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美国中小学服务性学习百年嬗变及其特点
被引量:
3
1
作者
王阳
唐汉卫
《比较教育研究》
北大核心
2023年第3期40-49,共10页
服务性学习本质上是通过公共服务、公共参与培育负责任的积极公民的一种教育方式,美国中小学服务性学习历经了20世纪上半叶的公民行动导向、20世纪60—80年代的问题解决导向、20世纪90年代的课程整合导向以及21世纪的标准导向四个阶段,...
服务性学习本质上是通过公共服务、公共参与培育负责任的积极公民的一种教育方式,美国中小学服务性学习历经了20世纪上半叶的公民行动导向、20世纪60—80年代的问题解决导向、20世纪90年代的课程整合导向以及21世纪的标准导向四个阶段,每个阶段的侧重点各有不同。纵观美国中小学服务性学习的百年嬗变历程,其演变特点表现为从“偏重服务”到“服务与学习并重”的理念变化、从“课外活动”到“多学科整合”的重点转移、从“单向慈善”到“双向合作”的实践变革。服务性学习传承了西方共和主义、社群主义的精神,内在地体现了“积极公民”理念。
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关键词
美国中小学
服务性学习
标准
导向
公共参与
原文传递
从标准导向和过程导向探究纪检监察过硬铁军意涵
2
作者
江子照
《中国军转民》
2024年第18期106-107,共2页
纪检监察干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要组成部分,练就正规化、规范化的“过硬铁军”,可以从静态的标准导向和动态的过程导向两个层面理解。标准化导向包括“历练合格”“训练有素”“淬炼超群”三个角度,过程化导向包括“培养...
纪检监察干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要组成部分,练就正规化、规范化的“过硬铁军”,可以从静态的标准导向和动态的过程导向两个层面理解。标准化导向包括“历练合格”“训练有素”“淬炼超群”三个角度,过程化导向包括“培养储备”“教育管理”“监督问责”三个方面。以“凝聚力和向心力”“担当力和战斗力”“胜任力和创造力”三个方向为侧重点展开探讨,从系统性角度加以综合分析,形成对纪检监察过硬铁军意涵的多方位阐述。
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关键词
标准
导向
过程
导向
纪检监察
过硬铁军
概念意涵
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职称材料
基于标准导向的我国教师教育政策兴起缘由、困境与对策
被引量:
3
3
作者
艾述华
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第4期134-140,共7页
没有高质量的教师教育,就没有高质量的教师,也就没有高质量的教育。我国教育主管部门正试图通过建设一系列"标准",来推动教师教育改革和提高教师教育质量。但存在底线标准制定难、保障机制不健全和制定主体单一等问题,需从转...
没有高质量的教师教育,就没有高质量的教师,也就没有高质量的教育。我国教育主管部门正试图通过建设一系列"标准",来推动教师教育改革和提高教师教育质量。但存在底线标准制定难、保障机制不健全和制定主体单一等问题,需从转变观念、差异补偿、培育教育中介组织和完善制度等四方面入手,努力提高建设水平。
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关键词
标准
导向
政策
教师教育
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职称材料
职业院校项目课程“双导向”教学探究
被引量:
2
4
作者
周亚娟
潘永惠
李顺富
《江苏教育研究》
2019年第33期53-56,共4页
针对职业院校学生自我导向学习的强烈愿望,结合学生层次差异性大的实际,基于项目课程提出了一种“双导向”教学方式。该方式在课堂标准化教学的基础上允许学生按照同组异构的形式组建团队,自定义课程项目作业、考核评分标准和实施自我...
