关于高职校企合作班管理路径的几点思考被引量：1

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摘要随着我国教育改革的深入发展，校企合作模式已经逐渐发展成为高职院校寻求自我创新的重要举措，并成为高职院校成功办学的必然选择。然而，就针对于目前的实际情况来看，我国的高职院校普遍存在着学生基础薄弱，生源紧缺的问题，导致高职教育的人才输出质量受到了非常显著的影响。辅导员作为班级管理的主体，对于班级的秩序与学生的进步起着重要的规范性作用。本文就针对高职校企合作班的管理路径进行简单的分析，以供日后参考。

作者安呈双

机构地区济南职业学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第33期204-205,共2页

关键词高职校企合作班级管理路径

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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