一个基于知识的DSS模型管理系统概念框架 被引量：5

1

作者 李东 《决策与决策支持系统》 1995年第2期25-32,共8页

决策支持系统中的智能化模型管理系统是该研究领域的一个较新的方向。本文提出了一种基于知识的模型管理系统的概念结构，讨论了它的一般问题解决过程和知识表现形式，以及知识库的推理方式和整体结构等。通过一个基于该概念结构开发的... 决策支持系统中的智能化模型管理系统是该研究领域的一个较新的方向。本文提出了一种基于知识的模型管理系统的概念结构，讨论了它的一般问题解决过程和知识表现形式，以及知识库的推理方式和整体结构等。通过一个基于该概念结构开发的模型管理系统原型，说明了它的工作形态和可行性。 展开更多

关键词 基于知识的模型管理系统 知识表现形式 模型操作 决策支持系统

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支持体参数化模型表达的翼面数据结构

2

作者 陈龙 燕楠 +1 位作者 梁树勋 汪中厚 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第5期780-788,共9页

为了高效、简洁地存储体参数化模型中的信息,提出支持体参数化模型表达的翼面数据结构.首先,提取体参数化模型的几何信息、拓扑信息和参数化信息,其中,几何信息主要包括体参数化模型的节点矢量、阶数与控制点,拓扑信息主要包括体参数化... 为了高效、简洁地存储体参数化模型中的信息,提出支持体参数化模型表达的翼面数据结构.首先,提取体参数化模型的几何信息、拓扑信息和参数化信息,其中,几何信息主要包括体参数化模型的节点矢量、阶数与控制点,拓扑信息主要包括体参数化模型子片之间的曲面共享信息,参数化信息主要包括子片的参数方向.然后,使用类似边界表达模型的翼边数据结构存储所提取的信息,形成支撑体参数化模型的翼面数据结构,基于该数据结构实现体参数化模型的查找、插入、细化与删除等操作.利用所开发的体参数化建模软件构建多个体参数化模型实例,展示翼面数据结构的存储与操作过程,结果表明该数据结构能够高效地实现查找、细化等操作,并且基于该数据结构的模型最大数据压缩量达到47.9%,为复杂体参数化模型的构建及应用提供了良好的支撑. 展开更多

关键词 体参数化 翼面数据结构 模型表达 模型操作

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四步关联的空间类型教学——深圳大学建筑设计基础教学初探

3

作者 张轶伟 顾蓓蓓 钟波涛 《中国建筑教育》 2022年第1期60-66,共7页

本文概述了深圳大学建筑设计基础教学(一年级第二学期)的基本方法,以抽象空间向场所环境的递推来展开进行分阶段的教学。课程强调授课、先例、训练、反馈四种模式的相互配合。从教案的组织而言,“空间叠加”“空间组织”“空间建构”“... 本文概述了深圳大学建筑设计基础教学(一年级第二学期)的基本方法,以抽象空间向场所环境的递推来展开进行分阶段的教学。课程强调授课、先例、训练、反馈四种模式的相互配合。从教案的组织而言,“空间叠加”“空间组织”“空间建构”“空间组合”四个环节分别对应了不同的教学侧重点,包含抽象概念、功能组织、建造深化以及团队协作。在建筑入门训练环节,上述“四步关联”的矩阵教学法形成了一套具有逻辑性和可控性的执行方案。 展开更多

关键词 建筑基础教学 设计教学法 空间类型学 教案 模型操作

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杨悦作品赏析

4

作者 杨悦 《中国建筑教育》 2012年第1期70-72,共3页

利用在矩形板片上做切割动作所产生的割痕变化带来模型空间和结构上的穿插变化,是本次模型的概念与初衷。在模型的推导过程中,通过对这些割痕和原有平面关系的观察,发现还可以沿割开面做向内'推'的动作,并可以将这个带有不同位... 利用在矩形板片上做切割动作所产生的割痕变化带来模型空间和结构上的穿插变化,是本次模型的概念与初衷。在模型的推导过程中,通过对这些割痕和原有平面关系的观察,发现还可以沿割开面做向内'推'的动作,并可以将这个带有不同位置割痕和推挤面的矩形,围合成'筒'状,中间通过自然穿插而形成的必然交集区域。 展开更多

