳 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期64-68,共5页
生态主义理论为课程(群)建设提供了新视角。本研究应用生态学原理,侧重行动研究的元认知策略,以临沂大学省级英语阅读精品课程群建设为实例,反思传统阅读课程中存在的"生态"问题,提出并实施"生态"课程群行动研究方... 生态主义理论为课程(群)建设提供了新视角。本研究应用生态学原理,侧重行动研究的元认知策略,以临沂大学省级英语阅读精品课程群建设为实例,反思传统阅读课程中存在的"生态"问题,提出并实施"生态"课程群行动研究方案,实现课程、人、社会的和谐发展。研究结果表明,生态课程群建设需要在课程整体联动、动态开放、以人为本等方面制定可行性措施。 展开更多
关键词 生态主义 英语阅读 生态课程群 行动研究
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