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“双主体”课程体系:涵养现代师生气质 被引量:2
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作者 于艳波 《中国民族教育》 2016年第7期66-68,共3页
随着教育改革的深入和素质教育的推进,当代教育已经进入了一个全新的阶段。我们对学校课程的探索和思考已经从课程的形式转向课程的内涵,对课程价值的理解成为教育改革的重中之重。人们常把教师比喻为园丁,我想,校长就应该成为优秀的园... 随着教育改革的深入和素质教育的推进,当代教育已经进入了一个全新的阶段。我们对学校课程的探索和思考已经从课程的形式转向课程的内涵,对课程价值的理解成为教育改革的重中之重。人们常把教师比喻为园丁,我想,校长就应该成为优秀的园艺家,通过课程体系的构建,创设适合每一个孩子成长的教育生态,从而培养适合时代发展要求的现代中学生。课程是一所学校发展的灵魂,也是一所学校的魅力所在。 展开更多
关键词 现代中学生 教育改革 孩子成长 双主体 现代教师 教育生态 校园文化 一所 学习过程 学习意识
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高中历史学科核心素养的培养 被引量:2
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作者 吴涛涛 《中学政史地(高中文综)》 2022年第12期85-87,共3页
教育体制的改革,促使高中历史教学模式更新变化。为满足现代中学生教育需求,教师要改变传统“填鸭式”的落后教学方法,在课程学习中,学生不再是被动地接受知识,而是参加小组讨论,对课题进行分析和探索,注重自主能动性,从而最大限度地激... 教育体制的改革,促使高中历史教学模式更新变化。为满足现代中学生教育需求,教师要改变传统“填鸭式”的落后教学方法,在课程学习中,学生不再是被动地接受知识,而是参加小组讨论,对课题进行分析和探索,注重自主能动性,从而最大限度地激发学习兴趣,有利于学生核心素养的培养。因此,在高中历史教学中,为培养学生的核心素养,首要任务就是转变教学模式,采用符合时代发展要求和学生认知能力的教学方法。 展开更多
关键词 高中历史教学 学生认知能力 现代中学生 核心素养 激发学习兴趣 教学方法 自主能动性 小组讨论
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相见恨晚的《世界中学生文摘·小读者》——兼评第三期《世界中学生文摘》
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作者 程尚 《世界中学生文摘》 2007年第6期62-63,共2页
世界中学生文摘杂志社:各位叔叔、阿姨你们好!我是一名中学生,每年都要订阅许多刊物。当我第一眼看到你们杂志的名字时,我就觉得这是一本十分不错的读物。当我拿到它时,我就更加觉得是这么回事儿了。它是一本非常适合我们中学生阅读的书... 世界中学生文摘杂志社:各位叔叔、阿姨你们好!我是一名中学生,每年都要订阅许多刊物。当我第一眼看到你们杂志的名字时,我就觉得这是一本十分不错的读物。当我拿到它时,我就更加觉得是这么回事儿了。它是一本非常适合我们中学生阅读的书:丰富是文学知识、名人传记提高了我们的阅历, 展开更多
关键词 中学生文摘 中学生阅读 选文 一本 名人传记 现代中学生 文学知识 第一眼 生日礼物 高中生活
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走进音乐殿堂——现代中学生心目中的音乐研究
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作者 陈蔼怡 韩璐 颜霞 《网络科技时代》 2004年第10期27-31,共5页
关键词 现代中学生 音乐研究 音乐殿堂 精神饱满 城市中学生 现代音乐教育 民族音乐家 使人 谭咏麟 性格倾
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第11课 无微不至与走马观花——高考作文的选材之“小” 被引量:1
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作者 高艳淑 刘洪轮 《广东教育(高中版)》 2015年第9期24-25,71,共3页
【考纲解读】概括地讲,全国新课标高考语文考试大纲在作文部分的要求主要为两个方面:内容和表达,高考作文的选材涉及内容的方方面面。如果说立意是一篇文章的灵魂,那么,材料便是文章的血肉。马卡连柯说:“只有正确地解决了材料的问题... 【考纲解读】概括地讲,全国新课标高考语文考试大纲在作文部分的要求主要为两个方面:内容和表达,高考作文的选材涉及内容的方方面面。如果说立意是一篇文章的灵魂,那么,材料便是文章的血肉。马卡连柯说:“只有正确地解决了材料的问题,才谈得到写作技巧的问题。”因此,材料是表现观点或主题的依托。一篇文章,观点再新颖、正确,没有材料,就等于是巧妇难为无米之炊,无本之木。 展开更多
关键词 高考作文 高考语文 马卡连柯 考试大纲 不文明现象 文眼 现代中学生 思想道德水平 张弛有度 七根火柴