针对职业院校学生自我导向学习的强烈愿望,结合学生层次差异性大的实际,基于项目课程提出了一种“双导向”教学方式。该方式在课堂标准化教学的基础上允许学生按照同组异构的形式组建团队,自定义课程项目作业、考核评分标准和实施自我评价。实践证明,这种项目课程“双导向”教学方式,促进了学生课程学习兴趣和效果,具有较好的借鉴意义。
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关键词
项目课程
标准
导向
自我
导向
同组异构
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职称材料
基于新标准导向的水土保持工作高质量发展路径
被引量:
1
5
作者
韩峰
《水上安全》
2024年第2期100-102,共3页
近年来,随着中共中央办公厅、国务院办公厅、水利部办公厅等部门陆续发布相关的水土保持工作意见、实施方案、管理办法等,水土保持工作朝着高质量发展的方向迈进。本文以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代水土保持工作...
近年来,随着中共中央办公厅、国务院办公厅、水利部办公厅等部门陆续发布相关的水土保持工作意见、实施方案、管理办法等,水土保持工作朝着高质量发展的方向迈进。本文以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代水土保持工作的意见》等文件为依据,旨在提出一种基于新标准导向的水土保持工作高质量发展思路。通过分析上述意见、政策,以及前期水土保持方案审批、施工期的工作管理、措施落实及运营期管理维护等方面,探讨生产建设项目水土保持的发展思路。通过本研究,可以有效提升生产建设项目水土保持工作的质量,并为未来的相关工作提供参考,推动水土保持事业的健康发展。
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关键词
新
标准
导向
水土保持工作
高质量发展
生态防护
生态治理
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职称材料
标准导向型技术的合作与独立研发
被引量:
7
6
作者
金星
汪斌
张旭昆
《管理科学学报》
CSSCI
北大核心
2011年第2期19-28,70,共11页
围绕信息技术产业中的标准导向型技术,分析和比较了合作研发与独立研发的绩效.依据企业是否协调信息分享和研发投资两个纬度,将标准导向型技术的创新模式细分为完全的研发竞争、专利联盟、纯粹的合作研发和带专利池的合作研发,在AJ和KM...
围绕信息技术产业中的标准导向型技术,分析和比较了合作研发与独立研发的绩效.依据企业是否协调信息分享和研发投资两个纬度,将标准导向型技术的创新模式细分为完全的研发竞争、专利联盟、纯粹的合作研发和带专利池的合作研发,在AJ和KMZ两个经典模型的基础上发展了双寡头模型来研究4种创新模式的绩效.博弈模型得出了一些新结论:第1,克服信息分享的外部性带来研发投资的增长,与克服研发投资外部性带来的投资增长,他们的作用机制不完全相同.第2,标准导向型技术的4种创新模式,没有哪一种模式绝对优于另3种模式.技术溢出水平是决定最优研发模式的中间变量,而它又取决于行业的其他特征.
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关键词
合作研发
标准
导向
型技术
网络效应
差异化产品
技术溢出
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职称材料
基于行业协同的高职课程开发模式研究与实践
被引量:
4
7
作者
冯万贵
《新课程研究(中旬)》
2014年第10期20-22,共3页
对各种高职课程开发模式的研究和梳理发现,高职课程开发与行业协同紧密相关,而行业协同人才培养中存在较难解决的诸多问题,职业标准导向的课程开发模式较好地解决了存在的问题。《IT运维服务管理》新课程开发项目的成功实施,进一步确认...
对各种高职课程开发模式的研究和梳理发现,高职课程开发与行业协同紧密相关,而行业协同人才培养中存在较难解决的诸多问题,职业标准导向的课程开发模式较好地解决了存在的问题。《IT运维服务管理》新课程开发项目的成功实施,进一步确认了职业标准导向的课程开发模式是基于行业协同的高职课程开发的有效、实用的课程模式。
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关键词
高等职业教育
课程开发模式
行业协同
职业
标准
导向
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职称材料
论规范性现代汉语文词典的编写原则——兼议《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》
8
作者
王东明
《西安外国语学院学报》
2001年第2期117-120,共4页
本文以《现代汉语词典》、《现代汉语规范字典》为例 ,论述编写规范性现代汉语文词典应坚持的四项基本原则 ,即民族通用原则 ,标准导向原则 ,精简、效能原则和易查易用原则。最后笔者提出一个疑问 ,即词典与字典是否应有一个比较明确的...
