多媒体技术在数学教学中的应用 被引量：4

1

作者 王志炜 《福建电脑》 2021年第1期133-135,共3页

初中数学是一门基础性课程,是培养学生数学思维能力、创新意识及逻辑能力等的重要课程,对学生数学知识学习能力及未来的学习和发展产生重要影响。从目前初中数学实际教学情况来看,传统教学方式已难以适应当前教育改革的要求,且与新课程... 初中数学是一门基础性课程,是培养学生数学思维能力、创新意识及逻辑能力等的重要课程,对学生数学知识学习能力及未来的学习和发展产生重要影响。从目前初中数学实际教学情况来看,传统教学方式已难以适应当前教育改革的要求,且与新课程改革的教学理念不符,需要教师在教学中合理地应用创新的教学方式,提升初中数学课堂教学的效率和质量,并充分利用教学方式培养学生对初中数学的学习兴趣,积极打造活力、高效的初中数学课堂。在这种背景下,本文对多媒体技术打造活力初中数学高效课堂的优势进行分析,并在此基础上研究初中数学教学对多媒体技术巧用的措施。 展开更多

关键词 多媒体技术 数学课堂 活力高效

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新时期我国室内滑雪馆可持续设计策略研究

2

作者 张明鑫 梅洪元 《当代建筑》 2024年第12期14-18,共5页

伴随着国家冰雪运动跨越式发展的时代机遇,我国室内滑雪馆建设持续扩张,建筑类型的特殊性为其可持续发展带来巨大挑战。本研究通过系统分析室内滑雪馆的发展历程和困境,以活力高效、节能降碳、多能协同为目标,从空间功能、空间形态和空... 伴随着国家冰雪运动跨越式发展的时代机遇,我国室内滑雪馆建设持续扩张,建筑类型的特殊性为其可持续发展带来巨大挑战。本研究通过系统分析室内滑雪馆的发展历程和困境,以活力高效、节能降碳、多能协同为目标,从空间功能、空间形态和空间技术三个维度出发,提出平面布局与立体布局兼容、形体要素与界面要素耦合、内生资源与可再生资源互补的设计策略,以期为我国室内滑雪馆的可持续发展提供参考。 展开更多

关键词 室内滑雪馆 可持续 活力高效 节能减碳 多能协同

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预设 创生 反思——谈高中政治课堂的有效构建

3

作者 陈正洪 《思想政治课教学》 北大核心 2014年第6期19-22,共4页

随着高中新课程改革的不断深入，如何提高新课程背景下的思想政治课堂教学的有效性成为广大政治教师极为关注的问题。课前精心预设、课中灵活创生、课后全面反思，课前巧妙预设与课中动态生成辩证统一，是构建活力高效的高中政治课堂的... 随着高中新课程改革的不断深入，如何提高新课程背景下的思想政治课堂教学的有效性成为广大政治教师极为关注的问题。课前精心预设、课中灵活创生、课后全面反思，课前巧妙预设与课中动态生成辩证统一，是构建活力高效的高中政治课堂的有效途径。 展开更多

关键词 政治课堂 精心预设 动态生成 全面反思 活力高效

原文传递

活力高效语文课堂的内在性质和实施策略探究

4

作者 许逦雯 《文教资料》 2014年第27期173-175,共3页

本文简要说明了活力高效课堂的涵义和价值;着重阐述了侧重性、自主性、兼备性和向心性等四个活力高效课堂的内在性质;具体分析了参与策略、主动策略、兼有策略和兴趣策略等四个营造活力高效语文课堂的实施策略。

关键词 活力高效 内在性质 语文课堂 实施策略

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基于做学教合一模式下《机械基础》活力高效课堂的实践探讨

5

作者 蔡志浩 袁建梅 《时代汽车》 2023年第9期62-64,共3页

中职的《机械基础》教学是非常具有实践性和理论性的,不仅可以夯实学生的学习基础,还可以培养学生养成良好的学习习惯,提升学生的实践能力。做学教合一是职业教育课程改革中实施课堂教学的根本方法。在几年的教学实践中,认为教学《机械... 中职的《机械基础》教学是非常具有实践性和理论性的,不仅可以夯实学生的学习基础,还可以培养学生养成良好的学习习惯,提升学生的实践能力。做学教合一是职业教育课程改革中实施课堂教学的根本方法。在几年的教学实践中,认为教学《机械基础》,应该将做学教合一的思想体现其中,在打造活力高效课堂教学中应关注四个方面:重视学生机械基础学习兴趣的激发、在导学案的编制中加入探究的内容、充满活力和高效课堂的构建、拍摄微课视频促进做学教合一模式的落地生根。 展开更多