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英语核心素养导向下初中英语写作课堂教学研究 被引量:1
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作者 王芹 《成功密码(综合版)》 2022年第1期96-98,共3页
核心素养视野下,提出的素质教育理念愈发重视学生的个人能力及综合素养的培养,为了更好地达成培育核心素养的根本目标,迫切要求广大教师积极转变落后观念,创新教学路径。针对初中英语教学,教育部明确指出,广大英语教师应注重培养学生知... 核心素养视野下,提出的素质教育理念愈发重视学生的个人能力及综合素养的培养,为了更好地达成培育核心素养的根本目标,迫切要求广大教师积极转变落后观念,创新教学路径。针对初中英语教学,教育部明确指出,广大英语教师应注重培养学生知识迁移运用的能力,使学生的英语学习水平在写作中体现出来,通过提升学生的写作能力,使学生突破认知和思想的局限性,拓宽学生视野,更好地形成英语学习思维方式。但就当前教学情况看来,教师占据课堂主导地位,并且运用单一化的教学模式使学生无法将所学英语知识合理运用到写作当中,现代中学生整体英语语言表达能力有待提高。基于此,本文着重围绕“英语核心素养导向下初中英语写作课堂的教学策略”展开研究,旨在为广大初中英语教师提供参考,通过完善教学环节、转化课堂角色,逐步提高学生的写作水平,凸显英语学科工具性的特征。 展开更多
关键词 核心素养 现代中学生 课堂教学研究 教学路径 素质教育理念 初中英语教学 课堂角色 迁移运用
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唱响红色经典《黄河颂》
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作者 郑华 《中学语文教学参考》 2023年第31期14-16,共3页
受多重因素的影响,红色经典课文的教学效果不尽如人意,教师的教学经常陷入各种各样的误区之中。比如:教师自身对红色经典的认识不到位,认为红色经典带有特殊的时代印记和政治因素,和现代中学生的生活相距甚远,难以找寻爱国教育的切入点。
关键词 现代中学生 教师自身 红色经典 时代印记 教学效果 经典课文 《黄河颂》 多重因素
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《梦回金沙城》影片介绍 被引量:1
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《电影画刊》 2010年第6期18-20,共3页
故事梗概影片故事讲述一位比较自我但有爱心、有使命感的现代中学生小龙,在一个神秘的夜晚,被一只神奇的小狗带领着,穿越时光隧道,回到了3500年前瑰丽、灿烂的金沙国。这时,金沙国正面临着一场灾难。在金沙国的森林中,出现了一股异常的... 故事梗概影片故事讲述一位比较自我但有爱心、有使命感的现代中学生小龙,在一个神秘的夜晚,被一只神奇的小狗带领着,穿越时光隧道,回到了3500年前瑰丽、灿烂的金沙国。这时,金沙国正面临着一场灾难。在金沙国的森林中,出现了一股异常的能量,威胁着金沙国往日平安、富庶、祥和的生活。 展开更多
关键词 梦回 动画电影 故事梗概 现代中学生 国产动画片 国际动画 时光隧道 宫崎骏 预告片 创作灵感
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浅谈现代中学生心理素质的特征与心理疏导 被引量:1
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作者 陶兴模 《重庆教育学院学报》 1998年第1期87-89,共3页
受现代社会环境的熏陶,现代中学生的思维方式发生了变化,心理上出现了一些新的特征,崇拜心理、消极心理、开放心理表现尤其明显。认真研究现代中学生心理素质的特征,并采取相应的疏导方式,可以促进学生心理素质的健康发展,提高学生的整... 受现代社会环境的熏陶,现代中学生的思维方式发生了变化,心理上出现了一些新的特征,崇拜心理、消极心理、开放心理表现尤其明显。认真研究现代中学生心理素质的特征,并采取相应的疏导方式,可以促进学生心理素质的健康发展,提高学生的整体素质。 展开更多
关键词 现代中学生 崇拜心理 消极心理 开放心理 疏导
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作文教学要抓好命题这一环 被引量:1
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作者 赵天晟 兰士英 《连云港师范高等专科学校学报》 1994年第2期37-38,共2页
“作文难,难作文,下笔无言难成文,头儿空,肚儿空,空来空去空对空”.这两句顺口溜,很有代表性地表现了目前中学生的作文状况,为什么学生一到作文课就大都一副愁眉苦脸”状,这其中的原因常常被归纳为“学生肚里无话说”.但笔者认为,现代... “作文难,难作文,下笔无言难成文,头儿空,肚儿空,空来空去空对空”.这两句顺口溜,很有代表性地表现了目前中学生的作文状况,为什么学生一到作文课就大都一副愁眉苦脸”状,这其中的原因常常被归纳为“学生肚里无话说”.但笔者认为,现代中学生,其接受信息量之庞杂、视野之宽、阅览之广、思维之活跃都是使其有话可说的重要因素,他们有成长中的烦恼、有对人生对社会的诸多质疑与询问,有对师长的心里话,甚至有对传统的社会观念的反思与批驳,心中有一片诗情一方画意……他们可说的实在太多。 展开更多
