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题名民族心理学视域下汉族心理学研究意义和思路
被引量：1
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作者
张海钟
姜永志
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机构
甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地兰州城市学院城市社会心理研究中心
内蒙古民族大学教育科学学院
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出处
《民族高等教育研究》
2017年第6期63-67,共5页
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基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部规划课题<中国本土心理学视野的中小学生心理健康与心理素质测评研究>(项目编号为FBB150504)阶段性成果
甘肃省教育厅高等学校科研项目<中国社会老乡心理效应与社会管理创新>课题阶段性成果(项目编号为2014B-077)
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文摘
民族心理学有四个取向,即以冯特的民族心理学为起源的民族心理学、基于解决我国民族团结问题的本土民族心理学、基于我国传统文化心理与西方文化传统与现代文化心理的比较研究、民族学与心理学结合的民族心理学研究。与民族学一样,当前的民族心理学虽然也有少数民族与汉族的心理比较研究,却往往等同于少数民族心理学,忽视了汉族也是一个民族,内隐的概念是本土的普通心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、管理心理学等等,都是汉族主流心理学,而少数民族心理与汉族心理有差异,因而必须单独作为一个分支学科进行研究。将汉族心理作为一个课题开展研究,有利于体现民族平等,有利于民族心理学体系建设的完整性,有利于反向研究当代中国民族认同问题、民族素质问题。通过研究汉族对少数民族的认知、情感、态度、刻板印象、政策认识,可以为国家决策提供更好的社会心理学、跨文化心理学、民族心理学意见。民族心理学应该是族群心理学,历史世界中各个时期的族群,现时世界中各个国家的族群,冯特民族心理学研究的内容,当代社会心理学的群体心理学研究课题,都应该是民族心理学的研究对象。民族心理学的本质是文化心理学。民族文化与民族心理的关系是民族心理学的核心课题。因此,跨文化心理学、中国文化心理学是民族心理学的重要交叉学科。
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关键词
民族心理学
汉族心理学
族群心理学
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Keywords
National psychology
The Han’s nationality psychology
Ethnic group psychology
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分类号
B84.06
[哲学宗教—心理学]
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