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独唱训练与合唱训练的比较研究 被引量:5
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作者 宋杨 《艺术教育》 2015年第5期176-177,共2页
声乐艺术是一门实践性很强的学科,不仅要训练歌唱者的声音,还要提高个人的音乐修养。独唱与合唱都是以人声为表现主体的艺术形式,同属于声乐艺术,文章从呼吸、声音、共鸣以及舞台表现等方面,对独唱训练和合唱训练的异同进行比较分析。
关键词 独唱训练 合唱训练 气息 音色
原文传递
浅谈声乐表演中的独唱训练
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作者 张正昱 《佳木斯职业学院学报》 2019年第9期131-131,133,共2页
声乐表演是一门综合性比较强的学科,要求在日常的教学过程当中,不仅仅要重视演唱技巧的培养,还需要重点培养学生的情绪表达,这是艺术技巧和艺术修养的有效结合,也是将理论和实践共同发展的学科。重视学生的独唱训练,配合相应的心理素质... 声乐表演是一门综合性比较强的学科,要求在日常的教学过程当中,不仅仅要重视演唱技巧的培养,还需要重点培养学生的情绪表达,这是艺术技巧和艺术修养的有效结合,也是将理论和实践共同发展的学科。重视学生的独唱训练,配合相应的心理素质培养,才能够全面有效地提升学生的综合表演能力。 展开更多
关键词 声乐表演 情绪表达 独唱训练
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浅谈声乐表演教学中的独唱训练
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作者 李仓华 《音乐时空》 2011年第9期106-107,共2页
声乐表演教学要把基本功的训练与情绪的表达相结合,把丰富学生的艺术修养和对歌曲的分析处理相结合,把课堂教学和艺术实践相结合起来,把对学生心理素质及表演的训练和日常课堂教学相结合,才可以得到全面提高学生的综合素质和表演能力。
关键词 声乐表演 教学 独唱训练
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