本文以《现代汉语词典》、《现代汉语规范字典》为例 ,论述编写规范性现代汉语文词典应坚持的四项基本原则 ,即民族通用原则 ,标准导向原则 ,精简、效能原则和易查易用原则。最后笔者提出一个疑问 ,即词典与字典是否应有一个比较明确的分工 ?笔者认为 ,词典中可以保留不表词的字 。
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关键词
规范性现代汉语文词典
编写原则
民族通用原则
标准
导向
原则
《现代汉语词典》
《现代汉语规范字典》
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职称材料
坚持三导向:深化高职金融类专业教学改革的新探索
9
作者
张旺军
《职教通讯》
2020年第1期93-97,共5页
在金融科技推动下,金融类专业就业岗位和工作内容发生了根本性改变,对人才要求从强调单一技能转向综合职业能力和职业素质。据此,金融类专业重新定位、培养过程和模式重新构建都成为亟需研究的重要课题。作为高职教育,金融类专业应从行...
在金融科技推动下,金融类专业就业岗位和工作内容发生了根本性改变,对人才要求从强调单一技能转向综合职业能力和职业素质。据此,金融类专业重新定位、培养过程和模式重新构建都成为亟需研究的重要课题。作为高职教育,金融类专业应从行业需求明确专业定位,以行业标准确定专业教学标准,遵循互惠、互动、互利的原则,引企入教、校企合作,参考行业用工模式构建具有行业特征的产教融合人才培养模式。
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关键词
高职院校
金融类专业教学改革
行业需求
导向
教学
标准
导向
培育特色
导向
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职称材料
探索卓越绩效标准导向的绩效测评体系在企业管理中的运用
10
作者
李建莉
《冶金标准化与质量》
2005年第5期41-43,共3页
从科学有效的测评体系要解决的问题、卓越绩效标准导向的绩效测评体系的含义、整体系统结构与 功能分析、卓越绩效标准导向的绩效测评体系的运行步骤四方面探索了卓越绩效标准导向的绩效测评体系 在企业管理中的运用。
关键词
绩效
标准
导向
绩效测评体系
运用
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职称材料
标准化导向下电工实操场地的建设路径研究
11
作者
郑中福
《自动化应用》
2023年第S02期136-137,共2页
本文旨在探讨基于标准化导向的电工实操场地建设路径,首先,调研分析了现有电工实操场地,然后,提出了相应的解决方案。
关键词
标准
化
导向
电工实操场地
建设路径
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职称材料
中海油大尺寸标准型旋转导向在渤海油田的应用
12
作者
侯得景
韩东东
+2 位作者
邱小华
秦天宝
孟宪伟
《科学技术创新》
2021年第12期43-45,共3页
近几年国内石油公司对旋转导向工具的研究取得了很大进步,以中海油为例,适用于8-1/2"井眼的旋转导向应用已趋于成熟,用于12-1/4"井眼的大尺寸标准型旋转导向已经完成试验阶段,并进入现场实际应用及工具量产普及阶段。本文对...
近几年国内石油公司对旋转导向工具的研究取得了很大进步,以中海油为例,适用于8-1/2"井眼的旋转导向应用已趋于成熟,用于12-1/4"井眼的大尺寸标准型旋转导向已经完成试验阶段,并进入现场实际应用及工具量产普及阶段。本文对中海油大尺寸标准型旋转导向在渤海油田的首批几口井的应用情况进行阐述,希望能为今后钻井作业及工具性能的持续提高提供参考价值。
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关键词
国内自研旋转
导向
大尺寸
标准
型旋转
导向
Welleader旋转
导向
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职称材料
教师专业标准导向的教师教育课程教学改革探索
13
作者
周玉珍
《成功》
2017年第11期188-188,共1页
21 世纪是教育的世纪,而教育将全面提高人的综合素质为中心,面临更大的挑战,而教师教育也是其中之一;但同时这也是我国教师教育发展的良好机遇。面对教师资格证全国统考形势,教师教育课程作为教师教育的首要质量培养因素,必定需要主动...
