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深刻把握习近平强军思想的体系化发展脉络
1
作者 杨威 周俊杰 《瞭望》 2023年第31期4-9,共6页
2023年6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调:“推进理论的体系化、学理化,是理论创新的内在要求和重要途径。马克思主义之所以影响深远,在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性、以完备的体系论证其理论的... 2023年6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调:“推进理论的体系化、学理化,是理论创新的内在要求和重要途径。马克思主义之所以影响深远,在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性、以完备的体系论证其理论的科学性。” 展开更多
关键词 人类社会发展 学理化 集体学习 体系化 理论科学性 马克思主义 发展脉络 习近平
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社会科学理论及其当代意义 被引量:3
2
作者 商志晓 《求是》 CSSCI 北大核心 1997年第9期36-39,共4页
当代社会发展,不仅将自然科学技术推到了第一生产力的地位上来,而且也愈来愈将社会科学理论,特别是那些指导社会发展方向和社会发展道路,成为阶级、政党、民族之思想基础的科学理论,突出起来,使之在整个社会发展中占有极为重要的地位,... 当代社会发展,不仅将自然科学技术推到了第一生产力的地位上来,而且也愈来愈将社会科学理论,特别是那些指导社会发展方向和社会发展道路,成为阶级、政党、民族之思想基础的科学理论,突出起来,使之在整个社会发展中占有极为重要的地位,发挥着不可替代的独特作用。十四届六中全会关于社会主义精神文明建设的决议强调指出:“要重视基础理论研究,加强重点学科建设。”并重申“以科学的理论武装人”,即用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。 展开更多
关键词 科学理论 社会科 邓小平建设有中国特色社会主义理论 马克思主义 毛泽东思想 当代社会 社会发展 理论科学性 科学体系 基本原理
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现场 犯罪现场 侦察现场 被引量:2
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作者 王在山 石宗政 《山东警察学院学报》 1995年第4期42-43,共2页
“现场”、“犯罪现场”是现代侦察科学赖以构建的两块基石,也是侦察科学中其它概念得以确定的根基。近几年来,有的同志又在侦察理论研究中提出了“侦察现场”,从而进一步丰富了侦察科学的概念体系。广大学者尽管无一例外地在使用着上... “现场”、“犯罪现场”是现代侦察科学赖以构建的两块基石,也是侦察科学中其它概念得以确定的根基。近几年来,有的同志又在侦察理论研究中提出了“侦察现场”,从而进一步丰富了侦察科学的概念体系。广大学者尽管无一例外地在使用着上述三个概念,但对各个概念内涵的界定并不一致。 展开更多
关键词 犯罪现场勘查 察人 犯罪行为 察目 认识视野 概念内涵 概念内涵 两块基石 理论科学性 理论研究
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政党比较──党建研究中一个丞待开拓的新领域 被引量:1
4
作者 王长江 《党校科研信息》 1996年第14期26-27,共2页
政党比较──党建研究中一个丞待开拓的新领域王长江改革开放和建立社会主义市场经济的实践,给党的建设带来了一系列前所未遇的新情况、新问题,迫切地呼唤着党建理论的充实和进一步发展。面对这种状况,越来越多的党建理论和实践工作... 政党比较──党建研究中一个丞待开拓的新领域王长江改革开放和建立社会主义市场经济的实践,给党的建设带来了一系列前所未遇的新情况、新问题,迫切地呼唤着党建理论的充实和进一步发展。面对这种状况,越来越多的党建理论和实践工作者认识到,要把党建研究引向深入,十... 展开更多
关键词 政党比较 建设理论 党建研究 政党体制 马克思主义政党 政党政治 党建理论 比较研究 理论科学性 加强和改进
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繁荣学术理论,培养理论队伍─—祝贺《社会科学研究》发行100期
5
作者 冉昌光 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期11-12,共2页
繁荣学术理论,培养理论队伍─—祝贺《社会科学研究》发行100期冉昌光(四联合大学教授)《社会科学研究》从创刊到现在已出版发行100期了。我作为她的读者和作者借此机会表示热烈的祝贺和衷心的感谢。《社会科学研究》创刊发行... 繁荣学术理论,培养理论队伍─—祝贺《社会科学研究》发行100期冉昌光(四联合大学教授)《社会科学研究》从创刊到现在已出版发行100期了。我作为她的读者和作者借此机会表示热烈的祝贺和衷心的感谢。《社会科学研究》创刊发行100期的历程是伴随我国改革开放大... 展开更多
