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新疆高校少数民族预科生学习汉语心理研究与分析——以新疆医科大学预科生为例
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作者 徐芳 《佳木斯职业学院学报》 2015年第6期311 324-,324,共2页
本文以新疆医科大学少数民族预科学生为研究对象,对少数民族预科学生学习汉语的心理状况进行了多视角的调查,分析与研究并且提出相应的措施克服预科学生学习汉语的心理障碍,与此同时,有的放矢地为解决学习汉语的问题提供了一定的参考依据。
关键词 少数民族医学生 预科 汉语学习心理
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