21 世纪是教育的世纪,而教育将全面提高人的综合素质为中心,面临更大的挑战,而教师教育也是其中之一;但同时这也是我国教师教育发展的良好机遇。面对教师资格证全国统考形势,教师教育课程作为教师教育的首要质量培养因素,必定需要主动随机应变。在这样的新时代背景下,必须精心选择课程,建构合理课程体系,选择合适的教学方法,改进教学设施,重视教师高素质、高能力的培养。
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关键词
教师专业
标准
导向
教师教育课程
教学改革
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职称材料
企业用人标准导向下的高职思政课创新策略
14
作者
肖晓丹
《新丝路(中旬)》
2019年第2期0082-0082,共1页
将企业用人标准融入高职思政课中,能够丰富思政课堂的教学内容,将思政内容与专业教育对接起来,为学生提供新的学习资源,从而为社会培养更多“技能型”和“高素质”的专业人才。本文针对企业用人标准导向下的高职思政课创新策略进行阐述...
将企业用人标准融入高职思政课中,能够丰富思政课堂的教学内容,将思政内容与专业教育对接起来,为学生提供新的学习资源,从而为社会培养更多“技能型”和“高素质”的专业人才。本文针对企业用人标准导向下的高职思政课创新策略进行阐述与探究。
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关键词
企业用人
标准
导向
高职院校
思政创新
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职称材料
题名
美国中小学服务性学习百年嬗变及其特点
被引量:
3
1
作者
王阳
唐汉卫
机构
山东师范大学教育学部
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《比较教育研究》
北大核心
2023年第3期40-49,共10页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“美国社会科课程百年嬗变研究”(课题编号:BEA180108)。
文摘
服务性学习本质上是通过公共服务、公共参与培育负责任的积极公民的一种教育方式,美国中小学服务性学习历经了20世纪上半叶的公民行动导向、20世纪60—80年代的问题解决导向、20世纪90年代的课程整合导向以及21世纪的标准导向四个阶段,每个阶段的侧重点各有不同。纵观美国中小学服务性学习的百年嬗变历程,其演变特点表现为从“偏重服务”到“服务与学习并重”的理念变化、从“课外活动”到“多学科整合”的重点转移、从“单向慈善”到“双向合作”的实践变革。服务性学习传承了西方共和主义、社群主义的精神,内在地体现了“积极公民”理念。
关键词
美国中小学
服务性学习
标准
导向
公共参与
Keywords
American primary and secondary schools
service-learning
standard orientation
public participation
分类号
G416.712 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从标准导向和过程导向探究纪检监察过硬铁军意涵
2
作者
江子照
机构
华东师范大学
出处
《中国军转民》
2024年第18期106-107,共2页
文摘
纪检监察干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要组成部分,练就正规化、规范化的“过硬铁军”,可以从静态的标准导向和动态的过程导向两个层面理解。标准化导向包括“历练合格”“训练有素”“淬炼超群”三个角度,过程化导向包括“培养储备”“教育管理”“监督问责”三个方面。以“凝聚力和向心力”“担当力和战斗力”“胜任力和创造力”三个方向为侧重点展开探讨,从系统性角度加以综合分析,形成对纪检监察过硬铁军意涵的多方位阐述。
关键词
标准
导向
过程
导向
纪检监察
过硬铁军
概念意涵
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
基于标准导向的我国教师教育政策兴起缘由、困境与对策
被引量:
3
3
作者
艾述华
机构
三明学院教育与音乐学院
