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产学研协同创新的理论模式 被引量：882
1
作者 何郁冰 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期165-174,共10页
积极推动企业与大学及科研院所之间的深度合作与协同发展,是实现中国自主创新的新思考,也是建设创新型国家的关键,因此,有关产学研协同创新的研究具有重大的理论意义和实践价值。文章提出针对"战略—知识—组织"三重互动的产... 积极推动企业与大学及科研院所之间的深度合作与协同发展,是实现中国自主创新的新思考,也是建设创新型国家的关键,因此,有关产学研协同创新的研究具有重大的理论意义和实践价值。文章提出针对"战略—知识—组织"三重互动的产学研协同创新模式,探索构建初步的产学研协同创新的理论框架。 展开更多
关键词 产学研协同 协同创新 理论模式
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论土地利用转型与土地资源管理 被引量：257
2
作者 龙花楼 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第9期1607-1618,共12页
自21世纪初土地利用转型这一研究方向引入中国后,土地利用转型已成为当今学术界和国家行政部门十分关注的重要课题。在拓展深化土地利用转型的概念内涵,阐述土地利用转型的理论模式基础上,探讨了土地利用转型与土地资源管理二者之间的... 自21世纪初土地利用转型这一研究方向引入中国后,土地利用转型已成为当今学术界和国家行政部门十分关注的重要课题。在拓展深化土地利用转型的概念内涵,阐述土地利用转型的理论模式基础上,探讨了土地利用转型与土地资源管理二者之间的互馈机制,进而分析了土地利用转型与土地资源管理二者之间的相互影响。研究指出:决策部门应根据土地利用形态的变化适时调整土地资源管理政策措施,充分考虑目标区域所处的土地利用转型阶段,以增强土地资源管理决策的科学性。在探讨未来土地利用转型与土地资源管理研究方向基础上,强调土地利用隐性形态及其变化应当成为今后土地利用转型与土地资源管理研究关注的焦点,通过管控土地利用隐性形态的变化来创新土地资源管理政策法规及制度,提升土地资源管理水平。 展开更多
关键词 土地利用转型 土地资源管理 理论模式 互馈机制 政策制度创新
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西方社会学关于中国组织与制度变迁研究状况述评 被引量：119
3
作者 周雪光 《社会学研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期28-45,共18页
：８０年代以来，西方社会科学界对中国改革开放中组织与制度变迁的研究十分活跃。本文介绍了英文文献中社会学以及相关学科在这一领域中的研究状况和成果，在此基础上。
关键词 组织与制度变迁 西方社会学 理论模式 研究状况 利益集团 中国改革 理性选择 等级制度 制度学派 新古典经济学
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以跨学科的视野拓展口译研究 被引量：99
4
作者 蔡小红 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2001年第2期26-29,共4页
本文以交替传译过程及能力发展为研究目标，对近三十年来国内外各相关学科有关口译的论述、交替传译的各种模式作简要的概述。在此基础上借助相关学科的研究成果建主自己的理论模式体系，其中包括交替传译过程模式、译员的注意力分配模... 本文以交替传译过程及能力发展为研究目标，对近三十年来国内外各相关学科有关口译的论述、交替传译的各种模式作简要的概述。在此基础上借助相关学科的研究成果建主自己的理论模式体系，其中包括交替传译过程模式、译员的注意力分配模式和口译能力发展模式，借以描述、解释与分析交替传译过程及能力发展。理论模式将交由实证检验，旨在以跨学科的视野，探索口译研究的新路。 展开更多
关键词 跨学科 交替传译过程 能力发展 注意力分配 理论模式
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宏观区域创新体系的理论模式研究 被引量：72
5
作者 黄鲁成 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2002年第1期95-98,共4页
