摘要
校本红色资源在高校思想政治教育中具有独特价值。目前,校本红色资源融入高校思想政治教育的过程中,呈现出全员融入存在缺失、全过程融入存在脱节、全方位融入存在不足等问题。高校通过全员参与,形成育人合力;全过程融入,打通育人环节;全方位渗透,提升育人实效,可开辟出校本红色资源融入思想政治教育新的实践路径。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2023年第2期66-69,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
2023年度长沙民政职业技术学院党建思想政治工作研究课题“高质量背景下高职院校课程思政的价值观教育研究”(编号:2023DJ06)的研究成果。