关键词 社会科学研究 繁荣学术 培养理论 基础理论研究 理论科学性 理论队伍 建设有中国特色社会主义 理论刊物 科学理论 实践需要
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试论教学理论科学性的判定
6
作者 蔡宝来 《上海教育科研》 北大核心 1999年第2期21-22,20,共3页
从夸美纽斯开始至今教学论的发展轨迹,可以用一句话概括:教学论的科学化。然而,教学论发展到当代,正在遭受其从未经历过的责难和批评,而不满的最终依据实为对教学论科学性的怀疑。因之,探讨教学理论是否有其科学性,研究教学理论科学性... 从夸美纽斯开始至今教学论的发展轨迹,可以用一句话概括:教学论的科学化。然而,教学论发展到当代,正在遭受其从未经历过的责难和批评,而不满的最终依据实为对教学论科学性的怀疑。因之,探讨教学理论是否有其科学性,研究教学理论科学性的判定标准便具有了重要的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 教学理论 非智力因素 理论科学性 现代教学论 教学实践 理论科学性 背景知识 真理 非智力因素培养 布鲁纳
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浅谈会计理论及其研究方法的科学化
7
作者 胡洪杰 《交通财会》 1999年第7期7-9,共3页
关键词 实证会计理论 实证研究方法 规范会计理论 会计理论研究 会计实务 规范研究 理论科学性 价值判断 会计模式 规范理论
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浅谈会计理论及其研究方法的科学化
8
作者 胡洪杰 《财税与会计》 1999年第5期9-11,共3页
会计学从手艺发展为技术,再从技术发展成艺术,30年前终于踏上了科学化的道路。会计学只有使用科学方法才能使自己在科学化的道路上前进。我国只有顺应会计理论及其研究方法的科学化潮流,才能改变会计理论研究的落后局面,迎接知识经... 会计学从手艺发展为技术,再从技术发展成艺术,30年前终于踏上了科学化的道路。会计学只有使用科学方法才能使自己在科学化的道路上前进。我国只有顺应会计理论及其研究方法的科学化潮流,才能改变会计理论研究的落后局面,迎接知识经济对会计的挑战。 展开更多
关键词 实证会计理论 实证研究方法 规范会计理论 会计理论研究 会计实务 规范研究 理论科学性 会计模式 规范理论 我国会计
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建设有中国特色社会主义理论的科学性与实践性
9
作者 邓正明 《党建研究》 北大核心 1997年第1期25-26,共2页
建设有中国特色社会主义理论的科学性与实践性邓正明科学性是邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的特征。这不仅表现在它的内涵的系统性、全面性,而且表现在它的客观性、正确性和真理性。即它揭示了中国特色社会主义的客观规律,昭... 建设有中国特色社会主义理论的科学性与实践性邓正明科学性是邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的特征。这不仅表现在它的内涵的系统性、全面性,而且表现在它的客观性、正确性和真理性。即它揭示了中国特色社会主义的客观规律,昭示着新时期社会主义现代化建设的真谛... 展开更多
关键词 邓小平建设有中国特色社会主义理论 理论科学性 社会主义市场经济体制 社会主义现代化建设 改革开 科学性与实践 社会主义初级阶段论 社会主义本质论 邓小平同志 经济文化比较落后国家
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谈德育功能的发挥
10
作者 王在勇 宋学军 《中学政治教学参考》 1996年第7期7-8,共2页
谈德育功能的发挥王在勇,宋学军_思想政治课教学过程中,许多教师把它混同于日子I一般的社会科学基础课,只重视知识传授,忽视─—德育,限制了德育功能的发挥;学生为应付考试只知道死记硬背知识点,认识不到马克思主义理论的科学... 谈德育功能的发挥王在勇,宋学军_思想政治课教学过程中,许多教师把它混同于日子I一般的社会科学基础课,只重视知识传授,忽视─—德育,限制了德育功能的发挥;学生为应付考试只知道死记硬背知识点,认识不到马克思主义理论的科学性、真理性,限制了内在的学习积极性... 展开更多
关键词 思想政治课 德育功能 马克思主义基本理论 思想政治课教学 建设有中国特色社会主义理论 思想政治课教师 理论科学性 教学过程 理论知识 社会主义事业建设者和接班人
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学习理论 指导实践 促进发展
11
《湖北社会科学》 CSSCI 1994年第12期8-10,共3页
关键词 学习理论 建设有中国特色社会主义理论 指导实践 学习小组 理论学习 理论科学性 农业结构调整 邓小平同志 长江中下游 学用结合
