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玩物自信:中国民间玩具“玩”的特质 |
李立新
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《装饰》
CSSCI
北大核心
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2009 |
15
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在情境教学中感受传统文化之美——以六年级课文为例 |
林国芳
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《新教师》
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2023 |
1
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当人类智慧挑战人工智能,探索LINDBERG的玩乐边界 |
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《青年视觉》
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2023 |
0 |
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2018年中国游客赴欧洲旅游大数据报告 |
尚瑾
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《空运商务》
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2019 |
1
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5
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孩子的权利 |
过遥
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《翠苑·艺》
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2019 |
0 |
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6
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心存热爱,读书乐在其中 |
杜娟
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《中国信用卡》
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2007 |
0 |
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7
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“玩”出低年级语文教学的精彩 |
胡素梅
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《教育探究》
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2019 |
0 |
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8
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吃住玩乐一站式全满足 重庆融创文旅城等你来! |
许秀丽
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《中国经贸》
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2020 |
0 |
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牡丹江边姨姥爷(二) |
莉莉
函璞(图)
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《新少年》
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2019 |
0 |
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10
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影子在哪里? |
文小喵
张晓阳
尚凤秋
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《儿童故事画报》
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2018 |
0 |
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我的玩乐“进化史” |
蔡尚儒
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《快乐青春（简妙作文）（小学生）》
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2019 |
0 |
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“坐着长大”令人担忧,学学陶侃强身健体爱运动 |
岳晓东
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《婚姻与家庭（家庭教育版）》
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2022 |
0 |
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运用教具线轱辘——在不同学习阶段中培养学生的能力 |
张英帅
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《物理教学》
北大核心
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2009 |
0 |
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《神奇乐园历险记》之动物也爱玩乐 |
单少杰
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《科学大众（小诺贝尔）》
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2019 |
0 |
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15
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夏日玩乐 |
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《课堂内外（创新作文）（初中版）》
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2019 |
0 |
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大众传播游戏理论视角下的弹幕视频研究 |
谢梅
何炬
冯宇乐
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《新闻界》
CSSCI
北大核心
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2014 |
81
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平台经济中的“数据劳动”:现状、困境与行动策略——一项基于电竞主播的探索性研究 |
任桐
姚建华
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《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
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2022 |
30
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分裂、反噬与迷失:“玩乐劳动”视角下青年社交媒介使用异化 |
胡冰
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《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
11
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为都市儿童留出玩乐空间 |
Trudy Maria Tertilt
陆伟成
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《上海城市管理职业技术学院学报》
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2005 |
5
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工作场所中玩乐的作用机制与乐趣氛围的营造 |
赵婷婷
吴清津
官燕
蔡万明
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《企业改革与管理》
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2014 |
5
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