关键词 作文课 现代中学生 写作兴趣 有对 画意 作文水平 写作素材 文采斐然 创作热情 灵长
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农村中学生心理挫折的善诱
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作者 吴思忠 《中学课程资源》 2008年第2期96-97,共2页
每个人在学习生活中都会有所疏失,挫折在人的生涯中可以说是无处不在,无时不有的一种普遍现象。而由于中学生的生理和心理,观念意识还不够成熟,社会及家庭因素的影响,文化知识的局限,心理承受能力尚低,在各种各样的困难和选择面前就不... 每个人在学习生活中都会有所疏失,挫折在人的生涯中可以说是无处不在,无时不有的一种普遍现象。而由于中学生的生理和心理,观念意识还不够成熟,社会及家庭因素的影响,文化知识的局限,心理承受能力尚低,在各种各样的困难和选择面前就不够理智和自信。面对挫折应教育和帮助学生要具有充分的心理准备,正确对待挫折,化消极因素为积极因素。 展开更多
关键词 心理挫折 农村中学生 文化知识 现代中学生 心理防御 外部行为 层次教学 内在动机 逃避现实 情绪体
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追星,只是一段心路历程
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作者 本刊编辑部 黄长贵 聂四花 《初中生之友(青春号)(中)》 2007年第4期4-11,共8页
我是一名刚入中学的初中生,但我追星时间绝对超过四年。北京西城中学学生!何洁上课也想着明星,是我们犯过的错误。如今,我已学会控制自己的感情了。上海黄埔中学学生!
关键词 中学学生 北京西城 何洁 现代中学生 城市中学生 学习成绩差 校园活动 活动课 渝北中学 追星热
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以文学社为平台,构建语文学习新天地
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作者 许羿 张旺 《作文世界(高中版)》 2005年第5期38-40,共3页
关键词 现代语文教育 现代中学生 书声琅琅 文学殿堂 合作探究 文学社团 索然寡味 文质兼美 发现美 独特感
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新课标背景下的文言文教学
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作者 傅颖 《雅安职业技术学院学报》 2014年第3期55-56,共2页
中国古代文学博大精深,蕴涵着中国文化的精华。随着新课程改革的实施,新教材中选取的文言文篇目更多了。"大浪淘尽始得金",文言文是祖国千年岁月里留下的宝贵财产。学好文言文有助于学生继承祖国优秀的文化遗产,同时也有利于... 中国古代文学博大精深,蕴涵着中国文化的精华。随着新课程改革的实施,新教材中选取的文言文篇目更多了。"大浪淘尽始得金",文言文是祖国千年岁月里留下的宝贵财产。学好文言文有助于学生继承祖国优秀的文化遗产,同时也有利于增加学生的文化修养,对提高学生的语文水平也是至关重要的。然而这些情文并茂的文言文,对于现代中学生来说就像是"天书",许多学生望而生畏。《语文课程标准》把文言文阅读定位在"阅读浅易文言文"上,要求" 展开更多
关键词 文言文教学 浅易文言文 现代中学生 语文水平 中国文化 中国古代文学 新课程改革 分角色朗读 陈涉
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编好用好传统文化校本教材的几点做法
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作者 严红霞 《现代教学》 2016年第9期38-39,共2页
一、编写教材,催生新时代的民族精神我校校园环境优美,有着深厚的文化底蕴——明代的古城墙、清代孔庙大成殿就保存在校园内。我校语文组借着学校特色文化的东风,参与发掘整理儒家优秀的文化典籍,编写符合现代中学生学习的校本教材,希... 一、编写教材,催生新时代的民族精神我校校园环境优美,有着深厚的文化底蕴——明代的古城墙、清代孔庙大成殿就保存在校园内。我校语文组借着学校特色文化的东风,参与发掘整理儒家优秀的文化典籍,编写符合现代中学生学习的校本教材,希冀从中华优秀传统文化中汲取养料来催生民族精神。 展开更多
关键词 校本教材 文化典籍 现代中学生 中华优秀传统 万世师表 民族精神 儒学思想 发掘整理 古城墙 学校特色
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论德育观念的转变——兼论德育如何适应商品经济的发展
16
作者 傅功哲 流沙 《柴达木开发研究》 1991年第2期45-48,共4页