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实证会计理论的科学性与局限性
12
作者 龚光明 李晚金 《浙江财税与会计》 1996年第5期12-13,16,共3页
本世纪六十年代以来,以实证研究方法为基础开展会计理论的研究风行于以美国为首的西方国家,形成了一套实证会计理论。本文试图通过对实证会计理论的简要介绍,分析实证会计理论的科学性与局限性,并就实证会计理论与规范会计理论的结合问... 本世纪六十年代以来,以实证研究方法为基础开展会计理论的研究风行于以美国为首的西方国家,形成了一套实证会计理论。本文试图通过对实证会计理论的简要介绍,分析实证会计理论的科学性与局限性,并就实证会计理论与规范会计理论的结合问题谈点管窥之见,就教于会计界同仁。 一、实证会计理论概述 什么叫实证会计理论,目前似乎还没有一个完整的解释。就实证会计理论研究的方法、结论的形成以及对理论作用的认识而言,实证会计理论似可定义为;以前存理论或相应的假设为研究对象,经过实际数据的检验,据以得出维持、修改、推翻前存理论或假设而形成的用以解释和预测会计实务的知识体系。 实证会计理论研究起源于本世纪六十年代的美国。受理财研究的影响,对有效市场假说进行验证的结果与构成会计规范性理论基础的假设相矛盾。具体地说,有效市场假说研究的结果表明,股票市场并不受到会计方法的系统性干扰。同时,实证会计理论的产生,还与当时流行的政府管制财务报告的争论相关系,研究人员从经济学上发现了新的理由,椐以分析政府财务报告的管制行为。另外,大型电子计算机技术的应用为这种经验研究提供了手段。 实证会计理论的最大特色表现在其研究方法上。进行实证会计理论研究,要经过如下程序:1. 展开更多
关键词 实证会计研究 实证会计理论 理论科学性 规范会计理论 有效市场假说 实证研究 替代变量 理论研究 会计收益 研究方法
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深入讲述理论的科学性——我讲授邓小平理论课的一些体会
13
作者 李凯林 《北京市经济管理干部学院学报》 1998年第4期12-14,共3页
我讲邓小平理论课有多年,教学对象主要是国有大中型企业的领导人员.在与学员的双向交流中,我感到,对邓小平理论的讲授,不仅要讲清是什么,而且要说清为什么和将怎样,也就是要在理论的科学性上下功夫.下面是自己在教学中的一些体会和做法... 我讲邓小平理论课有多年,教学对象主要是国有大中型企业的领导人员.在与学员的双向交流中,我感到,对邓小平理论的讲授,不仅要讲清是什么,而且要说清为什么和将怎样,也就是要在理论的科学性上下功夫.下面是自己在教学中的一些体会和做法.一、备课中的三个“面对”第一,要面对学员思想认识上存在的疑难问题,使讲课内容有的放矢.有的放矢的教学才可能引起学员的学习兴趣,才可能形成师生思想的共振,才可能减少边际效益递减的信息重复. 展开更多
关键词 邓小平理论 理论科学性 学习邓小平理论 资本主义 实用主义 社会主义初级阶段 马克思主义 中国改革 公有资本 学员
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对开设邓小平理论概论课的几点认识
14
作者 王凤峣 辛国琴 白晶 《沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)》 2000年第2期50-52,共3页
论述了教师在指导大学生学习邓小平理论和讲授邓小平理论概论课过程中,要努力把握其重要性和 必要性、规律性和灵活性、科学性和系统性、针对性和实效性。
关键词 教师 讲授 邓小平理论 学习重要 学习规律 理论科学性
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论点摘编
15
作者 郝潞霞 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 2020年第3期188-191,共4页
侯惠勤在《思想理论教育导刊》2020年第1期《试论马克思主义理论的科学性》一文中提出,马克思主义是科学,其科学性能够涵盖自然科学和实证科学,但又解决了后者无法解决的知识和信仰、现象和本体、科学与意识形态的统一问题。马克思主义... 侯惠勤在《思想理论教育导刊》2020年第1期《试论马克思主义理论的科学性》一文中提出,马克思主义是科学,其科学性能够涵盖自然科学和实证科学,但又解决了后者无法解决的知识和信仰、现象和本体、科学与意识形态的统一问题。马克思主义理论的科学性具有双重普遍意义:其一,它为科学信仰提供了理论支持,不仅成为包括自然科学在内的所有科学研究的世界观方法论,而且成为所有追求科学信仰者的必修“真经”。 展开更多
关键词 世界观方法论 实证科学 论点摘编 科学信仰 理论科学性 《思想理论教育导刊》 信仰者 自然科学
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以教育思维的新范式构建和谐教学环境
16
作者 史敏 张雪萍 《现代教育论丛》 2007年第4期69-72,共4页