本文依据系统科学、技术创新理论和区域经济发展理论,提出了分析宏观区域创新体系的理论模式。这个理论模式阐述了区域创新体系的构成要素和功能、运行模式和调控要求、系统目标和实现机理。作为一种研究思路,这个模式将有助于人们去建... 本文依据系统科学、技术创新理论和区域经济发展理论,提出了分析宏观区域创新体系的理论模式。这个理论模式阐述了区域创新体系的构成要素和功能、运行模式和调控要求、系统目标和实现机理。作为一种研究思路,这个模式将有助于人们去建立各自的区域创新体系,并对区域创新体系的运行做出分析和评价。 展开更多
关键词 区域创新体系 理论模式 构成要素 运行模式 系统目标 区域经济发展
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中国学生的外语学习模式 被引量：49
6
作者 王初明 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1989年第4期47-52,共6页
近十年来,国外对外语学习过程的深入研究产生了一些颇有影响的理论模式,如Krashen的监察模式(The Monitor Model),Bialystok的策略模式((The Strategy Model),Schumann的文化适应模式(The AcculturationModel)(参阅Gardner(1985),Spolsk... 近十年来,国外对外语学习过程的深入研究产生了一些颇有影响的理论模式,如Krashen的监察模式(The Monitor Model),Bialystok的策略模式((The Strategy Model),Schumann的文化适应模式(The AcculturationModel)(参阅Gardner(1985),Spolsky(1988)的第二语言学习的通用模式(A General Theoryof Second Language Learning),等等。 展开更多
关键词 外语学习 中国学生 第二语言学习 文化适应模式 外语学习过程 监察模式 理论模式 策略模式 通用模式 KRASHEN
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水质评价理论模式研究进展及趋势分析 被引量：92
7
作者 李如忠 《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期369-373,共5页
水质评价理论模式可以分为确定性与不确定性两大类,其中,以不确定性评价模式最为引人关注。根据各评价方法所依据的理论基础,可将不确定性水质评价模式概括为模糊数学法、灰色系统理论法、数理统计法、物元分析与可拓集合法、人工神经... 水质评价理论模式可以分为确定性与不确定性两大类,其中,以不确定性评价模式最为引人关注。根据各评价方法所依据的理论基础,可将不确定性水质评价模式概括为模糊数学法、灰色系统理论法、数理统计法、物元分析与可拓集合法、人工神经网络法、投影寻踪模型法以及其它方法等类型。文章对每种方法研究现状进行了简要综述,并对水质评价理论模式的发展趋势作了扼要分析。 展开更多
关键词 水质评价 理论模式 趋势分析
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人格权的两种基本理论模式与中国的人格权立法 被引量：88
8
作者 薛军 《法商研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期63-75,共13页
在人格权的基本理论上存在一元论与多元论两种相互对立的理论模式。一元论认为只存在一个统一的人格权 ,它以概括的统一的人格利益为客体 ;多元论认为存在一系列具体的人格权 ,它们以具体的典型的人格利益为客体。一元论在实现概括保护... 在人格权的基本理论上存在一元论与多元论两种相互对立的理论模式。一元论认为只存在一个统一的人格权 ,它以概括的统一的人格利益为客体 ;多元论认为存在一系列具体的人格权 ,它们以具体的典型的人格利益为客体。一元论在实现概括保护人格利益的同时 ,导致法律规范的不确定性以及过于依赖司法个案判断 ,多元论能够在克服这些缺陷的同时 ,借助于民法其他制度实现对非典型人格利益的保护。中国的人格权立法应该采用多元理论模式。在民法典中采用多元理论模式的人格权立法时单独设立人格权编比较合适。 展开更多
关键词 人格权 理论模式 中国 立法 一元理论模式 多元理论模式 民法典
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人力资源管理模式:工作生活管理的革命 被引量：84
9
