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浅谈声乐表演教学中的独唱训练

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摘要 声乐表演教学要把基本功的训练与情绪的表达相结合,把丰富学生的艺术修养和对歌曲的分析处理相结合,把课堂教学和艺术实践相结合起来,把对学生心理素质及表演的训练和日常课堂教学相结合,才可以得到全面提高学生的综合素质和表演能力。
作者 李仓华
出处 《音乐时空》 2011年第9期106-107,共2页 Music Space
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参考文献1

  • 1徐行效著..声乐心理学[M].北京:科学出版社,2003:343.

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