论市场经济条件下的民族教育 被引量：1

1

作者 刘笑燕 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1997年第5期70-74,共5页

正如《中共中央关于社会主义市场经济体制若干问题的决定》中所指出的:“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。可以认为,没有人的现代化素质,就不可能有社会主义的现代化。中国是一个多民... 正如《中共中央关于社会主义市场经济体制若干问题的决定》中所指出的:“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。可以认为,没有人的现代化素质,就不可能有社会主义的现代化。中国是一个多民族团结的大家庭,多民族的共同发展和提高是我国社会主义现代化建设的一个不可缺少的重要环节,要提高少数民族的素质就得不断加强和发展民族教育。而民族教育的加强和发展又必须适应于社会主义现代化建设的步伐和市场经济体制的逐步完善的进程。 展开更多

关键词 民族教育 市场经济条件 民族地区经济 民族教育权 少数民族地区 各少数民族 民族教育事业 社会主义现代化建设 多民族 教育机会均等

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落实民族区域自治教育权的法律法规保护探讨

2

作者 朱玉福 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期5-10,共6页

民族区域自治教育权对于民族地区尤其是民族自治地方发展民族教育乃至全面发展具有重要作用。国家非常重视民族区域自治教育权的法律法规保护工作 ,取得了很大成绩 ,也存在一些问题。国家和民族自治地方加强二级多层立法是有效落实民族... 民族区域自治教育权对于民族地区尤其是民族自治地方发展民族教育乃至全面发展具有重要作用。国家非常重视民族区域自治教育权的法律法规保护工作 ,取得了很大成绩 ,也存在一些问题。国家和民族自治地方加强二级多层立法是有效落实民族区域自治教育权的重要保障。 展开更多

关键词 民族区域自治 民族教育权 法律法规保护民族问题 含混概念

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高等教育招生的民族政策与少数民族教育平等 被引量：14

3

作者 李乐 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第B06期33-35,共3页

中国高等教育招生录取过程中对少数民族实行一定的优惠照顾,这既是一个教育政策,又是一个民族政策。这些政策的制定实施,保证了少数民族的教育权利平等。从中国高等教育招生的民族政策演变发展的过程看,这项政策的实施取得了很好的社会... 中国高等教育招生录取过程中对少数民族实行一定的优惠照顾,这既是一个教育政策,又是一个民族政策。这些政策的制定实施,保证了少数民族的教育权利平等。从中国高等教育招生的民族政策演变发展的过程看,这项政策的实施取得了很好的社会效果,但是随着中国改革开放的深入,高等教育招生对少数民族的优惠政策引起了很多争论。为了落实少数民族的教育权利平等,这项政策仍然要继续发挥效用,但需要不断完善。 展开更多

关键词 高等教育招生 民族优惠政策 少数民族教育权利平等

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中国民族教育法若干问题研究 被引量：7

4

作者 蒋超 《康定民族师范高等专科学校学报》 2001年第3期64-68,共5页

作为法概念的民族教育,不仅包括对少数民族成员所实施的教育,还包括在少数民族地区所实施的教育。民族教育的特点决定了民族教育立法的必要性。旧中国也有民族教育立法,但发展缓慢。新中国民族教育立法成绩显著,但也存在着体系不完备、... 作为法概念的民族教育,不仅包括对少数民族成员所实施的教育,还包括在少数民族地区所实施的教育。民族教育的特点决定了民族教育立法的必要性。旧中国也有民族教育立法,但发展缓慢。新中国民族教育立法成绩显著,但也存在着体系不完备、特色不鲜明、立法技术差、法律机制不科学、理论研究滞后等问题。民族教育立法应当坚持保障少数民族教育权实现、充分考虑民族特点和地区特点、坚持民族教育与宗教相分离三大基本原则。 展开更多

关键词 教育法 民族教育 教育立法 基本原则 宗教 少数民族教育权

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浅议少数民族教育权的保护 被引量：4

5

作者 银福成 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2012年第1期83-88,共6页

笔者将少数民族教育权的实施情况作为特别关注的对象,通过对内蒙古自治区少数民族教育实施情况的考察,探讨少数民族教育权这一特殊的法律权利问题,并对少数民族教育权实施中存在的问题和原因做出分析,指出少数民族教育权有效实施的重大... 笔者将少数民族教育权的实施情况作为特别关注的对象,通过对内蒙古自治区少数民族教育实施情况的考察,探讨少数民族教育权这一特殊的法律权利问题,并对少数民族教育权实施中存在的问题和原因做出分析,指出少数民族教育权有效实施的重大社会意义,最终对保障少数民族教育权的有效实施提出法律对策。 展开更多

关键词 少数民族教育权 民族教育立法 民族文化

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试论我国少数民族受教育权及其保障 被引量：12

6

作者 潘高峰 《西南民族学院学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第7期213-218,共6页