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第4期134-140,共7页
基金
2012年福建省教育厅A类社科项目(JA12303S)
三明学院2012年度高等教育教学改革项目(W1242/Q)的阶段性成果
文摘
没有高质量的教师教育,就没有高质量的教师,也就没有高质量的教育。我国教育主管部门正试图通过建设一系列"标准",来推动教师教育改革和提高教师教育质量。但存在底线标准制定难、保障机制不健全和制定主体单一等问题,需从转变观念、差异补偿、培育教育中介组织和完善制度等四方面入手,努力提高建设水平。
关键词
标准
导向
政策
教师教育
Keywords
standard Orient, Policy, Teacher Education
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职业院校项目课程“双导向”教学探究
被引量:
2
4
作者
周亚娟
潘永惠
李顺富
机构
江阴职业技术学院
江阴中等专业学校
出处
《江苏教育研究》
2019年第33期53-56,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“基于县域职教联盟的中高职衔接人才培养模式研究与实践”(项目编号:B-b/2018/03/11)的研究成果之一
文摘
针对职业院校学生自我导向学习的强烈愿望,结合学生层次差异性大的实际,基于项目课程提出了一种“双导向”教学方式。该方式在课堂标准化教学的基础上允许学生按照同组异构的形式组建团队,自定义课程项目作业、考核评分标准和实施自我评价。实践证明,这种项目课程“双导向”教学方式,促进了学生课程学习兴趣和效果,具有较好的借鉴意义。
关键词
项目课程
标准
导向
自我
导向
同组异构
Keywords
project curriculum
standard orientation
self orientation
isomerism
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于新标准导向的水土保持工作高质量发展路径
被引量:
1
5
作者
韩峰
机构
中铁第五勘察设计院集团有限公司
出处
《水上安全》
2024年第2期100-102,共3页
文摘
近年来,随着中共中央办公厅、国务院办公厅、水利部办公厅等部门陆续发布相关的水土保持工作意见、实施方案、管理办法等,水土保持工作朝着高质量发展的方向迈进。本文以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代水土保持工作的意见》等文件为依据,旨在提出一种基于新标准导向的水土保持工作高质量发展思路。通过分析上述意见、政策,以及前期水土保持方案审批、施工期的工作管理、措施落实及运营期管理维护等方面,探讨生产建设项目水土保持的发展思路。通过本研究,可以有效提升生产建设项目水土保持工作的质量,并为未来的相关工作提供参考,推动水土保持事业的健康发展。
关键词
新
标准
导向
水土保持工作
高质量发展
生态防护
生态治理
分类号
S15 [农业科学—土壤学]
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职称材料
题名
标准导向型技术的合作与独立研发
被引量:
7
6
作者
金星
汪斌
张旭昆
机构
杭州电子科技大学经贸学院
浙江大学经济学院
浙江工商大学经济学院
出处
《管理科学学报》
CSSCI
北大核心
2011年第2期19-28,70,共11页
基金
浙江省人文社会学科重点研究基地资助项目(JM105)
浙江省软科学研究计划资助项目(2010C25034)
文摘
围绕信息技术产业中的标准导向型技术,分析和比较了合作研发与独立研发的绩效.依据企业是否协调信息分享和研发投资两个纬度,将标准导向型技术的创新模式细分为完全的研发竞争、专利联盟、纯粹的合作研发和带专利池的合作研发,在AJ和KMZ两个经典模型的基础上发展了双寡头模型来研究4种创新模式的绩效.博弈模型得出了一些新结论:第1,克服信息分享的外部性带来研发投资的增长,与克服研发投资外部性带来的投资增长,他们的作用机制不完全相同.第2,标准导向型技术的4种创新模式,没有哪一种模式绝对优于另3种模式.技术溢出水平是决定最优研发模式的中间变量,而它又取决于行业的其他特征.
