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世界一流大学校长与我国一流大学建设高校校长群体特征之比较 被引量：3
1
作者 肖美霖 王建华 《高等理科教育》 2022年第4期1-11,共11页
基于对世界一流大学校长与中国一流大学建设高校校长群体特征的比较,研究归纳出了6点差异:我国女性校长占比较少;我国校长学科背景较不均衡;我国校长缺乏跨校、跨组织工作经验;我国校长职业路径缺乏开放性与流动性;我国校长存在多重角... 基于对世界一流大学校长与中国一流大学建设高校校长群体特征的比较,研究归纳出了6点差异:我国女性校长占比较少;我国校长学科背景较不均衡;我国校长缺乏跨校、跨组织工作经验;我国校长职业路径缺乏开放性与流动性;我国校长存在多重角色冲突的困扰;我国校长多是传统学者型校长。因此,我国“双一流”建设应适当增加女性校长比例,明确校长角色定位,吸纳社会精英参与治理,构建学科背景均衡、管理经验丰富的职业化教育家型校长队伍。 展开更多
关键词 世界一流大学 大学校长 校长群体 群体特征
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“一流”大学校长群体职业化转型:关注热点、原因及模式 被引量：5
2
作者 童锋 盛创新 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期34-45,共12页
现代大学被誉为人类社会发展的"动力站",而大学校长是引领大学各项事业发展的发动机。大学校长任期是有期限的,但是高等教育事业的发展是无限的。大学校长具有双重身份,其理论上是一个学者,而实践中却是一个职业。一般而言,... 现代大学被誉为人类社会发展的"动力站",而大学校长是引领大学各项事业发展的发动机。大学校长任期是有期限的,但是高等教育事业的发展是无限的。大学校长具有双重身份,其理论上是一个学者,而实践中却是一个职业。一般而言,通过大学校长任内发表文献观点可窥探出大学校长的治校理念和职业化转型。围绕"一流"大学校长群体任内在CNKI刊发高教类成果的数量、期刊、下载次数、引用率及高频词进行统计分析,研究表明他们在任期内基本上摈弃"原生态"专业领域的研究,继而转向高等教育领域的研究;聚焦"双一流"建设、立德树人、教学改革、创新型国家、本科建设等高频词进行系统的研究,"一流"大学校长往往选择"个人魅力"主导的"专家治校"模式。政府与社会、大学及校长自身因素合力助推了"一流"大学校长群体职业化转型,并由此形成"衍生的职业道德",这为助推"双一流"建设和探索现代大学管理制度提供重要借鉴。 展开更多
关键词 “一流”大学 校长群体 职业化转型 “专家治校”模式 高校类成果
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众人划桨开大船：锡山市小学校长群体访谈录
3
作者 张俊平 姚亮 《江苏教育》 2000年第8期4-14,共11页
锡山,太湖之滨的一颗璀璨的明珠。它“富甲天下”,因为它有一流的教育:1991年,在省内率先以较高标准完成“普九”任务,目前,3～5岁幼儿入园率达95％以上,小学入学率、巩固率为100％,初中生升学率达88％以上,普通高中毕业生升学率达68％... 锡山,太湖之滨的一颗璀璨的明珠。它“富甲天下”,因为它有一流的教育:1991年,在省内率先以较高标准完成“普九”任务,目前,3～5岁幼儿入园率达95％以上,小学入学率、巩固率为100％,初中生升学率达88％以上,普通高中毕业生升学率达68％以上;1994年,又在省内率先启动教育现代化工程。 展开更多
关键词 人物访谈 锡山市 小学 校长 素质 校长群体
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娄底近代私立学校校长群体产生的背景及原因分析
4
作者 王玉云 《教育教学论坛》 2012年第24期58-59,共2页
娄底近代私立学校校长群体的产生,与这一时期湖南政治、经济的发展走势息息相关。同时,也深受湖湘文化的影响,既有个体差异,也有群体共性。
关键词 近代 私立学校 校长群体
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“轮换对话式研讨”:共享校长群体实践智慧
5
作者 曹素芬 《中小学管理》 北大核心 2006年第9期19-20,共2页
上海市长宁区初中12所学校为加强校际合作，成立了校长联席会，12位校长每月聚会研讨一次。为了共享校长群体的智慧，校长联席会在开展研讨时尝试采用了“轮换对话式研讨”的形式。
关键词 实践智慧 校长群体 校际合作 联席会 长宁区 上海市 初中 “轮换对话式研讨”
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娄底近代私立学校校长群体共性解读
6
作者 王玉云 《科教文汇》 2013年第5期13-14,共2页
娄底近代教育作为湖南近代教育的一个重要组成部分,发展迅速,影响深远,涌现了以蒋孝原、罗辀重等为代表的一批励精图治的近代私立名校校长,他们以其高尚的师德和毕生精力立足教育本源,以引领时代的教育思想、锐意创新的办学实践,谱写了... 娄底近代教育作为湖南近代教育的一个重要组成部分,发展迅速,影响深远,涌现了以蒋孝原、罗辀重等为代表的一批励精图治的近代私立名校校长,他们以其高尚的师德和毕生精力立足教育本源,以引领时代的教育思想、锐意创新的办学实践,谱写了娄底近代教育的辉煌篇章,在教育理念、学校管理、师资招募、学生德育、课程设置等方面体现出鲜明的群体共性,对当代娄底教育,乃至中国教育的可持续发展,具有恒久的作用与意义。 展开更多
关键词 私立学校 校长群体 教育思想 办学实践
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加强市场经济条件下的职中校长群体建设
7
作者 何志清 《南昌职业技术师范学院学报》 1995年第1期90-92,共3页
党的十四届四中全会提出:必须切实加强领导干部建设。这对面临大力发展的职业教育来说,同样是重要而紧迫的战略任务。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,职业教育从根本上改变了计划经济条件下的办学体制和模式。职业中学面对市... 党的十四届四中全会提出:必须切实加强领导干部建设。这对面临大力发展的职业教育来说,同样是重要而紧迫的战略任务。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,职业教育从根本上改变了计划经济条件下的办学体制和模式。职业中学面对市场经济所给予的机遇和挑战,如何发展自己,发挥为经济建设服务的功能,具有结构优化。 展开更多
关键词 市场经济 职业高中 校长 校长群体建设 素质 竞争机制
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