作者 谢晋宇 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第2期27-37,共11页
人力资源管理模式的提出是人类管理工作生活的一次革命。重要的人力资源管理模式有哈佛模式、盖斯特模式和斯托瑞模式。人力资源管理模式重视组织文化的建设和发挥直线经理的作用 ,重视个人成长和团队建设。实行人力资源管理模式需要比... 人力资源管理模式的提出是人类管理工作生活的一次革命。重要的人力资源管理模式有哈佛模式、盖斯特模式和斯托瑞模式。人力资源管理模式重视组织文化的建设和发挥直线经理的作用 ,重视个人成长和团队建设。实行人力资源管理模式需要比较苛刻的条件 ,企业可以从多种人力资源管理战略中根据自己的情况选择合适的模式。人力资源管理模式值得充分肯定 ,但其实质是一种剥削理论。它所表现的美国化倾向也是值得注意的。我国劳动力的供给态势 ,劳动立法和执法状况以及许多企业的微观条件都不适合广泛地推行真正意义的人力资源管理模式。不过 ,我国的高新技术企业和外商投资企业是进行人力资源管理的良好土壤 ,在这些企业中进行的人力资源管理实践将为我国实现人力资源管理模式的中国化积累宝贵的经验。 展开更多
关键词 人力资源管理 人力资源战略 理论模式 企业
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构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式 被引量：84
10
作者 任庆梅 《外语界》 CSSCI 北大核心 2014年第3期20-28,共9页
本文从教学主导与师生互动两个视角述评了近年来国外课堂有效教学理论模式研究,在合理借鉴相关模式的基础上,根据我国大学英语教学要求,以有效学习为价值追求,以有效教学为根本着力点,尝试构建了师生协同发展的大学英语课堂有效教学理... 本文从教学主导与师生互动两个视角述评了近年来国外课堂有效教学理论模式研究,在合理借鉴相关模式的基础上,根据我国大学英语教学要求,以有效学习为价值追求,以有效教学为根本着力点,尝试构建了师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式,探究学生成长与教师专业发展的动态接口,以期为促进大学英语课堂有效教学提供有益启示。 展开更多
关键词 师生协同发展 大学英语 课堂有效教学 理论模式
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焦虑和抑郁三种理论模式的研究进展 被引量：66
11
作者 袁勇贵 张心保 吴爱勤 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2001年第1期55-57,共3页
关键词 焦虑 抑郁 理论模式 一元论 二分论 共病论
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行政法的核心与理论模式 被引量：53
12
作者 罗豪才 《法学》 CSSCI 北大核心 2002年第8期3-6,共4页
从平衡的视角认识行政法的核心,构筑理论模式有着深刻的社会背景和重要意义。就我国来说,平衡理论不仅可以揭示行政程序的性质、行政法特有的不对等关系和行政法的功能,还有利于行政法方法的创新和引进,并可以为建立行政主体与相对方的... 从平衡的视角认识行政法的核心,构筑理论模式有着深刻的社会背景和重要意义。就我国来说,平衡理论不仅可以揭示行政程序的性质、行政法特有的不对等关系和行政法的功能,还有利于行政法方法的创新和引进,并可以为建立行政主体与相对方的良性互动平台以及调整行政法权利(权力)结构机制的构建提供理论支持和指导。 展开更多
关键词 行政法 行政主体 行政程序 法权 权力 核心 权利 理论模式 中国 创新
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旱灾风险评估的初步理论框架 被引量：69
13
作者 金菊良 郦建强 +4 位作者 周玉良 费振宇 蒋尚明 袁潇晨 何君 《灾害学》 CSCD 北大核心 2014年第3期1-10,共10页