关键词 建筑设计课程 建筑教学 内部空间 矩形板 建筑学 模型操作 模型教学 操作方法

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浅谈初中数学教学中逆向思维的培养与应用

5

作者 张春暖 潘博晶 刘丽君 《初中数学教与学》 2012年第12X期39-40,共2页

纵观近年各地中考数学试卷,出现了一类利用逆向思维方式来求解的题目,大多学生在解题中,通常采用的是从已知条件到所求结论的常规思维方式,然而,有些题目按照这种思维方式求解会比较困难,有时甚至无法解决.在这种情况下,需要我们注意定理、

关键词 初中数学教学 逆向思维 已知条件 常规思维 几何教学 解题能力 创新精神 证明题 常规思路 模型操作

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实验室模型操作在妇产科见习教学中的运用

6

作者 陈文兵 吕杰强 +1 位作者 陈小鸣 黄秋穗 《浙江医学教育》 2008年第4期47-48,共2页

医学实习生的临床见习,是其学业中的重要阶段,在短暂的妇产科临床见习时间,如何提高妇产科见习质量,减少医患纠纷是妇产科见习带教的重要课题。通过妇产科实验室模型操作,对医学见习学生进行训练,提高了他们学习的积极性,使他们较快掌... 医学实习生的临床见习,是其学业中的重要阶段,在短暂的妇产科临床见习时间,如何提高妇产科见习质量,减少医患纠纷是妇产科见习带教的重要课题。通过妇产科实验室模型操作,对医学见习学生进行训练,提高了他们学习的积极性,使他们较快掌握妇产科的基本操作知识,使他们在临床见习中少走弯路,得到了见习学生的充分肯定。 展开更多

关键词 妇产科 见习教学 实验室 模型操作

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微课在高职妇产科护理课堂教学中的应用研究

7

作者 李欢玉 《电子乐园》 2018年第4期64-64,68,共2页

妇产科护理学是一门理论与实践并重的课程,这一特点决定了在教学时,教师应注重学生理论知识的掌握及实践操作的熟练与准确度。微课又称微课例,时长较短,在常规的授课时,教师可以将微课加入到课堂中,来帮助学生进行学习,使学生对理论知... 妇产科护理学是一门理论与实践并重的课程,这一特点决定了在教学时,教师应注重学生理论知识的掌握及实践操作的熟练与准确度。微课又称微课例,时长较短,在常规的授课时,教师可以将微课加入到课堂中,来帮助学生进行学习,使学生对理论知识有着重组掌握的同时,得到实践能力的提升。 展开更多

关键词 PPT讲解 微课教学 案例分析 模型操作

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简谈集团化体育教师能力共同提升的有效途径

8

作者 窦晓军 《田径》 2017年第9期42-43,共2页

集团化办学是教育改革的新生事物,而其核心力量则是教师,因此提高教育集团内教师的教育教学能力是集团化办学工作的当务之急。体育教学是初中教育的重要组成部分,而教学能力则是体育教师必须具备的最基本的能力,教育集团内体育教师的教... 集团化办学是教育改革的新生事物,而其核心力量则是教师,因此提高教育集团内教师的教育教学能力是集团化办学工作的当务之急。体育教学是初中教育的重要组成部分,而教学能力则是体育教师必须具备的最基本的能力,教育集团内体育教师的教学能力对体育教学的效率与质量有着直接的关系和影响。如何共同提升教育集团内体育教师的能力,是教育集团必须切实重视和认真解决的重要大事。 展开更多

关键词 教育集团 教师能力 集团化办学 初中教育 教学能力 学校体育教师 学习意识 动作示范 大纲要求 模型操作

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浅谈模型操作在立体几何教学中的作用

9

作者 傅中华 《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第6期56-57,共2页

学生初学立体几何,由于缺乏空间想象能力和判断能力,因此感到有一定的难度。在立体几何的入门教学中,教师若将所研究的问题视觉化,指导学生进行模型操作活动,不仅能调动学生学习的积极性,培养他们的操作意识,活跃课堂气氛,而且有助于学... 学生初学立体几何,由于缺乏空间想象能力和判断能力,因此感到有一定的难度。在立体几何的入门教学中,教师若将所研究的问题视觉化,指导学生进行模型操作活动,不仅能调动学生学习的积极性,培养他们的操作意识,活跃课堂气氛,而且有助于学生认识立体几何图形的真实形象,形成正确的空间概念,提高空间想象能力。 展开更多

