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题名龙岩市农村留守儿童体育教育边缘化研究
被引量：3
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作者
廖金琳
张赐东
郑健荣
郑柏武
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机构
龙岩学院体育学院
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出处
《九江学院学报（自然科学版）》
CAS
2018年第4期109-113,共5页
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基金
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(编号JAS150566)的研究成果之一
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文摘
运用文献资料法、问卷调查法、田野法、访谈法和数据统计法等研究方法,对龙岩市农村留守儿童体育教育边缘化现状进行调查分析。结果显示:龙岩市农村留守儿童存在学校体育课程资源危机、家庭体育无视化、村落社区体育滞后化等现状。建议:化解体育课程资源危机、促进家庭体育常态化、建立村落社区体育多元化,构建家庭—学校—村落社区体育一体化的体育学习环境,推动学校体育、家庭体育和村落社区体育的有机融合,改变农村留守儿童体育教育边缘化的现状。
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关键词
留守儿童
边缘化
体育课程
家庭体育
村落社区体育
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分类号
G812.45
[文化科学—体育学]
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题名制约广西民族地区村落社区体育可持续发展的因素分析
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作者
钱应华
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机构
柳州师范高等专科学校体育与健康教育系
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出处
《山西师大体育学院学报》
2009年第4期52-54,共3页
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基金
广西教育厅一般立项项目(200707MS062)
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文摘
运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析及实地考察等研究方法,对广西民族地区村落社区体育可持续发展的制约因素进行了探讨。研究认为:制约广西民族地区村落社区体育可持续发展的因素主要有农民体育的组织机构及其管理指导工作薄弱、体育经费投入不足、文化建设落后、村落社区体育人口偏少、农民参与健身意识淡薄等。并针对性地提出树立科学发展观,持续推进村落社区体育建设;加大经费投入,拓宽体育经费来源,因地制宜,发展村落特色体育项目;积极发挥村落带头人的作用,充分发挥农村学校体育的辐射作用等建议。
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关键词
村落社区体育
影响因素
对策
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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