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区域生态经济系统的物质输入与输出分析——以常州市武进区为例 被引量：48
1
作者 黄和平 毕军 +2 位作者 李祥妹 张炳 杨洁 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第8期2578-2586,共9页
运用物质流分析(MFA)方法,对江苏省常州市武进区生态经济系统中物质输入与输出进行了系统的分析,结果表明:(1)随着社会经济发展和人口增长,武进区物质输入总量及人均物质输入量也在增加,但递增速率均远小于GDP增长速率,而物质输出总量... 运用物质流分析(MFA)方法,对江苏省常州市武进区生态经济系统中物质输入与输出进行了系统的分析,结果表明:(1)随着社会经济发展和人口增长,武进区物质输入总量及人均物质输入量也在增加,但递增速率均远小于GDP增长速率,而物质输出总量及人均物质输出量则呈现递减趋势;(2)在不考虑水的因素情况下,武进区物质输入量保持较快的上升速度,其中固体物质的增长速率远远大于气体物质的增长速率;物质输出量则呈总体下降趋势,其中以气体物质输出量的贡献最大,对环境造成污染的物质以气体特别是以化石燃料燃烧排放的废气和工业废气为主;(3)排除占大部分比例农业用水的上升,工业用水、城镇生活用水和地下水总量及人均利用强度都在减少;同时,总的废水排放量及人均排放量在减少,其中又以生活废水排放量的减少最快,其次是工业废水;(4)单位GDP物质输入量的变化处于波动状态,同期的单位GDP物质输出量则呈递减趋势,单位GDP用水量和单位GDP废水排放量则有相同的递减趋势,表征了武进区资源利用效率的稳步提高,区域经济增长和环境压力也在逐步脱钩。上述结果体现了武进区近年来循环经济发展模式的优势,但还存在较多问题,说明武进区在调整物质利用强度和提高资源利用效率方面还需下更大的功夫,并采取相关措施,以期提高实施循环经济战略与建设节约型社会的地位和意义。文章最后结合研究区实际情况就区域环境-经济的协调发展进行了展望,指出了物质流分析方法在应用中的一些缺陷,为今后该领域的进一步研究提供了借鉴。 展开更多
关键词 物质流分析(MFA) 生态经济系统 物质输入与输出 武进区 物质消耗强度 物质利用效率
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安徽省生态经济系统的物质流分析 被引量：4
2
作者 刘晓薇 吴开亚 万伦来 《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第7期1066-1071,共6页
文章采用"欧盟方法体系"MFA方法,对1990—2007年安徽省生态经济系统的物质输入与输出变化趋势进行研究,并对其进行较详细的结构分析和效率强度分析。结果表明:尽管全省经济增长和物质输入与输出呈现短暂脱钩,但经济增长模式... 文章采用"欧盟方法体系"MFA方法,对1990—2007年安徽省生态经济系统的物质输入与输出变化趋势进行研究,并对其进行较详细的结构分析和效率强度分析。结果表明:尽管全省经济增长和物质输入与输出呈现短暂脱钩,但经济增长模式仍然是物质基础型;经济增长主要依赖自身资源,尤其是不可再生资源,同时产生巨大的区内隐藏流,经济增长伴随的环境压力绝大部分作用于省内环境;全省的物质输入效率低于全国平均水平,物质输出效率虽然高于全国平均水平,但还远低于国际先进水平,物质输入输出强度均低于全国平均水平,主要原因是全省人均消费水平较低。 展开更多
关键词 物质流分析 物质输入与输出 安徽省
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城市土地利用变化的物质代谢效应研究 被引量：4
3
作者 王磊 赖迪辉 李慧明 《干旱区资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第10期14-19,共6页
人类在土地利用过程中改变着物质资源的配置方式,并不断影响着城市物质通量大小。从系统动态分析视角,将土地利用与城市物质流动相结合,将其嵌入到物质代谢分析的框架之内。选取天津市为研究区域,应用物质代谢综合分析和土地利用分析方... 人类在土地利用过程中改变着物质资源的配置方式,并不断影响着城市物质通量大小。从系统动态分析视角,将土地利用与城市物质流动相结合,将其嵌入到物质代谢分析的框架之内。选取天津市为研究区域,应用物质代谢综合分析和土地利用分析方法,建立物质流账户,研究土地利用的数量,程度,结构和强度特征对区域内物质代谢过程的影响。研究结果表明:天津市土地利用变化与区域物质代谢过程的转折点极为吻合;农业用地的大量减少和建设用地的迅速增加与物质代谢通量的增加密切相关。其中,建设用地数量与强度变化对天津市物质输入与输出端代谢规模的增加起着决定性作用,同时,土地利用程度变化、土地利用结构变化也是天津市物质输出端规模增加的主要因素。在此基础上提出对策建议,以期为土地可持续利用和城市绿色发展提供参考建议。 展开更多
关键词 物质代谢 土地利用变化 物质输入与输出 天津市
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中国经济系统的物质输入与输出分析 被引量：118
4
作者 陈效逑 赵婷婷 +1 位作者 郭玉泉 宋升佑 《北京大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期538-547,共10页