旱灾风险评估是定量认识旱灾风险机理、科学防控旱灾风险的重要基础性研究,在旱灾风险管理理论与实践中具有重要意义。根据旱灾风险的形成机制,在旱灾风险评估基本概念分析的基础上,提出并系统地阐述了由旱灾致灾因子危险性、承灾体的... 旱灾风险评估是定量认识旱灾风险机理、科学防控旱灾风险的重要基础性研究,在旱灾风险管理理论与实践中具有重要意义。根据旱灾风险的形成机制,在旱灾风险评估基本概念分析的基础上,提出并系统地阐述了由旱灾致灾因子危险性、承灾体的灾损敏感性、暴露和抗旱能力组成的旱灾风险系统。在此系统结构基础上提出了旱灾风险评估方法论和旱灾风险评估理论模式,进而建立了由致灾因子危险性分析、承灾体脆弱性分析、旱灾损失风险分析、旱灾风险评价、旱灾风险决策分析方法组成的旱灾风险评估方法体系,以及由干旱频率与旱灾损失关系曲线图、干旱频率空间分布图、旱灾损失空间分布图、与旱灾风险有关的致灾因子危险性分布图等各种专题图、旱灾风险区划图组成的旱灾风险评估应用模式体系。由上述旱灾风险系统结构、旱灾风险评估方法论和理论模式、旱灾风险评估方法体系和应用模式体系组成旱灾风险评估的初步理论框架,该理论框架在其它自然灾害风险评估中具有参考应用价值。 展开更多
关键词 旱灾风险评估 理论框架 旱灾风险系统 方法论 理论模式 应用模式
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外语课堂口语发展理论模式（上） 被引量：56
14
作者 吴旭东 《现代外语》 CSSCI 北大核心 1996年第4期21-24,73,共5页
外语课堂口语发展理论模式（上）吴旭东１．前言口语教学历来是我国英语专业教学中的难点之一。主要表现在以下两个方面：（ａ）年级越高的学生似乎越不喜欢练习口语；（ｂ）学生的口语流利程度上不去，有时甚至给人以随着年级的升高而... 外语课堂口语发展理论模式（上）吴旭东１．前言口语教学历来是我国英语专业教学中的难点之一。主要表现在以下两个方面：（ａ）年级越高的学生似乎越不喜欢练习口语；（ｂ）学生的口语流利程度上不去，有时甚至给人以随着年级的升高而下降的感觉。尽管各种口语教材不断出... 展开更多
关键词 理论模式 第二语言习得 第二语言学习 目的语 课堂环境 学习环境 课堂口语 学习者 认知过程 学习态度
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中国法学向何处去(中)——建构“中国法律理想图景”时代的论纲 被引量：64
15
作者 邓正来 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第2期25-42,共18页
1978年至 2 0 0 4年 ,中国法学在取得很大成就的同时也暴露出了它的问题 ,而它的根本问题就是未能为评价、批判和指引中国法制发展提供作为理论判准和方向的“中国法律理想图景”。这是一个没有中国法律理想图景的法学时代。据此 ,要对... 1978年至 2 0 0 4年 ,中国法学在取得很大成就的同时也暴露出了它的问题 ,而它的根本问题就是未能为评价、批判和指引中国法制发展提供作为理论判准和方向的“中国法律理想图景”。这是一个没有中国法律理想图景的法学时代。据此 ,要对“中国为什么会缺失中国自己的法律理想图景”这个理论论题给出回答 ,并对中国法学这一时代进行“总体性”的反思和批判。较为具体地讲 ,采用经过界定的“范式”分析概念 ,对中国法学中四种不同甚或存有冲突的理论模式即“权利本位论”、“法条主义”、“本土资源论”和“法律文化论”进行了深入探究。中国法学之所以无力引领中国法制发展 ,实是因为它们都受一种“现代化范式”的支配 ,而这种“范式”不仅间接地为中国法制发展提供了一幅“西方法律理想图景” ,而且还使中国法学论者意识不到他们所提供的不是中国自己的“法律理想图景” ;同时 ,这种占支配地位的“现代化范式”因无力解释和解决因其自身的作用而产生的各种问题 ,最终导致了作者所谓的“范式”危机。正是在批判“现代化范式”的基础上 ,我们必须结束这个受“西方现代性范式”支配的法学旧时代 ,开启一个自觉研究“中国法律理想图景” 展开更多
关键词 中国法学 中国法律 理想 现代化范式 论纲 建构 法制发展 “范式” 2004年 1978年 “总体性” 权利本位论 根本问题 理论模式 西方法律 支配地位 批判 文化论 资源论 现代性 新时代 作为 法条 和解
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整体压裂优化方案设计的理论模式 被引量：52
16
作者 蒋廷学 王宝峰 +1 位作者 单文文 李安启 《石油学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第5期58-60,共3页
