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气垫导轨上的磁阻尼效应实验 被引量:14
1
作者 谢晓 王祝盈 +4 位作者 顾萍萍 陈小林 翦知渐 黄建刚 谢中 《物理实验》 2005年第11期45-47,共3页
为了克服摩擦力对运动磁体与非磁性导体相互作用产生的磁阻尼效应的影响,在铝合金气垫导轨上进行磁阻尼效应实验,推导了相互作用过程中各物理量间的解析关系,并运用自己开发的专用实验设备,获得了与理论推导一致的实验结果.
关键词 运动磁体 非磁性导体 磁阻尼力 气垫导轨
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气垫导轨实验中系统误差分析和修正 被引量:9
2
作者 赵世武 《淮北煤师院学报(自然科学版)》 2003年第1期66-69,共4页
分析了气垫实验中常见的几种系统误差:粘滞性摩擦力所引起的系统误差,光电计时中的系统误差,平均速度代替瞬时速度引起的系统误差以及导轨不平直引起的系统误差.并讨论修正系统误差的方法或修正计算公式.
关键词 气垫导轨 系统误差 误差分析
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真正优化物理实验 实现高效物理课堂——探究牛顿第二定律实验装置的改进 被引量:8
3
作者 王小庆 代黎娜 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第12期58-59,共2页
探究牛顿第二定律的实验是高中物理的一个重点也是一个难点.传统的探究方法繁琐、复杂.在此,通过采用新发明的“风帆”滑块和气垫导轨实验方案,使探究过程具有较强的可操作性、可观赏性,依靠现代化的实验教学设备,在课堂上演示好... 探究牛顿第二定律的实验是高中物理的一个重点也是一个难点.传统的探究方法繁琐、复杂.在此,通过采用新发明的“风帆”滑块和气垫导轨实验方案,使探究过程具有较强的可操作性、可观赏性,依靠现代化的实验教学设备,在课堂上演示好物理实验,帮助学生更好地理解所要研究的物理现象和规律.同时,使课堂变得效率更高、效益更好、效果更优。 展开更多
关键词 实验改进 牛顿第二定律 气垫导轨
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用DIS探究瞬时速度和平均速度的关系 被引量:8
4
作者 邓华 仲扣庄 《物理教师(高中版)》 2007年第5期37-38,共2页
利用DIS和不同宽度的遮光片,测定气垫导轨上滑块的平均速度,探究平均速度和瞬时速度的关系,并用图像法求得瞬时速度,结果与理论分析相符.
关键词 DIS 气垫导轨 瞬时速度 平均速度
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用DIS位移传感器研究气垫导轨上的阻尼振动 被引量:8
5
作者 钟莉 丁益民 +1 位作者 黄娇 金驰名 《物理实验》 北大核心 2011年第10期26-28,32,共4页
在简述阻尼振动实验原理的基础上,阐述了用DIS位移传感器研究气垫导轨上阻尼振动的方法,通过对比实验进一步论述了该方法的可行性.
关键词 气垫导轨 阻尼振动 位移传感器 DIS
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气垫层粘滞阻尼系数的正确计算 被引量:6
6
作者 吴慧珍 许定生 《物理实验》 1999年第6期10-11,共2页
详细分析了滑块运动所受到的阻力, 并严格推导了粘滞阻尼系数的计算公式.
关键词 滑块阻力 气垫导轨 粘滞阻尼系数
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关于气垫导轨阻尼常数的讨论 被引量:6
7
作者 羊现长 林红 《海南师范学院学报(自然科学版)》 2002年第2期35-40,共6页
滑块在气垫导轨上的运动是一种受到空气粘滞性摩擦阻力作用而缓慢减速的运动 ,文章对含倾斜角误差和不含倾斜角误差的气垫导轨阻尼常数进行理论推导 ,并给出具体的测量方法 ,同时针对具体例子进行了讨论 .