关键词 模型操作 空间想象能力 立体几何教学 引导学生 课堂气氛 几何图形 判断能力 入门教学 平面图形 空间概念

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DSS中的图形化模型操作 被引量：5

10

作者 李东 《决策与决策支持系统》 1996年第3期46-53,共8页

本文主要讨论ＤＳＳ中采用图形化模型操作方式的必要性和系统提供支持的可能性，并通过实际研制的系统来探讨这种方式的实现手段，以及所带来的人机交互的有益性。本文还从认知心理学的角度讨论了管理者对于图形方式的接受特性，以及Ｄ... 本文主要讨论ＤＳＳ中采用图形化模型操作方式的必要性和系统提供支持的可能性，并通过实际研制的系统来探讨这种方式的实现手段，以及所带来的人机交互的有益性。本文还从认知心理学的角度讨论了管理者对于图形方式的接受特性，以及ＤＳＳ所应该具有的符合这些特性的工作方式等。 展开更多

关键词 图形化模型操作 用户界面 认知心理学

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基于模型操作系统的航天器数字孪生系统技术研究 被引量：3

11

作者 范松涛 郝海生 《信息通信技术与政策》 2021年第9期8-15,共8页

数字孪生技术目前已得到全球各领域的关注与重视,尤其基于MBSE的数字孪生技术的研究更是国际系统工程领域研究的热点。目前数字孪生技术落地实践过程中普遍遇到的共性问题是数字孪生系统都是专用系统,缺乏通用性;同时构建的相关数字孪... 数字孪生技术目前已得到全球各领域的关注与重视,尤其基于MBSE的数字孪生技术的研究更是国际系统工程领域研究的热点。目前数字孪生技术落地实践过程中普遍遇到的共性问题是数字孪生系统都是专用系统,缺乏通用性;同时构建的相关数字孪生体模型缺乏统一的运行格式标准,因此无法在不同用户间复用,造成智力资源的大量浪费。从操作系统设计原理入手,为数字孪生体模型统一运行平台的构建提供一种新的思路,并以卫星的数字孪生系统构建为例验证模型操作系统对于构建数字孪生系统的通用性与普适性。 展开更多

关键词 模型操作系统 卫星 数字孪生体 基于模型的系统工程 MBSE

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基于ARM的单一数据模型OS中断技术的研究

12

作者 连嘉 刘福岩 王庆民 《微计算机信息》 北大核心 2007年第04Z期173-175,共3页

介绍了基于Arm单一数据模型操作系统的特点,重点分析了ARM中断技术的特点,提出了基于ARM的单一数据模型操作系统异常中断处理的设计方案,结合ARM异常中断处理的特点提出了一种基于ARM的单一数据模型操作系统中断设计方法。

关键词 单一数据模型操作系统 ARM 中断技术

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虚拟样机的产品信息模型操作管理研究

13

作者 杨沁 韩江洪 朱家诚 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第11期108-112,共5页

产品信息模型的管理与操作方式对产品建模的正确、有效与否具有决定性的作用。给出了基于虚拟样机的产品信息模型集成、模型映射及模型提取操作的基本方法,使得对产品信息模型库能有效地组织与管理。提出了利用信息模型的软构件管理方法... 产品信息模型的管理与操作方式对产品建模的正确、有效与否具有决定性的作用。给出了基于虚拟样机的产品信息模型集成、模型映射及模型提取操作的基本方法,使得对产品信息模型库能有效地组织与管理。提出了利用信息模型的软构件管理方法,实现信息模型的灵活、统一、简单的调用,满足个性化产品设计系统要求。 展开更多

关键词 虚拟样机 信息模型操作 软构件 个性化产品

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针织物染后漂白及水洗机组

14

作者 U.V.Christen 吴芳群 罗艳 《国际纺织导报》 2003年第4期42-43,共2页

介绍了在一个机组上可进行染前漂白和染后水洗的新型整理机 ,利用该机组可实现小批量生产的成本最优化。

关键词 针织物 整理机组 Scout处理机组 双模型操作法 自动清洗

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基于ARM的单一数据模型OS内核的启动技术研究

15

作者 连嘉 刘福岩 王庆民 《机械工程与自动化》 2007年第1期78-79,83,共3页

介绍了基于ARM的单一数据模型操作系统的概念和PC机与ARM处理器启动引导的特点与差别,重点分析了ARM启动引导技术的特点,最后提出了一种有效的基于ARM单一数据模型操作系统内核的启动引导方案。