友善用脑教育新范式是由新西兰教育学家克里斯蒂·沃德等人首先提出。该教育范式以其理论基础的高度科学性和教学方法的极度人性化,既与中国传统教育思想精髓“因材施教”暗合逻辑又与中国当代教育理念核心“以人为本”明确相符。... 友善用脑教育新范式是由新西兰教育学家克里斯蒂·沃德等人首先提出。该教育范式以其理论基础的高度科学性和教学方法的极度人性化,既与中国传统教育思想精髓“因材施教”暗合逻辑又与中国当代教育理念核心“以人为本”明确相符。作者认为其教育理论的科学性、教育方法的多样性、教育原则的情感化和教育目标的深远性都为我们构建和谐教育环境提供保证。 展开更多
关键词 友善用脑 理论科学性 方法多样 和谐教育
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恢复理论的科学性:本能哲学之我见
17
作者 道尔吉希日布 《延边大学学报(社会科学版)》 1996年第3期6-9,共4页
生命活动出真知,实践出相对认识;从某种意义上说,理论比实践还要重要;如果没有理论,就没有实践或是盲目的实践。所谓实践唯物主义,其实是原“教科书哲学”的逻辑极点,实践本体论是实践认识论的逻辑极点,都是一个实践主义,它只... 生命活动出真知,实践出相对认识;从某种意义上说,理论比实践还要重要;如果没有理论,就没有实践或是盲目的实践。所谓实践唯物主义,其实是原“教科书哲学”的逻辑极点,实践本体论是实践认识论的逻辑极点,都是一个实践主义,它只承认本能式的活动,而不进入人的世界。实践唯物主义所讲的主体及主体性是非逻辑的,它在理论上是极力否认精神(理论)的。 展开更多
关键词 实践唯物主义 实践本体论 哲学之我 实践认识论 理论科学性 实践主义 主体 认识功能 活动 教科书
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从“元理论”的角度把握文学理论的科学性问题 被引量:1
18
作者 马龙潜 高迎刚 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期163-167,共5页
当代文学理论的发展日益呈现出多元化的理论格局。如何确认某种理论是否具有科学性,如何在多种理论的比较中判定一种理论比另一种理论更具有合理性,"元理论"的研究方式为我们提供了一种可资借鉴的理论视角。作为一种研究方法,... 当代文学理论的发展日益呈现出多元化的理论格局。如何确认某种理论是否具有科学性,如何在多种理论的比较中判定一种理论比另一种理论更具有合理性,"元理论"的研究方式为我们提供了一种可资借鉴的理论视角。作为一种研究方法,"元理论"特别强调理论研究的科学性、超越性、整体性特征,从而把科学知识的系统性和科学方法的可靠性看作科学的基本属性。我国的一些学者借鉴"元理论"的观点和方法,开始对文学理论的学科概念进行清理,并注重对文学理论体系建构的科学性、合理性进行研究,其目的仍然在于更客观、更合理地揭示马克思主义文艺学的科学性。 展开更多
关键词 文学理论 理论 元文艺学 文学理论 文学理论科学性
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《管理评论》体例及要求
19
《管理评论》 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页
《管理评论》是由中国科学院大学主办的致力于管理理论研究与实践探讨的杂志,注重理论的深入研究与分析,注重与管理实践的密切结合。在内容上要求选题新颖、突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性... 《管理评论》是由中国科学院大学主办的致力于管理理论研究与实践探讨的杂志,注重理论的深入研究与分析,注重与管理实践的密切结合。在内容上要求选题新颖、突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性,热忱欢迎广大管理研究和实际工作者不吝赐稿。 展开更多
关键词 管理评论 理论研究与实践 中国科学院大学 理论科学性 前沿问题 选题新颖 研究与分析 密切结合
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《管理评论》体例及要求
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《管理评论》 北大核心 2024年第8期F0003-F0003,共1页
《管理评论》是由中国科学院大学主办的致力于管理理论研究与实践探讨的杂志,注重理论的深入研究与分析,注重与管理实践的密切结合。在内容上要求选题新颖、突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性... 《管理评论》是由中国科学院大学主办的致力于管理理论研究与实践探讨的杂志,注重理论的深入研究与分析,注重与管理实践的密切结合。在内容上要求选题新颖、突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性,热忱欢迎广大管理研究和实际工作者不吝赐稿。 展开更多
关键词 管理评论 理论研究与实践 中国科学院大学 理论科学性 前沿问题 选题新颖 研究与分析 密切结合
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