关键词 气垫导轨 阻尼常数 粘滞性阻力 速度梯度 上滑下滑法 摩擦运动
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利用自制教具定量验证爆炸中的动量守恒
8
作者 张志岩 徐新兵 《实验教学与仪器》 2024年第5期72-74,共3页
为了定量地验证动量守恒定律,增强课堂教学的趣味性,利用生活中的器具和实验室的现有器材,对教材中的气垫导轨验证动量守恒定律实验进行改进,对可乐瓶充气,模仿爆炸中的动量守恒,取得了良好的教学效果。
关键词 自制教具 动量守恒定律 爆炸 气垫导轨
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利用阻尼振动测量气垫导轨阻尼系数的新思路 被引量:6
9
作者 黄育红 张锁宾 +2 位作者 周文飞 杨宗立 张宗权 《大学物理》 北大核心 2017年第7期28-32,共5页
利用气垫导轨上两根弹簧连接滑块做阻尼振动的模型,通过求解阻尼振动方程推算得到了滑块运动的最大速度衰减式,从而求得气垫导轨的阻尼系数.此外,从品质因数的角度推算阻尼系数的计算式,在阻尼很小时,该方法可视为最大速度衰减法的近似... 利用气垫导轨上两根弹簧连接滑块做阻尼振动的模型,通过求解阻尼振动方程推算得到了滑块运动的最大速度衰减式,从而求得气垫导轨的阻尼系数.此外,从品质因数的角度推算阻尼系数的计算式,在阻尼很小时,该方法可视为最大速度衰减法的近似.通过气垫导轨阻尼振动实验,测量振幅、周期和光电门遮光时间等物理量,利用最大速度衰减和品质因数法得出阻尼系数的值非常接近.进一步对做阻尼振动的滑块拍摄视频,通过慢放视频得到其振动过程中振幅的衰减值,利用最大振幅衰减法计算出阻尼系数,所得结果与上述两种方法的数值符合较好,从另一个角度证明了本文提出的最大速度衰减法和品质因数法测阻尼系数的可靠性,该类方法在实验中易于操作、实践性强、所得结论可靠,为气垫导轨阻尼系数的测量提供了一种新的思路. 展开更多
关键词 阻尼振动 阻尼系数 速度衰减 品质因数 气垫导轨
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卷曲折叠充气管展开实验研究 被引量:5
10
作者 肖潇 关富玲 +1 位作者 韩克良 程亮 《实验力学》 CSCD 北大核心 2008年第4期317-326,共10页
运用气垫导轨模拟微重力条件,通过实验研究了卷曲折叠充气管在不同充气速率条件下的展开动力性能,以及不同的充气方式、不同的卷曲形式等对充气管展开性能的影响,研究表明,随着充气速率、充气方式和卷曲形式的变化,充气管端部的动力性... 运用气垫导轨模拟微重力条件,通过实验研究了卷曲折叠充气管在不同充气速率条件下的展开动力性能,以及不同的充气方式、不同的卷曲形式等对充气管展开性能的影响,研究表明,随着充气速率、充气方式和卷曲形式的变化,充气管端部的动力性能、管内"充气铰"的大小和展开的半径以及"增压滞后"现象等都发生相应的改变;且充气速率越大,充气管展开端的速度就越大。最后,本文还对不同材料的充气管的展开性能进行了研究,发现充气管内壁用钢卷尺加强,成为充气硬化(STR)管后,不仅能提高充气管的屈曲承载力,还能改善充气管的展开性能。 展开更多
关键词 卷曲折叠 充气管 展开过程 实验研究 气垫导轨
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新课标视域下的中学物理实验优化路径——以“探究加速度与力、质量的关系”实验为例
11
作者 胡永生 张娇娇 《教学考试》 2024年第34期74-77,共4页
《中国高考评价体系》指出,高考的核心功能之一是引导教学,在物理教学中要高度契合高中课程改革的培养目标和评价目标,从而达到理顺考教关系,实现“以考促教、以考促学”的目的。高考的考查内容即“四层”包括“核心价值、学科素养、关... 《中国高考评价体系》指出,高考的核心功能之一是引导教学,在物理教学中要高度契合高中课程改革的培养目标和评价目标,从而达到理顺考教关系,实现“以考促教、以考促学”的目的。高考的考查内容即“四层”包括“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”。从历年高考试题来看,高考对实验的考查以非选择题为主,多为两道实验必考题,其中之一是运动与相互作用类,其主要考查在不同的情境中对图像数据的处理、求解速度或加速度的方法、对误差的分析等。总结近几年高考对实验的考查规律可以发现如传统的纸带、木板等的应用在逐渐减少,而对传感器、气垫导轨、光电门、录像的应用在逐渐增多,这符合《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)教学建议中,重视科学探究能力的培养和信息技术的应用的要求。 展开更多
