1
|
民族技艺融入幼儿园美术课程初探——以柳州城市职业学院学前教育专业为例 |
秦红梅
|
《高教论坛》
|
2019 |
7
|
|
2
|
技术-社会系统中民族技艺与现代技术发展研究 |
刘轩宇
李志红
|
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
3
|
传统插花艺术的传承与发展——以中国传统插花艺术教学为例 |
何丽华
|
《现代园艺》
|
2022 |
4
|
|
4
|
杨梅:用匠心赢得民心 |
武珂珂(文/图)
|
《江淮法治》
|
2024 |
0 |
|
5
|
民族技艺融入职业教育的实证案例研究 |
鲍志蕾
周瑜
|
《景德镇学院学报》
|
2024 |
0 |
|
6
|
乡村振兴视域下闽东畲族银饰制造技艺的保护与传承研究 |
王珊珊
许陈颖
|
《农村科学实验》
|
2019 |
3
|
|
7
|
职业教育集团化办学研究与实践——以广西民族技艺职业教育集团为例 |
覃勇鸿
|
《家具与室内装饰》
北大核心
|
2021 |
3
|
|
8
|
汇聚推进民族技艺产教融合的正能量 |
田联刚
|
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
9
|
云南民族技艺传承人培养模式探析 |
王荧
李昶罕
秦莹
|
《理论观察》
|
2014 |
3
|
|
10
|
基于大师工作室“四位一体”协同育人模式的民族技艺传承研究 |
何琦
|
《陶瓷研究》
|
2020 |
3
|
|
11
|
论侗锦技艺的传承与保护 |
石霞锋
王星
|
《怀化学院学报》
|
2010 |
2
|
|
12
|
中职学校民族技艺新生代传承人培养模式的构建——基于“右江麽乜”非遗传承人培养的实践 |
马玉林
冯奕东
王艳妮
|
《广西教育》
|
2023 |
1
|
|
13
|
浅议民族教育框架下民族技艺传承人培养体系的构建 |
王延昭
李昶罕
刘红
|
《传承》
|
2014 |
0 |
|
14
|
美技并修:广西民族技艺融入高职美育课程建设策略研究 |
李君
|
《美术教育研究》
|
2023 |
0 |
|
15
|
基于民族技艺活化的高职艺术设计类专业课程创新路径刍探 |
刘畅
|
《居业》
|
2021 |
1
|
|
16
|
黎族元素在设计中的应用性研究 |
张黎
刘军
|
《流行色》
|
2020 |
1
|
|
17
|
校企联动式的民族技艺融入双高专业群课程建设创新研究 |
翁素馨
钟吉华
何谊
张锦泉
|
《居业》
|
2021 |
1
|
|
18
|
追寻草木染的前世今生 |
|
《科学之友》
|
2020 |
1
|
|
19
|
文化振兴下民族地区高职艺术类课程融入民族技艺的传承与创新研究 |
李影影
|
《居业》
|
2021 |
1
|
|
20
|
土家族饮食类民族技艺传承路径探析 |
李兴武
章黎黎
|
《食品安全导刊》
|
2020 |
0 |
|