关键词
合作研发
标准
导向
型技术
网络效应
差异化产品
技术溢出
Keywords
cooperative R&D
standard-oriented technology
network effect
differentiated product
technological spillover
分类号
F062.9 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
基于行业协同的高职课程开发模式研究与实践
被引量:
4
7
作者
冯万贵
机构
广州工程技术职业学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第10期20-22,共3页
基金
广州市高等学校第五批教育教学改革立项项目"面向现代信息服务业的行业协同人才培养课程研究与实践"(编号:穗教高教[2013]22号)
广州工程技术职业学院2012年度第一批院级教育教学改革立项项目"
新课程开发"(编号:穗工学院[2012]44号)的科研成果
文摘
对各种高职课程开发模式的研究和梳理发现,高职课程开发与行业协同紧密相关,而行业协同人才培养中存在较难解决的诸多问题,职业标准导向的课程开发模式较好地解决了存在的问题。《IT运维服务管理》新课程开发项目的成功实施,进一步确认了职业标准导向的课程开发模式是基于行业协同的高职课程开发的有效、实用的课程模式。
关键词
高等职业教育
课程开发模式
行业协同
职业
标准
导向
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论规范性现代汉语文词典的编写原则——兼议《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》
8
作者
王东明
机构
西安外国语学院辞书编译研究所
出处
《西安外国语学院学报》
2001年第2期117-120,共4页
文摘
本文以《现代汉语词典》、《现代汉语规范字典》为例 ,论述编写规范性现代汉语文词典应坚持的四项基本原则 ,即民族通用原则 ,标准导向原则 ,精简、效能原则和易查易用原则。最后笔者提出一个疑问 ,即词典与字典是否应有一个比较明确的分工 ?笔者认为 ,词典中可以保留不表词的字 。
关键词
规范性现代汉语文词典
编写原则
民族通用原则
标准
导向
原则
《现代汉语词典》
《现代汉语规范字典》
分类号
H163 [语言文字—汉语]
H164
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职称材料
题名
坚持三导向:深化高职金融类专业教学改革的新探索
9
作者
张旺军
机构
浙江工商职业技术学院经济管理学院
出处
《职教通讯》
2020年第1期93-97,共5页
基金
浙江省教育厅高等教育“十三五”第一批规划教学改革研究项目“高职金融类专业引企入教产教融合人才培养模式的实践探索”(项目编号:jg20180626)。
文摘
在金融科技推动下,金融类专业就业岗位和工作内容发生了根本性改变,对人才要求从强调单一技能转向综合职业能力和职业素质。据此,金融类专业重新定位、培养过程和模式重新构建都成为亟需研究的重要课题。作为高职教育,金融类专业应从行业需求明确专业定位,以行业标准确定专业教学标准,遵循互惠、互动、互利的原则,引企入教、校企合作,参考行业用工模式构建具有行业特征的产教融合人才培养模式。
关键词
高职院校
金融类专业教学改革
行业需求
导向
教学
标准
导向
培育特色
导向
Keywords
higher vocational college
teaching reform of financial profession
industry requirement-oriented
teaching standard-oriented
cultivating character-oriented
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
探索卓越绩效标准导向的绩效测评体系在企业管理中的运用
10
作者
李建莉
机构
安阳钢铁集团股份有限公司
出处
《冶金标准化与质量》
2005年第5期41-43,共3页
文摘
从科学有效的测评体系要解决的问题、卓越绩效标准导向的绩效测评体系的含义、整体系统结构与 功能分析、卓越绩效标准导向的绩效测评体系的运行步骤四方面探索了卓越绩效标准导向的绩效测评体系 在企业管理中的运用。
关键词
绩效
标准
导向
绩效测评体系
运用
Keywords
performance standard oriented
evaluation system
apply to
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
标准化导向下电工实操场地的建设路径研究
11
作者
郑中福
机构
宁德技师学院
出处
《自动化应用》
2023年第S02期136-137,共2页
文摘
本文旨在探讨基于标准化导向的电工实操场地建设路径,首先,调研分析了现有电工实操场地,然后,提出了相应的解决方案。
关键词
标准
化
导向
电工实操场地
建设路径
Keywords
standardization oriented
electrician practical operation site
construction path
分类号
TU29 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
中海油大尺寸标准型旋转导向在渤海油田的应用
12
作者
侯得景
韩东东
邱小华
秦天宝
孟宪伟
机构
中海油能源发展股份有限公司工程技术分公司
中海石油(中国)有限公司
中海石油(中国)有限公司蓬勃作业公司
出处
《科学技术创新》
2021年第12期43-45,共3页
文摘