以胜利大芦湖油田樊 12 8块油藏为例 ,以整个油藏 (包括含在其中的水力裂缝 )为研究单元 ,以整个油藏未来的开发、调整和压裂效果评价为着眼点 ,以地质与生产动静态资料为参数覆盖依据 ,并用模糊多因素决策方法为优选最佳缝长的评价方... 以胜利大芦湖油田樊 12 8块油藏为例 ,以整个油藏 (包括含在其中的水力裂缝 )为研究单元 ,以整个油藏未来的开发、调整和压裂效果评价为着眼点 ,以地质与生产动静态资料为参数覆盖依据 ,并用模糊多因素决策方法为优选最佳缝长的评价方法 ,最终提出了一套新的整体压裂优化设计的概念和方法。该研究模式能综合考虑储层有效渗透率、有效厚度、目前地层压力以及油井含水率等多种因素的影响 ,因而能精细提供油藏在不同开发生产阶段进行水力压裂时的最佳缝长设置 ,从而改变了过去整体压裂方案过于笼统、抽象的缺点 ,以及在指导单井压裂设计时的针对性和有效性不强的局限性。经其他可靠手段验证 ,此研究结果可靠 ,且简单易行 。 展开更多
关键词 整体压裂 优化设计 理论模式 参数覆盖 模糊决策 采油
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新闻语篇句式模型的批评性分析 被引量：37
17
作者 任芳 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2002年第5期19-23,共5页
“句式模型” (syntagmaticmodels)是批评语言学家郝治和克来斯 (Hodge&Kress)提出的重要理论模式。运用该模式对《纽约时报》和《中国日报》关于中美撞机事件的新闻报道进行对比分析 ,可以看出这两篇新闻无论是对事件的描述 ,还是... “句式模型” (syntagmaticmodels)是批评语言学家郝治和克来斯 (Hodge&Kress)提出的重要理论模式。运用该模式对《纽约时报》和《中国日报》关于中美撞机事件的新闻报道进行对比分析 ,可以看出这两篇新闻无论是对事件的描述 ,还是对中美双方形象的塑造 ,都存在明显的倾向性。因此 。 展开更多
关键词 批评性分析 新闻语篇 句式模型 倾向性 批评语言学 新闻报道 英语 理论模式
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区域可持续发展的若干理论问题研究 被引量：33
18
作者 申玉铭 毛汉英 《地理科学进展》 CSCD 1999年第4期287-295,共9页
区域可持续发展是一项涉及到自然、经济、社会三个子系统组成的动态、开放复杂系统， 其研究内容涉及到地理学、资源管理、生态学、环境科学、人口学、系统工程、经济学、社会学等许多相关领域。本文以人地关系地域系统理论为基础， 从... 区域可持续发展是一项涉及到自然、经济、社会三个子系统组成的动态、开放复杂系统， 其研究内容涉及到地理学、资源管理、生态学、环境科学、人口学、系统工程、经济学、社会学等许多相关领域。本文以人地关系地域系统理论为基础， 从区域与区域之间不同时空尺度的ＰＲＥＤ相互联系、相互影响的制约关系出发， 分析了人地系统的特点、结构和功能，并探讨了人地关系优化的核心、区域可持续发展的理论模式以及可持续发展的系统调控等问题。 展开更多
关键词 区域可持续发展 人地系统 区域PRED协调 系统调控 理论模式
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艾森伯格的亲社会行为理论模式 被引量：42
19
作者 王美芳 庞维国 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1997年第4期37-42,共6页
艾森伯格在广泛吸收大量有关研究成果的基础上，结合自己多年的研究，提出了一种较为全面、深刻的亲社会行为理论模式，旨在揭示亲社会行为发生发展的心理机制。本文扼要介绍她的亲社会行为理论模式，并作简要评论。
关键词 艾森伯格 亲社会行为 理论模式
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传播媒介与文化：社会科学与人文科学研究的三个模式（下） 被引量：48
20
作者 潘忠党 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1996年第5期16-24,共9页
传播媒介与文化：社会科学与人文科学研究的三个模式（下）潘忠党传播和文化的定义至此，我们讨论了两种传播的模式。我尽可能地探讨它们在两个不同但是相关层次上的表现：学术研究和人们的日常生活，因为一个社会持什么样的关于传播的... 传播媒介与文化：社会科学与人文科学研究的三个模式（下）潘忠党传播和文化的定义至此，我们讨论了两种传播的模式。我尽可能地探讨它们在两个不同但是相关层次上的表现：学术研究和人们的日常生活，因为一个社会持什么样的关于传播的观念模式往往成为该社会文化活动，包... 展开更多
关键词 传播媒介 科学与人文 科学研究 三个模式 社会交往 文化变迁 传播活动 媒介事件 社区 理论模式
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