关键词 启动引导 ARM 单一数据模型操作系统

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认清起点,分层教学

16

作者 季小菊 《教育艺术》 2015年第5期11-11,共1页

在教学实际中,我们要尊重学生的认知起点,根据不同的情况制定不同的教学策略,用分层教学的方式带动全体学生的学习向有效、高效发展。具体可以从以下几个方面来尝试。

关键词 教学背景 学生认知能力 教学策略 解题策略 解题步骤 教学观 具体运算阶段 课堂教学 探索工作 模型操作

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借助想象的翅膀在数学王国自由飞翔——几何图形教学中学生想象力的培养策略

17

作者 蔡龚明 《学子（理论版）》 2015年第14期43-43,共1页

想象是创新的翅膀,没有想象则没有创新。被认为是思维体操的数学课程,是培养学生想象力的摇篮,是孕育学生创造思维的沃土。几何图形是小学数学体系的主要组成部分,它对提升学生空间观念与推理能力起到极为重要的作用,有利于培养学生想... 想象是创新的翅膀,没有想象则没有创新。被认为是思维体操的数学课程,是培养学生想象力的摇篮,是孕育学生创造思维的沃土。几何图形是小学数学体系的主要组成部分,它对提升学生空间观念与推理能力起到极为重要的作用,有利于培养学生想象能力和创新精神,有助于促进学生全面、和谐地发展。多年的教学实践表明,在学习几何图形内容时,许多学生的空间想象力不能得到较好发展,从而影响了学生综合数学素养的提升。为此。 展开更多

关键词 培养策略 学生想象力 空间想象力 空间观念 自由飞翔 学习小组 创新精神 苏教版 操作活动 模型操作

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短线洗盘拉高套利模型

18

作者 翁富 《股市动态分析》 2013年第31期85-85,共1页

非线性运行的股市中在一定框架条件下存在有规律性可循。找出这种潜在的自然循环规律、人为因素循环规律,然后千锤百炼去伪存真总结出高成功几率的操作模型。严格按照这套模型操作,这是个人投资者真正能在股票市场获得生存发展的正确之... 非线性运行的股市中在一定框架条件下存在有规律性可循。找出这种潜在的自然循环规律、人为因素循环规律,然后千锤百炼去伪存真总结出高成功几率的操作模型。严格按照这套模型操作,这是个人投资者真正能在股票市场获得生存发展的正确之路。没有总结形成一套或多套自己独特的有效方法,那离成功还甚为遥远! 展开更多

关键词 循环规律 操作模型 股票市场 模型操作 非线性 成功几率 短线 人为因素 个人投资者 生存发展

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“第一届上海创伤脊柱外科高峰论坛暨第十届脊柱脊髓复合性损伤治疗新进展学习班”通知

19

《脊柱外科杂志》 2016年第3期139-139,共1页

上海交通大学附属第六人民医院骨科（脊柱外科）在连续成功举办九届国家级继续教育项目＂脊柱脊髓复合型损伤治疗新进展学习班＂基础上,将于2016年8月20—21日再次举办学习班。学习班邀请了国内著名脊柱外科、创伤骨科、神经外科、胸外... 上海交通大学附属第六人民医院骨科（脊柱外科）在连续成功举办九届国家级继续教育项目＂脊柱脊髓复合型损伤治疗新进展学习班＂基础上,将于2016年8月20—21日再次举办学习班。学习班邀请了国内著名脊柱外科、创伤骨科、神经外科、胸外科、腹部外科、麻醉科以及护理等领域专家授课,采用理论讲授、 展开更多

关键词 脊柱外科 治疗新进展 复合性损伤 神经外科 胸外科 理论讲授 领域专家 办公电话 Ⅰ类学分 模型操作

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三○六医院建成骨科教育训练中心

20

作者 海涌 秦柳花 《总装备部医学学报》 1999年第2期110-110,共1页

中国人民解放军第三○六医院骨科教育训练中心于1999年4月初建成投入使用。中心配备有全套的多媒体教育设备、专用的模型操作间和设备齐全的动物、尸体手术室,能进行手术技术学习、实际操作、动物和尸体手术示教演练及实际手术摄像转播... 中国人民解放军第三○六医院骨科教育训练中心于1999年4月初建成投入使用。中心配备有全套的多媒体教育设备、专用的模型操作间和设备齐全的动物、尸体手术室,能进行手术技术学习、实际操作、动物和尸体手术示教演练及实际手术摄像转播等。中心成立至今,已与美国SURGI- 展开更多

关键词 教育训练 训练中心 手术摄像 手术室 技术学习 多媒体教育 模型操作 骨科专家 实际操作 设备齐全

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