关键词 做学教合一 机械基础 活力高效课堂

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多媒体技术在中职数学教学中的应用研究 被引量：1

6

作者 赵雪巧 《今天》 2021年第12期197-197,共1页

数学新课程标准,要求学生参与教学过程,主动探索课本知识。对学生数学知识学习能力及未来的学习和发展产生重要影响。从目前中职数学实际教学情况来看,传统教学方式已难以适应当前教育改革的要求,且与新课程改革的教学理念不符,需要教... 数学新课程标准,要求学生参与教学过程,主动探索课本知识。对学生数学知识学习能力及未来的学习和发展产生重要影响。从目前中职数学实际教学情况来看,传统教学方式已难以适应当前教育改革的要求,且与新课程改革的教学理念不符,需要教师在教学中合理地应用创新的教学方式,提升中职数学课堂教学的效率和质量,并充分利用教学方式培养学生对初中数学的学习兴趣,积极打造活力、高效的中职数学课堂。在这种背景下,本文对多媒体技术打造活力中职数学高效课堂的优势进行分析,并在此基础上研究初中数学教学对多媒体技术巧用的措施。 展开更多

关键词 多媒体技术 中职数学 活力高效

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新形势下做好国有建筑施工企业工会工作的探讨

7

作者 熊晓 《科技视界》 2014年第15期249-249,共1页

本文主要研究了国有建筑施工企业工会组织在改革发展大潮中应当从树立创新理念、开展创新活动、建设法治工会、提升自身素质等方面着手,充分发挥工会组织围绕中心、服务大局的职能作用,推进企业和谐发展、健康发展。

关键词 建筑企业 工会组织 创新有为 活力高效

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巧搭展示平台,打造活力高效课堂

8

作者 文春芝 《课外语文（下）》 2017年第4期102-102,共1页

高效课堂最关键的环节是学生的课堂展示，调动学生参与展示的积极性的方法有：营造融洽、和谐的氛围，设计优质导学案，培养参与展示的积极分子，培训展示基本要求，建立竞争考核制度。优化奖励机制等，以展示求体验，以创新求发展。

关键词 展示 活力高效 会学

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探析提升初中信息技术课堂活力的教学策略

9

作者 陈玉萍 《中学教学参考》 2015年第21期79-79,共1页

初中信息技术课堂中要培养学生的信息技术素养,发展学生的动手操作能力,需要从学生学情出发,关注学生的发展水平,凸显＂以学定教＂,方能提升课堂教学的高效与活力。

关键词 信息技术 以学定教 活力高效

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高中政治课堂小组合作学习模式探索与反思 被引量：7

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作者 伍艳 《中国校外教育》 2013年第12期89-89,共1页

活力高效课堂倡导自主、合作、探究,以小组学习模式进行开放式教学。新课程背景下,如何打造一个活力高效的课堂,成为许多教育工作者的探索方向。从课堂教学角度出发,系统论述开展小组合作学习模式的三项重要内容,力求课堂生动活泼,实现... 活力高效课堂倡导自主、合作、探究,以小组学习模式进行开放式教学。新课程背景下,如何打造一个活力高效的课堂,成为许多教育工作者的探索方向。从课堂教学角度出发,系统论述开展小组合作学习模式的三项重要内容,力求课堂生动活泼,实现师生共同全面发展。 展开更多

关键词 高中政治 活力高效课堂 小组合作学习

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实践高中历史活力高效课堂的困惑和思考 被引量：2

11

作者 石玉英 《新课程》 2018年第18期172-172,共1页

随着新课程改革的实施,活力课堂越来越受到重视,我校鼓励教师对活力高效课堂教学进行深入实践,以下就是在实践高中历史活力课堂过程中的一些思考。

关键词 活力高效课堂 困惑 自主性

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