关键词 引导教学 以考促学 学科素养 气垫导轨 光电门 必备知识 优化路径 物理教学
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气垫导轨上碰撞实验的误差分析及修正 被引量:6
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作者 陈皓 杨梅 魏海光 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第2期208-211,共4页
气垫导轨在力热实验中应用较多,其实验误差来源也比较多。在教学实践过程中,实验结果和理论之间存在着许多不相符的地方,使学生对实验过程有很大的疑问。文章以实验中出现的实际问题出发,从气垫层的内摩擦力、平均速度代替瞬时速度以及... 气垫导轨在力热实验中应用较多,其实验误差来源也比较多。在教学实践过程中,实验结果和理论之间存在着许多不相符的地方,使学生对实验过程有很大的疑问。文章以实验中出现的实际问题出发,从气垫层的内摩擦力、平均速度代替瞬时速度以及气垫导轨调平等方面对实验中容易出现系统误差的几个方面进行了分析。通过对理论公式的分析,提出了理论公式的修正公式或修正实验测量数据的方案,并根据修改后的方案对实验进行了重新测量。实验结果显示,通过对实验公式和实验过程的修正,实验结果大大提高了实验的精准性,确实减小了实验中的系统误差,使得实验测量结果与理论计算结果基本一致。 展开更多
关键词 气垫导轨 碰撞实验 系统误差 误差分析
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基于VRML及JavaScript的气垫导轨上交互式三维虚拟实验 被引量:6
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作者 吴迪 吴亿维 +3 位作者 刘军 徐朋 王彦春 李学慧 《物理实验》 2012年第6期17-20,29,共5页
VRML构造复杂三维虚拟仪器时,通常需要采用一个部件控制其他部件的运动.因此,如何实现能在网上运行的三维空间物体联动交互问题十分关键.VRML本身不能进行复杂联动交互,因而对于复杂交互操作就不能只用VRML进行.结合创建的虚拟气垫导轨... VRML构造复杂三维虚拟仪器时,通常需要采用一个部件控制其他部件的运动.因此,如何实现能在网上运行的三维空间物体联动交互问题十分关键.VRML本身不能进行复杂联动交互,因而对于复杂交互操作就不能只用VRML进行.结合创建的虚拟气垫导轨上的实验,采用JavaScript编程实现了光电门位置的动态调整,滑行器振动动画等功能,最终建立了具备交互功能的三维虚拟牛顿第二定律的研究和简谐运动的研究实验环境,较好地实现了复杂运动的交互操作与联动控制. 展开更多
关键词 VRML JAVASCRIPT 虚拟实验 气垫导轨
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气垫导轨上的轻绳连接体实验问题的多角度考查
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作者 卢绍琼 《高中数理化》 2024年第16期38-41,共4页
轻绳连接体是用轻绳把两个(或多个)物体连接在一起,轻绳对连接的两物体的拉力大小相等,当两物体的运动方向与轻绳平行时,两物体的速度大小、加速度大小相同.气垫导轨的轨面与滑块之间有一层薄薄的气垫,致使滑块“漂浮”在导垫上,从而消... 轻绳连接体是用轻绳把两个(或多个)物体连接在一起,轻绳对连接的两物体的拉力大小相等,当两物体的运动方向与轻绳平行时,两物体的速度大小、加速度大小相同.气垫导轨的轨面与滑块之间有一层薄薄的气垫,致使滑块“漂浮”在导垫上,从而消除接触摩擦.虽然仍存在空气的黏滞阻力,但由于它极小,可以忽略不计,所以滑块的运动可以视为无摩擦运动,再加上数字计时器配套使用,时间的测量可以精确到十万分之一秒.所以高中物理教学中利用气垫导轨和轻绳连接体探究动力学的实验,不仅可以提高实验的精确性,还可以多角度考查动力学问题. 展开更多
关键词 高中物理教学 气垫导轨 轻绳 数字计时器 连接体 接触摩擦 动力学问题 加速度
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在气轨上验证牛顿第二定律实验的剖析 被引量:5
15
作者 杨述武 陆国庆 郑连琴 《物理实验》 1992年第5期220-224,共5页
气垫导轨是60年代初出现在物理实验室的低摩擦实验装置,它为改善普物力学实验提供了很好的条件。但是要使实验达到比较高的水平,还必须考虑一些问题。本文仅就气轨上验证牛顿第二定律的实验进行分析,主要讨论实验应获得的结果、困难和措... 气垫导轨是60年代初出现在物理实验室的低摩擦实验装置,它为改善普物力学实验提供了很好的条件。但是要使实验达到比较高的水平,还必须考虑一些问题。本文仅就气轨上验证牛顿第二定律的实验进行分析,主要讨论实验应获得的结果、困难和措施,此外也讨论了对学生的要求。 展开更多
