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母语正迁移在大学英语教学中的应用初探
1
作者
王璐
《文教资料》
2018年第2期213-214,共2页
母语迁移理论一直是语言教学工作者和语言教学研究的重要课题。在汉语语境中我国大学英语教学会受汉语迁移的影响,因为汉语和英语的语言的构成、文化背景有所差别,所以汉语负迁移会影响大学英语的教学效果。汉语与英语有着千丝万缕的...
母语迁移理论一直是语言教学工作者和语言教学研究的重要课题。在汉语语境中我国大学英语教学会受汉语迁移的影响,因为汉语和英语的语言的构成、文化背景有所差别,所以汉语负迁移会影响大学英语的教学效果。汉语与英语有着千丝万缕的联系,英语不能完全离开汉语的正迁移影响。本文从母语迁移理论入手,探讨母语迁移的正负两种影响,分析母语正迁移理论在大学语言学习中的应用,以期探讨大学英语语言教学的新模式。
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关键词
母语
迁移
正
、负
迁移
大学英语
正
迁移
应用
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职称材料
题名
母语正迁移在大学英语教学中的应用初探
1
作者
王璐
机构
大连东软信息学院
出处
《文教资料》
2018年第2期213-214,共2页
文摘
母语迁移理论一直是语言教学工作者和语言教学研究的重要课题。在汉语语境中我国大学英语教学会受汉语迁移的影响,因为汉语和英语的语言的构成、文化背景有所差别,所以汉语负迁移会影响大学英语的教学效果。汉语与英语有着千丝万缕的联系,英语不能完全离开汉语的正迁移影响。本文从母语迁移理论入手,探讨母语迁移的正负两种影响,分析母语正迁移理论在大学语言学习中的应用,以期探讨大学英语语言教学的新模式。
关键词
母语
迁移
正
、负
迁移
大学英语
正
迁移
应用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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出处
发文年
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1
母语正迁移在大学英语教学中的应用初探
王璐
《文教资料》
2018
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