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校本红色资源融入“概论”课教学实践研究——以大连大学为例
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作者 张盛秋 《大连大学学报》 2024年第3期129-134,共6页
党的十八大以来,习近平总书记对保护和利用红色资源进行了多次讲话并作出了重要的指示,为我们传承好、利用好红色资源指明了方向。高校是弘扬红色文化,利用红色资源践行红色文化育人的主要阵地,而校本红色资源不仅承载着党和国家的红色... 党的十八大以来,习近平总书记对保护和利用红色资源进行了多次讲话并作出了重要的指示,为我们传承好、利用好红色资源指明了方向。高校是弘扬红色文化,利用红色资源践行红色文化育人的主要阵地,而校本红色资源不仅承载着党和国家的红色文化,体现地域特色文化,还具有高校自身独特的风格和文化特点,蕴含着丰富的育人功能。本文尝试以大连大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,依据以“学生为中心”视域下“以文化人,真实塑人”的教学理念,挖掘校本红色资源的教学元素,探索将校本红色资源融入“概论”课教学的途径和方式,以期更好地提高红色文化育人效果,促进思政课教学守正创新。 展开更多
关键词 校本红色资源 “概论”课 教学实践研究
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校本红色资源融入大学生思想政治教育的实践研究 被引量:1
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作者 黄秋洁 《河北能源职业技术学院学报》 2023年第3期45-48,共4页
大学生思想政治教育是高校实现立德树人目标的重要途径之一,校本红色资源蕴含着丰富的育人元素。高校应积极挖掘校本红色资源,彰显校本特色,传承红色基因,丰富大学生思想政治教育内容,创新大学生思想政治教育形式,提升大学生思想政治教... 大学生思想政治教育是高校实现立德树人目标的重要途径之一,校本红色资源蕴含着丰富的育人元素。高校应积极挖掘校本红色资源,彰显校本特色,传承红色基因,丰富大学生思想政治教育内容,创新大学生思想政治教育形式,提升大学生思想政治教育实效。 展开更多
关键词 校本红色资源 大学生思想政治教育 实践
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高校校本红色资源融入思想政治教育路径研究
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作者 江倩倩 宋建勇 《教育探索》 2023年第5期43-48,共6页
红色资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。高校应充分利用校本红色资源在思政育人方面的优势和价值,探索将其融入思想政治教育的创新路径以及高校校本红色资源育人体系构建策略。在路径创新方面,应以学生为... 红色资源是中国共产党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。高校应充分利用校本红色资源在思政育人方面的优势和价值,探索将其融入思想政治教育的创新路径以及高校校本红色资源育人体系构建策略。在路径创新方面,应以学生为主体、转变叙事方式、打破校园围墙。同时,高校校本红色资源育人是一个系统工程,应构建多学科交叉、多部门联动、多维度协同的育人体系。 展开更多
关键词 校本红色资源 思想政治教育 育人体系构建
原文传递
校本红色资源有效融入概论课教学 的价值意蕴与实施策略
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作者 黄金梓 《区域治理》 2023年第28期65-68,共4页
红色资源是中国共产党人在革命、建设和改革进程中形成的宝贵精神财富。校本红色资源融入概论课的教学有助于落实立德树人的根本任务、传承红色基因的历史使命和提升教学实效的价值目标。但在教学过程中,红色校本资源融入概论课存在重... 红色资源是中国共产党人在革命、建设和改革进程中形成的宝贵精神财富。校本红色资源融入概论课的教学有助于落实立德树人的根本任务、传承红色基因的历史使命和提升教学实效的价值目标。但在教学过程中,红色校本资源融入概论课存在重视程度不足、结合程度尚浅和载体未能充分利用等现实困境。因此,通过把校本红色资源融入概论课教材,融入概论课课堂和实践教学等策略,在观照理论与实践中强化青年学生对红色基因的认同。 展开更多
关键词 校本红色资源 概论课 有效融入
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融媒体视域下校本红色资源融入大学生党建工作的创新路径研究
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作者 杜佩颖 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期120-123,共4页
对于高校开展实施的党建工作而言,大学生党建工作的实践成效将会直接关系到高校党建的目标宗旨实现。校本红色资源具有高校党建的创新特色,确保将高校特色元素全面融入渗透在红色文化教育的实施过程。高校目前在融媒体的党建技术手段转... 对于高校开展实施的党建工作而言,大学生党建工作的实践成效将会直接关系到高校党建的目标宗旨实现。校本红色资源具有高校党建的创新特色,确保将高校特色元素全面融入渗透在红色文化教育的实施过程。高校目前在融媒体的党建技术手段转型影响下,高校关于深入推进开展大学生的党建工作必须要充分依靠校本红色资源,采取融媒体的党建工作创新开展思路。本文主要探讨了大学生党建工作与融媒体技术实现结合的必要性,合理运用党建工作全面实施中的校本红色资源。 展开更多
关键词 融媒体 校本红色资源 大学生党建工作 创新路径
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“三全育人”视域下校本红色资源融入高校思想政治教育的实践路径
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作者 黄立霞 黄快林 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2023年第2期66-69,共4页
校本红色资源在高校思想政治教育中具有独特价值。目前,校本红色资源融入高校思想政治教育的过程中,呈现出全员融入存在缺失、全过程融入存在脱节、全方位融入存在不足等问题。高校通过全员参与,形成育人合力;全过程融入,打通育人环节;... 校本红色资源在高校思想政治教育中具有独特价值。目前,校本红色资源融入高校思想政治教育的过程中,呈现出全员融入存在缺失、全过程融入存在脱节、全方位融入存在不足等问题。高校通过全员参与,形成育人合力;全过程融入,打通育人环节;全方位渗透,提升育人实效,可开辟出校本红色资源融入思想政治教育新的实践路径。 展开更多
关键词 “三全育人” 校本红色资源 高校思想政治教育 路径
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