德育是中学教育中的一个重要组成部分。它深刻地体现了思想教育和文化教育的统一性,即要求把学生培养成为适应改革开放适应社会主义商品经济发展需要的“四有”人才。可是,从目前中学德育的现状来看,不但不能解决好“两个适应”问题,反... 德育是中学教育中的一个重要组成部分。它深刻地体现了思想教育和文化教育的统一性,即要求把学生培养成为适应改革开放适应社会主义商品经济发展需要的“四有”人才。可是,从目前中学德育的现状来看,不但不能解决好“两个适应”问题,反而使德育有陷入困境之感。教育者觉得过去行之有效的教育方法在现在的中学生身上显得那么无能为力。家长们也普遍认为现在的子女越来越不好管。为了探索改革开放和社会主义商品经济迅速发展的新形势下对现代中学生进行德育教育的方法和途径,我们采用专题问答。 展开更多
关键词 “四有”人才 现代中学生 教育方法 思想教育 兼论 中学教育 教育工作者 政治课教师 说教式 社会环境
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谈谈中学生性的发育与成熟问题
17
作者 李缅 《思想政治课教学》 北大核心 1992年第10期40-41,共2页
随着社会的发展,现代中学生对两性间关系的认识已经有了很大变化。例如,认为男女同学应更多地交往,健康向上的男女同学之间的友谊可以使人更愉悦地生活,更快地进步。实际上,中学男女同学的交往也在不断地增加,社会上甚至父母长辈也都对... 随着社会的发展,现代中学生对两性间关系的认识已经有了很大变化。例如,认为男女同学应更多地交往,健康向上的男女同学之间的友谊可以使人更愉悦地生活,更快地进步。实际上,中学男女同学的交往也在不断地增加,社会上甚至父母长辈也都对男女同学之间的接触持较为开放的态度。可以说,性的神秘感以及男女授受不亲的陈腐观念已经受到很大的冲击。在城市,这种变化比农村更为迅速。总的讲。 展开更多
关键词 男女授受不亲 陈腐观念 现代中学生 使人 父母长辈 性压抑 青年男女 自尊自爱 生理发育 不适应感
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开展科技实践活动 培养生物核心素养
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作者 陈卫东 《中学生物学》 2017年第10期48-50,共3页
现代中学生在实践能力方面明显滞后于现代社会的需求,培养学生实践能力是学校、家庭、社会的共同责任。学校作为学生综合能力培养的主阵地,更发挥着不可替代的作用。学校不仅要让学生学习文化知识,也要在综合能力培养方面下功夫。在中... 现代中学生在实践能力方面明显滞后于现代社会的需求,培养学生实践能力是学校、家庭、社会的共同责任。学校作为学生综合能力培养的主阵地,更发挥着不可替代的作用。学校不仅要让学生学习文化知识,也要在综合能力培养方面下功夫。在中学开展科技实践活动,就是一种提升学生综合能力的有效途径。无论学生的学习多么紧张, 展开更多
关键词 科技实践 综合能力培养 现代中学生 文化知识 银杏外种皮 枸杞果 甲状腺制剂 豌豆 废旧电池 真实情境
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大单元教学导入的原则与技巧
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作者 冯道杰 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1993年第11期26-27,共2页
研究大单元教学,首先遇到的难题就是它的开端,倘若我们攻下了开端这一难关,大单元教学就有成功的希望。那么如何创造出大单元教学的一个良好开端呢?笔者以为主要的要落实好“三个原则”,运用好“八点技巧”,注意好“三个问题”。一、导... 研究大单元教学,首先遇到的难题就是它的开端,倘若我们攻下了开端这一难关,大单元教学就有成功的希望。那么如何创造出大单元教学的一个良好开端呢?笔者以为主要的要落实好“三个原则”,运用好“八点技巧”,注意好“三个问题”。一、导入的原则大单元教学的开端,我把它叫做“导入”:所谓“导入”,就是引导学生进入教学的导读活动中去,它是大单元教学的第一个环节。导入的原则主要有以下几点: ①创造乐学气氛。我国春秋时期的教育家孔丘说的“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”,苏联教育家苏霍姆林期基说的“学习者有学习的乐趣,就会像向往幸福一样幻想在你所教的这门学科领域有所创造”,强调的都是让学习者愉快地学习的重要性。 展开更多
关键词 单元教学 乐学 现代中学生 春秋时期 设疑 乐之 孔丘 文学作品 霍姆 古典小说
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雨后的故事
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作者 陈鹏 《作文世界(初中版)》 2005年第4期20-21,共2页
关键词 现代中学生 学习成绩 蒋华 超越自我 中容 师王 是时候
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