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指向高阶思维的高中英语4B阅读范式初探——以Unit 5 The Monarch’s Journey为例
1
作者
邵环
《英语教师》
2022年第5期95-100,共6页
概述4B阅读范式的背景与理论依据。以新标准外研版高中《英语》必修一Unit 5 The Monarch’s Journey为例,分Read Before、Read Between、Read Behind、Read Beyond四个不同的阶段,分析4B阅读范式在高中英语阅读教学中的应用。归纳4B阅...
概述4B阅读范式的背景与理论依据。以新标准外研版高中《英语》必修一Unit 5 The Monarch’s Journey为例,分Read Before、Read Between、Read Behind、Read Beyond四个不同的阶段,分析4B阅读范式在高中英语阅读教学中的应用。归纳4B阅读范式在英语阅读教学实践中的意义,即充分强调学生的主体地位,关注学生语用能力及创新能力的培养,关注思维发展及深化学科核心素养。
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关键词
高中英语
4B阅读范式
高阶
思维
段
间
思维
句
间
思维
语篇
思维
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题名
指向高阶思维的高中英语4B阅读范式初探——以Unit 5 The Monarch’s Journey为例
1
作者
邵环
机构
天津市第二南开学校
出处
《英语教师》
2022年第5期95-100,共6页
基金
中国教育学会“十三五”规划课题“指向高阶思维的阅读教学范式重构研究”的阶段性研究成果。
文摘
概述4B阅读范式的背景与理论依据。以新标准外研版高中《英语》必修一Unit 5 The Monarch’s Journey为例,分Read Before、Read Between、Read Behind、Read Beyond四个不同的阶段,分析4B阅读范式在高中英语阅读教学中的应用。归纳4B阅读范式在英语阅读教学实践中的意义,即充分强调学生的主体地位,关注学生语用能力及创新能力的培养,关注思维发展及深化学科核心素养。
关键词
高中英语
4B阅读范式
高阶
思维
段
间
思维
句
间
思维
语篇
思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
指向高阶思维的高中英语4B阅读范式初探——以Unit 5 The Monarch’s Journey为例
邵环
《英语教师》
2022
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