利用物质流分析方法 ,对 1985— 1997年我国经济系统的物质输入与输出进行了研究。结果表明 :( 1)固体和气体物质输入与输出总量呈相似的增长趋势 ,而自来水供应量和城市生活污水排放量之间遵循多项式的统计关系 ,因此 ,经济系统的物质... 利用物质流分析方法 ,对 1985— 1997年我国经济系统的物质输入与输出进行了研究。结果表明 :( 1)固体和气体物质输入与输出总量呈相似的增长趋势 ,而自来水供应量和城市生活污水排放量之间遵循多项式的统计关系 ,因此 ,经济系统的物质输入量可以在一定程度上决定物质输出量 ,控制经济系统的资源投入量是减少污染物排放量的一种有效途径 ;( 2 )人均固体和气体物质输入与输出量也呈增长的趋势 ,其中 ,人均废气和固体废弃物的排放量增长迅速。此外 ,人均物质输入与输出量的年增长率明显大于同期人口的年增长率。由此可见 ,随着人口的增加 ,自然资源消耗在加速增长 ,而大气与土壤环境的污染在加速恶化 ;( 3)创造单位GDP的物质输入量和输出量(包括水的消耗量和污水排放量 )均呈下降的趋势 ,反映出我国经济系统的资源利用效率明显提高。 展开更多
关键词 物质输入与输出量 物质输入与输出强度 物质输入与输出效率 可持续性
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煤炭城市生态经济系统物质输入输出及影响因素——以阜新市为例 被引量：5
5
作者 仇方道 佟连军 李博 《自然资源学报》 CSCD 北大核心 2009年第1期115-122,共8页
利用物质流分析与分解模型,以阜新市为案例,分析了煤炭城市生态经济系统物质代谢及影响因素,结果表明:资源型城市转型战略实施以来,阜新市物质输入总量增速远小于GDP;不包括水在内的物质输入结构以煤炭为主,可再生固体物质输入增长迅速... 利用物质流分析与分解模型,以阜新市为案例,分析了煤炭城市生态经济系统物质代谢及影响因素,结果表明:资源型城市转型战略实施以来,阜新市物质输入总量增速远小于GDP;不包括水在内的物质输入结构以煤炭为主,可再生固体物质输入增长迅速,正成为支撑阜新市可持续发展的新的资源基础。农业用水是用水量的主体且比重仍在增长,而工业用水比重在下降;气体输出物质与废水排放总量快速增加,废气和生活废水是造成环境污染的主要物质;以单位GDP物质输入与输出量测算的物质代谢效率明显提升;经济规模效应与技术效应是导致物质输入与输出量变化且作用相反的关键因素。 展开更多
关键词 煤炭城市 生态经济系统 物质输入与输出量 分解模型 阜新市
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聚焦概念学习的“细胞的物质输入与输出”单元教学设计 被引量：1
6
作者 王悦 郭睿 吕宏娟 《生物学通报》 CAS 2022年第1期26-29,共4页
在“细胞的物质输入与输出”的单元教学中,以关注学生的生物学学科核心素养发展为目标,创设真实的问题情境,聚焦概念学习,将iPad合理运用于课堂教学,对新课程背景下的概念教学进行了有益的探索。
关键词 概念学习 细胞的物质输入与输出 单元教学设计 情境教学
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聚焦大概念的高中生物教学设计——以“细胞的物质输入和输出”单元为例 被引量：1
7
作者 杨丹 《学园》 2022年第23期43-45,共3页
大概念是对学习具有引领作用的基础知识点,处于学科的核心位置。运用大概念教学有利于学生形成结构化的知识体系,提升知识迁移能力,发展创新思维。以高中生物“细胞的物质输入和输出”单元教学为例,通过建立结构化的知识体系、依据大概... 大概念是对学习具有引领作用的基础知识点,处于学科的核心位置。运用大概念教学有利于学生形成结构化的知识体系,提升知识迁移能力,发展创新思维。以高中生物“细胞的物质输入和输出”单元教学为例,通过建立结构化的知识体系、依据大概念制定教学目标、创设问题情境并组织活动等教学实施路径,提高生物教学实效性。 展开更多
关键词 高中生物 大概念 “细胞的物质输入和输出”
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杨凌生态示范区的物质流和物质减量分析
8
作者 沙瑞 王青 《乡镇经济》 2009年第4期109-113,共5页
运用MFA方法,分析了杨凌区2002-2007年间的物质输入与输出量,物质输入与输出的效率和强度,并在此基础上分析了杨凌区的物质减量化趋势。研究结果表明:⑴杨凌区的直接物质投入量(DMI)和区域过程排放量(DPO)总体呈上升趋势;⑵杨凌区的物... 运用MFA方法,分析了杨凌区2002-2007年间的物质输入与输出量,物质输入与输出的效率和强度,并在此基础上分析了杨凌区的物质减量化趋势。研究结果表明:⑴杨凌区的直接物质投入量(DMI)和区域过程排放量(DPO)总体呈上升趋势;⑵杨凌区的物质输入与输出效率总体上在提高,且以2004年的上升幅度最为显著,与此同时,当地的物质输入与输出强度总体上却在加大;⑶在减量效应和反弹效应的综合作用下,杨凌区的环境压力随着经济的增长而增加,背离了可持续发展的目标。 展开更多
关键词 杨凌生态示范区 物质输入与输出量 效率和强度 物质减量
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基于核心素养的生物学概念教学——以“细胞的物质输入和输出”为例 被引量：1
9
作者 吴家玲 《中学生物教学》 北大核心 2021年第12期60-62,共3页
以“细胞的物质输入和输出”为例,将相关概念放在一定的事实情境中,引导学生运用科学原理进行分析,从而归纳、总结出概念的本质,在习得知识、发展能力的过程中使其形成科学的观念。
关键词 生物学概念教学 生物学学科核心素养 物质的输入和输出 问题情境教学
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