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题名新时代国际中文教育理念创新和实践探索的若干思考
被引量：26
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作者
陆俭明
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机构
北京大学中国语言学研究中心/中文系
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出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期1-8,共8页
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文摘
本文有六方面内容:(一)对开展国际中文教育的目的要有正确的认识与理念;(二)国际中文教育核心教学内容应该是汉语言文字教学;(三)境外国际中文教育的教学任务应该主要由本土中文教师来承担;(四)进一步切实抓好海外汉语教材建设;(五)需要调整、压缩汉语国际教育本科专业;(六)进一步做好孔子学院的定位和建设工作。
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关键词
国际中文教育
汉语言文字教学
汉语书面语教学
汉语教材建设
孔子学院
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Keywords
International Chinese Language Education
Chinese characters teaching
written Chinese teaching
Chinese teaching material development
Confucius Institute
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名国际中文教育的使命及其他
被引量：5
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作者
陆俭明
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机构
北京大学中国语言学研究中心/中文系
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2024年第1期1-4,共4页
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文摘
文章首先强调要明确认识国际中文教育的使命是为世界各国培养他们所需要的高素质的中文人才;其次表示国际中文教育的使命决定必须抓好汉语书面语教学,并充分陈述了理由;最后指出要开展好汉语书面语教学,目前亟须马上组织力量积极开展“进行汉语书面语教学”的具体研究。
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关键词
国际中文教育
汉语书面语教学
汉语书面语教学研究
教育使命
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Keywords
international Chinese education
Chinese written language teaching
researches on Chinese written language teaching
educational mission
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名国际中文教育必须重视和加强汉语书面语教学
被引量：5
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作者
陆俭明
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机构
北京大学中国语言学研究中心/中文系
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出处
《华文教学与研究》
2023年第4期25-29,共5页
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文摘
国际中文教育的真正使命是培养两方面人才:一是懂中文、会中文的“双语或多语人才”;二是高水平、高素质的中文人才,包括中文教师、中文翻译家和汉学家、中国通。文章指出,要完成国际中文教育的使命,必须重视和加强汉语书面语教学,并陈述了理由。最后强调亟需开展汉语书面语教学的研究,并提出了四点建议,以起抛砖引玉的作用。
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关键词
国际中文教育
使命
汉语书面语教学
汉语书面语教学研究
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Keywords
International Chinese Language Education
mission
written Chinese language teaching
research on written Chinese language teaching
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分类号
H195.3
[语言文字—汉语]
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题名从句式视角谈汉语书面语教学
被引量：2
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作者
马真
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机构
北京大学中文系
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2024年第1期5-9,共5页
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文摘
文章首先就语体而言对“汉语书面语”作了扼要说明:其次从三方面阐述了观点:一是对汉语句式作了分类说明,并指出汉语书面语教学主要需关注和抓好两类句式的教学:一类是口语和书面语通用句式,另一类是书面语句式中的“正式语体”句式;二是以实例说明从“句式”视角开展汉语书面语教学所需研究的种种问题;三是如何从句式视角进行汉语书面语教学,提出两点具体建议。
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关键词
国际中文教育
汉语书面语教学
句式
语体
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Keywords
international Chinese education
Chinese written language teaching
sentence pattern
style
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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