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从《儿童的一百种语言》看瑞吉欧教育
被引量:
3
1
作者
李艳苹
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第8期146-148,共3页
瑞吉欧艾米利亚幼儿教育模式是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,在世界范围内产生了巨大影响。《儿童的一百种语言》从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面全方位介绍了瑞吉欧教育。2000年起,...
瑞吉欧艾米利亚幼儿教育模式是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,在世界范围内产生了巨大影响。《儿童的一百种语言》从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面全方位介绍了瑞吉欧教育。2000年起,瑞吉欧艾米利亚教育模式登陆中国,引起了教育界内的强烈关注。瑞吉欧艾米利亚教育模式和实践是20世纪幼教事业上具有里程碑意义的创举,这一创举背后的动力就是对儿童深沉的爱。
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关键词
瑞吉欧
教育
模式
瑞吉欧
教育
思想
方案教学
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职称材料
基于瑞吉欧教育模式的学前教育路径探析
2
作者
周凯
《天津教育》
2021年第6期187-188,共2页
当前,瑞吉欧教育以其鲜明的教育特色和先进的教育理念风靡全球,越来越多的学前教育工作者把目光转向了瑞吉欧教育模式。瑞吉欧教育的儿童观、教师观、课程观、环境观、合作观等对我国学前教育的发展都有重要的启示意义。本文从瑞吉欧教...
当前,瑞吉欧教育以其鲜明的教育特色和先进的教育理念风靡全球,越来越多的学前教育工作者把目光转向了瑞吉欧教育模式。瑞吉欧教育的儿童观、教师观、课程观、环境观、合作观等对我国学前教育的发展都有重要的启示意义。本文从瑞吉欧教育模式的特点出发,深入解读其成功的原因,有助于我们在学习瑞吉欧精神的同时,走中国特色学前教育道路。
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关键词
瑞吉欧
教育
模式
学前
教育
路径探析
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职称材料
自由,成就孩子天使般的笑容——读《儿童的一百种语言》有感
3
作者
谭湘府
《科教文汇》
2015年第2期74-75,共2页
瑞吉欧教育体系作为20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,成为世界各地学习的楷模。本文通过《儿童的一百种语言》的学习,认为孩子出色的表现与孩子的自由密切相关,在瑞吉欧教育体系中孩子对事物的表达方式是自由的,对事物探索的时间是...
瑞吉欧教育体系作为20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,成为世界各地学习的楷模。本文通过《儿童的一百种语言》的学习,认为孩子出色的表现与孩子的自由密切相关,在瑞吉欧教育体系中孩子对事物的表达方式是自由的,对事物探索的时间是自由的,对活动内容的选择是自由的,言行举止是自由的,而促使孩子自由的原因主要有树立了正确的儿童观与教师观,社区、家庭与幼儿园共同营造的一个良好环境以及以方案教学为课程模式。通过对瑞吉欧教育体系的学习也给我国的幼教事业带来了一起启发。
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关键词
自由
儿童的一百种语言
瑞吉欧
教育
模式
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职称材料
题名
从《儿童的一百种语言》看瑞吉欧教育
被引量:
3
1
作者
李艳苹
机构
华中师范大学教育学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第8期146-148,共3页
文摘
瑞吉欧艾米利亚幼儿教育模式是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,在世界范围内产生了巨大影响。《儿童的一百种语言》从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面全方位介绍了瑞吉欧教育。2000年起,瑞吉欧艾米利亚教育模式登陆中国,引起了教育界内的强烈关注。瑞吉欧艾米利亚教育模式和实践是20世纪幼教事业上具有里程碑意义的创举,这一创举背后的动力就是对儿童深沉的爱。
关键词
瑞吉欧
教育
模式
瑞吉欧
教育
思想
方案教学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
基于瑞吉欧教育模式的学前教育路径探析
2
作者
周凯
机构
南通大学教育科学学院
出处
《天津教育》
2021年第6期187-188,共2页
文摘
当前,瑞吉欧教育以其鲜明的教育特色和先进的教育理念风靡全球,越来越多的学前教育工作者把目光转向了瑞吉欧教育模式。瑞吉欧教育的儿童观、教师观、课程观、环境观、合作观等对我国学前教育的发展都有重要的启示意义。本文从瑞吉欧教育模式的特点出发,深入解读其成功的原因,有助于我们在学习瑞吉欧精神的同时,走中国特色学前教育道路。
关键词
瑞吉欧
教育
模式
学前
教育
路径探析
Keywords
Reggio education model
Preschool education
Path analysis
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
自由,成就孩子天使般的笑容——读《儿童的一百种语言》有感
3
作者
谭湘府
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《科教文汇》
2015年第2期74-75,共2页
文摘
瑞吉欧教育体系作为20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,成为世界各地学习的楷模。本文通过《儿童的一百种语言》的学习,认为孩子出色的表现与孩子的自由密切相关,在瑞吉欧教育体系中孩子对事物的表达方式是自由的,对事物探索的时间是自由的,对活动内容的选择是自由的,言行举止是自由的,而促使孩子自由的原因主要有树立了正确的儿童观与教师观,社区、家庭与幼儿园共同营造的一个良好环境以及以方案教学为课程模式。通过对瑞吉欧教育体系的学习也给我国的幼教事业带来了一起启发。
关键词
自由
儿童的一百种语言
瑞吉欧
教育
模式
Keywords
freedom
The Hundred Languages of Children
the Reggio education mode
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
从《儿童的一百种语言》看瑞吉欧教育
李艳苹
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
基于瑞吉欧教育模式的学前教育路径探析
周凯
《天津教育》
2021
0
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职称材料
3
自由,成就孩子天使般的笑容——读《儿童的一百种语言》有感
谭湘府
《科教文汇》
2015
0
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职称材料
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