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浅谈高校通用英语EGP与特色英语ESP衔接研究
1
作者 高巍 《神州》 2016年第11期73-73,共1页
本文主要是从高校通用英语和特色英语二者的关系入手，首先分析了二者教学实践的基本情况，并对如何实现高校通用英语和特色英语的有效衔接提出了相应的改善意见，最后从教育教学课程的设置、教材衔接等多个角度阐述了二者衔接的基本途径。
关键词 通用英语(EGP) 特色英语(esp) 衔接 内涵 分析
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