近几年国内石油公司对旋转导向工具的研究取得了很大进步,以中海油为例,适用于8-1/2"井眼的旋转导向应用已趋于成熟,用于12-1/4"井眼的大尺寸标准型旋转导向已经完成试验阶段,并进入现场实际应用及工具量产普及阶段。本文对中海油大尺寸标准型旋转导向在渤海油田的首批几口井的应用情况进行阐述,希望能为今后钻井作业及工具性能的持续提高提供参考价值。
关键词
国内自研旋转
导向
大尺寸
标准
型旋转
导向
Welleader旋转
导向
分类号
TE243 [石油与天然气工程—油气井工程]
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职称材料
题名
教师专业标准导向的教师教育课程教学改革探索
13
作者
周玉珍
机构
广西科技师范学院广西来宾
出处
《成功》
2017年第11期188-188,共1页
文摘
21 世纪是教育的世纪,而教育将全面提高人的综合素质为中心,面临更大的挑战,而教师教育也是其中之一;但同时这也是我国教师教育发展的良好机遇。面对教师资格证全国统考形势,教师教育课程作为教师教育的首要质量培养因素,必定需要主动随机应变。在这样的新时代背景下,必须精心选择课程,建构合理课程体系,选择合适的教学方法,改进教学设施,重视教师高素质、高能力的培养。
关键词
教师专业
标准
导向
教师教育课程
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
企业用人标准导向下的高职思政课创新策略
14
作者
肖晓丹
机构
湖南外贸职业学院
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第2期0082-0082,共1页
文摘
将企业用人标准融入高职思政课中,能够丰富思政课堂的教学内容,将思政内容与专业教育对接起来,为学生提供新的学习资源,从而为社会培养更多“技能型”和“高素质”的专业人才。本文针对企业用人标准导向下的高职思政课创新策略进行阐述与探究。
关键词
企业用人
标准
导向
高职院校
思政创新
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国中小学服务性学习百年嬗变及其特点
王阳
唐汉卫
《比较教育研究》
北大核心
2023
3
原文传递
2
从标准导向和过程导向探究纪检监察过硬铁军意涵
江子照
《中国军转民》
2024
0
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职称材料
3
基于标准导向的我国教师教育政策兴起缘由、困境与对策
艾述华
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
3
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职称材料
4
职业院校项目课程“双导向”教学探究
周亚娟
潘永惠
李顺富
《江苏教育研究》
2019
2
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职称材料
5
基于新标准导向的水土保持工作高质量发展路径
韩峰
《水上安全》
2024
1
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职称材料
6
标准导向型技术的合作与独立研发
金星
汪斌
张旭昆
《管理科学学报》
CSSCI
北大核心
2011
7
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职称材料
7
基于行业协同的高职课程开发模式研究与实践
冯万贵
《新课程研究(中旬)》
2014
4
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职称材料
8
论规范性现代汉语文词典的编写原则——兼议《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》
王东明
《西安外国语学院学报》
2001
0
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职称材料
9
坚持三导向:深化高职金融类专业教学改革的新探索
张旺军
《职教通讯》
2020
0
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职称材料
10
探索卓越绩效标准导向的绩效测评体系在企业管理中的运用
李建莉
《冶金标准化与质量》
2005
0
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职称材料
11
标准化导向下电工实操场地的建设路径研究
郑中福
《自动化应用》
2023
0
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职称材料
12
中海油大尺寸标准型旋转导向在渤海油田的应用
侯得景
韩东东
邱小华
秦天宝
孟宪伟
《科学技术创新》
2021
0
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职称材料
13
教师专业标准导向的教师教育课程教学改革探索
周玉珍
《成功》
2017
0
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职称材料
14
企业用人标准导向下的高职思政课创新策略
肖晓丹
《新丝路(中旬)》
2019
0
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职称材料
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