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关于高职校企合作班管理路径的几点思考 被引量：1
1
作者 安呈双 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第33期204-205,共2页
随着我国教育改革的深入发展，校企合作模式已经逐渐发展成为高职院校寻求自我创新的重要举措，并成为高职院校成功办学的必然选择。然而，就针对于目前的实际情况来看，我国的高职院校普遍存在着学生基础薄弱，生源紧缺的问题，导致高... 随着我国教育改革的深入发展，校企合作模式已经逐渐发展成为高职院校寻求自我创新的重要举措，并成为高职院校成功办学的必然选择。然而，就针对于目前的实际情况来看，我国的高职院校普遍存在着学生基础薄弱，生源紧缺的问题，导致高职教育的人才输出质量受到了非常显著的影响。辅导员作为班级管理的主体，对于班级的秩序与学生的进步起着重要的规范性作用。本文就针对高职校企合作班的管理路径进行简单的分析，以供日后参考。 展开更多
关键词 高职 校企合作班级 管理路径
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校企合作下的中职英语教学 被引量：1
2
作者 吴赛平 《中国冶金教育》 2013年第4期82-84,共3页
结合校企合作"奔驰班"英语教学的具体情况,阐述了教学中改变英语单一教材,整合教学内容,采用多种教学方法和多元教学活动,发挥形成性评价和终结性评价的激励作用。探讨了以英语语言知识和技能为中心,培养职业能力和提高学生... 结合校企合作"奔驰班"英语教学的具体情况,阐述了教学中改变英语单一教材,整合教学内容,采用多种教学方法和多元教学活动,发挥形成性评价和终结性评价的激励作用。探讨了以英语语言知识和技能为中心,培养职业能力和提高学生基本素质为目标的英语教学新模式。 展开更多
关键词 校企合作班级 中职英语 教学模式
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