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“极端社会化”现象与个性构建中的教育功能 被引量：1
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作者 叶伟平 《科教文汇》 2012年第27期45-45,共1页
"极端社会化"现象无视个人自主性与独特性的意义,抑制学生个性的健康发展。因此在学生个性构建过程中,要充分发挥好教育的相关功能。
关键词 极端社会化 个性构建 教育功能
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