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校企管理制度如何融合对接
1
作者 向浩 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第S02期275-277,共3页
为了对“工学交替”“顶岗实习”模式下校企管理制度融合对接情况有深入的了解,本文从校企合作的交替管理机制、高职学生顶岗实习保障机制、工学交替顶岗实习思想政治教育三个方面对其进行论述,希望能够进一步推动校企合作发展,完善校... 为了对“工学交替”“顶岗实习”模式下校企管理制度融合对接情况有深入的了解,本文从校企合作的交替管理机制、高职学生顶岗实习保障机制、工学交替顶岗实习思想政治教育三个方面对其进行论述,希望能够进一步推动校企合作发展,完善校企合作管理机制,使学生能够在学习中获得最大效益。 展开更多
关键词 工学交替 顶岗实习 校企管理制度 融合对接 校企合作
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现代学徒制校企联合管理制度的探索与实践 被引量：1
2
作者 赵丽萍 罗建华 《中小企业管理与科技》 2020年第14期34-35,共2页
现代学徒制作为人才培养的一种模式,已经被越来越广泛地应用在高职中,坚持合作共赢,职责共担,在“双主体、双身份、双管理、双考核、双导师”的校企协同育人机制下,校企双方系统设计人才培养方案、教学管理、考试评价、学生教育管理、... 现代学徒制作为人才培养的一种模式,已经被越来越广泛地应用在高职中,坚持合作共赢,职责共担,在“双主体、双身份、双管理、双考核、双导师”的校企协同育人机制下,校企双方系统设计人才培养方案、教学管理、考试评价、学生教育管理、招生与招工、师资配备、保障措施等工作,共同建立教学运行与质量监控体系,共同加强过程管理,建立校企“双标准”考核评价管理体系,形成多元教学组织管理与评价,制定与现代学徒制相适应的教学监控与运行机制,从而保障现代学徒制教学的质量。 展开更多
关键词 现代学徒制 人才培养 校企联合管理制度
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“工学交替”、“顶岗实习”模式下校企管理制度融合对接的研究
3
作者 张小龙 《知识经济》 2016年第2期124-124,共1页
"工学交替""顶岗实习"是高等职业教育发展也是培养高技能型人才的重要举措。本文通过分析高职院校学生在企业工学交替、顶岗实习过程中面临的一些问题出发,指出"工学交替"模式还不够成熟,运行过程中存在... "工学交替""顶岗实习"是高等职业教育发展也是培养高技能型人才的重要举措。本文通过分析高职院校学生在企业工学交替、顶岗实习过程中面临的一些问题出发,指出"工学交替"模式还不够成熟,运行过程中存在很多问题。 展开更多
关键词 工学交替 顶岗实习 校企管理制度 融合对接
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