关键词 牛顿第二定律 实验 气垫导轨
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利用双光栅的多普勒频移测速度 被引量:5
16
作者 陈水波 《物理实验》 2007年第7期6-9,共4页
衍射光的多普勒频移是与光栅运动速度有关的量.激光束依次通过动光栅、静光栅衍射,然后使1对光频不同、彼此平行又能部分重叠的衍射光束通过硅光电池进行光电转换,得到的信号电流的频率等于多普勒频移.信号电流经I/V转换、f/V转换和A/D... 衍射光的多普勒频移是与光栅运动速度有关的量.激光束依次通过动光栅、静光栅衍射,然后使1对光频不同、彼此平行又能部分重叠的衍射光束通过硅光电池进行光电转换,得到的信号电流的频率等于多普勒频移.信号电流经I/V转换、f/V转换和A/D转换后,由单片机测出电压,由此就可以确定动光栅的运动速度.最后对利用双光栅的多普勒频移测气垫导轨上滑块的速度进行分析和讨论. 展开更多
关键词 双光栅 多普勒频移 速度测量 气垫导轨
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气垫导轨上滑块运动空气黏滞阻尼因素研究 被引量:5
17
作者 祁青云 王昆林 《实验科学与技术》 2007年第1期148-150,共3页
气垫导轨实验中,理论上是无摩擦的,但是实际上存在许多的阻尼因素,该文从实验出发,根据实验数据来分析气垫导轨上空气黏滞阻力给实验带来的误差及在实验中应该怎样减小其误差。
关键词 气垫导轨 空气黏滞阻尼系数 挡光片宽度 滑块阻力 速度
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利用“朗威Llongwill^(TM)”探究瞬时速度和平均速度的关系 被引量:5
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作者 蔡春华 《物理实验》 北大核心 2009年第5期25-27,共3页
利用"朗威LlongwillTM"和"I"型挡光片,测定气垫导轨上滑块的平均速度,探究平均速度和瞬时速度的关系.根据瞬时速度的内涵,利用图像法比较精确地求得物体的瞬时速度.
关键词 朗威LlongwillTM 气垫导轨 平均速度 瞬时速度
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简谐振动实验中相关物理量间的关系与能量守恒的研究 被引量:5
19
作者 黄育红 周文飞 +2 位作者 张锁宾 杨宗立 袁赟 《大学物理实验》 2016年第5期93-99,共7页
介绍了如何较为精确地在气垫导轨上测量滑块做简谐振动时的速度、周期、弹簧的等效质量和劲度系数等物理量。利用焦利氏秤对实验中的三对弹簧进行测量,通过逐差法计算得出弹簧的等效质量和劲度系数,其结果和气垫导轨实验所得结论符合较... 介绍了如何较为精确地在气垫导轨上测量滑块做简谐振动时的速度、周期、弹簧的等效质量和劲度系数等物理量。利用焦利氏秤对实验中的三对弹簧进行测量,通过逐差法计算得出弹簧的等效质量和劲度系数,其结果和气垫导轨实验所得结论符合较好。在此基础上,对实验中物理量之间的关系进行定量研究,得到周期与振幅无关、周期的平方与滑块的配重块质量呈线性关系。分析了气垫导轨测量速度产生误差的原因,在对测得的速度进行修正后,通过多组实验验证了简谐振动过程中机械能是守恒的。利用Origin软件绘制曲线描述物理量之间的关系和能量变化趋势,生动形象地展示了实验中存在的规律,有利于学生更好地理解实验结论,对实验教学效果有一定的促进作用。 展开更多
关键词 简谐振动 气垫导轨 通用计数器 焦利氏秤
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浅析气垫导轨上的系统误差 被引量:5
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作者 姚萍 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 2004年第3期74-77,共4页
气垫导轨实验中的系统误差主要是气垫层的粘性摩擦阻力、气垫导轨的平直度和测量中用平均速度代替瞬时速度引入的误差,试从理论和实验的角度论述这些系统误差产生的原因以及减小(或消除)的方法。
关键词 气垫导轨 粘性摩擦阻力 速度 滑块 系统误差
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