少数民族受教育权是宪法和法律保障的公民的发展权。如何实现少数民族受教育权的平等 ,不但影响到少数民族自身的发展 ,也关系着国家和社会的进步。建国 50多年来 ,虽然我国的民族教育事业取得了巨大成就 ,少数民族受教育权获得长足发... 少数民族受教育权是宪法和法律保障的公民的发展权。如何实现少数民族受教育权的平等 ,不但影响到少数民族自身的发展 ,也关系着国家和社会的进步。建国 50多年来 ,虽然我国的民族教育事业取得了巨大成就 ,少数民族受教育权获得长足发展 ,但同时应当看到 ,在某些领域、某些方面 ,少数民族受教育权还不能完全实现。如何充分有效实现受教育权、保障受教育权 ,值得探索、思考。本文作者针对少数民族受教育权现实状况以及如何保障受教育权实现进行分析、提出了自己的观点、看法 ,以期共鸣。 展开更多

关键词 少数民族受教育权 权益保障 受教育权救济 义务教育 少数民族教育 财政转移支付制度 民族经济

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论少数民族平等受教育权的法律保障 被引量：3

7

作者 陈海松 黄玉兰 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1999年第S1期81-83,共3页

文章阐明了我国法律保护少数民族平等受教育权的具体规定，分析了导致少数民族受教育权事实上不平等的诸多因素。

关键词 民族教育 受教育权 民族平等 民族地区 少数民族学生 《民族区域自治法》 多元文化教育 义务教育 《教育法》 少数民族受教育权

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落实民族区域自治教育权立法刍议 被引量：3

8

作者 朱玉福 《民族教育研究》 2003年第4期12-16,共5页

民族区域自治教育权对于民族地区尤其是自治地方发展民族教育具有重要作用。国家非常重视民族区域自治教育权的立法工作 ,取得了很大成绩 ,也存在一些问题。国家和自治地方加强多级立法是有效落实民族区域自治教育权的重要保障。

关键词 民族区域自治教育权 教育立法 民族教育 中国 制度保障

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少干计划实施中双语教育考生面临的问题研究——以少数民族受教育权为视角 被引量：2

9

作者 张国庆 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期202-205,共4页

从宪法意义上讲,"少数民族骨干计划"是保障少数民族受教育权的重要方式,也是双语教育考生的升学途径之一。"少数民族骨干计划"方案应当注重少数民族考生的授课模式,而不是过于注重少数民族本身;在该计划的实施中,... 从宪法意义上讲,"少数民族骨干计划"是保障少数民族受教育权的重要方式,也是双语教育考生的升学途径之一。"少数民族骨干计划"方案应当注重少数民族考生的授课模式,而不是过于注重少数民族本身;在该计划的实施中,应当区分汉语授课背景的考生和双语教育授课背景的考生的考试和录取方式。 展开更多

关键词 少数民族骨干计划 双语教育考生 少数民族受教育权 建议

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我国少数民族受教育权的法律保障及其完善 被引量：1

10

作者 张臻 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第5期114-116,共3页

我国是一个统一的、多民族的社会主义国家,56个民族共同繁荣才能使中华民族走向复兴。新中国成立以后,特别是改革开放以来,少数民族受教育权得到了各方面的保护,少数民族人民文化素质大幅提高,但我们应该看到还有许多不尽如人意的地方... 我国是一个统一的、多民族的社会主义国家,56个民族共同繁荣才能使中华民族走向复兴。新中国成立以后,特别是改革开放以来,少数民族受教育权得到了各方面的保护,少数民族人民文化素质大幅提高,但我们应该看到还有许多不尽如人意的地方需要不断完善。 展开更多

关键词 少数民族受教育权 法律保障 完善

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少数民族受教育权的法理分析

11

作者 向平生 《丝绸之路》 2011年第8期68-69,共2页

少数民族受教育权是宪法和法律明文规定的基本权利,是少数民族人权的重要组成部分。少数民族受教育权的有效落实和保障对民族地区的民族发展、人权进步、文化传承和保护有重要的意义。加大民族地区教育经费投入、发展民族经济、完善民... 少数民族受教育权是宪法和法律明文规定的基本权利,是少数民族人权的重要组成部分。少数民族受教育权的有效落实和保障对民族地区的民族发展、人权进步、文化传承和保护有重要的意义。加大民族地区教育经费投入、发展民族经济、完善民族教育立法是少数民族受教育权有效落实和保障的重要措施。 展开更多

关键词 少数民族受教育权 民族发展 民族立法

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多元化与少数民族音乐教育的权利——从法律和社会哲学维度剖析

12

作者 包玉柱 《艺海》 2015年第12期99-100,共2页

少数民族音乐是需要继承的,代表着一个民族人民群众的生活习惯与历史精神文化特色,其传承关键还是依靠教育,通过音乐教育实践来达到薪火相传的目的,为了使其能够长期进行下去,需要从法律与社会哲学维度加强认知,给予充分的权利保障。

关键词 多元化 少数民族音乐教育权利 法律维度 社会哲学维度

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