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反讽、戏谑、童真——王小波作品构建有趣的叙事策略
被引量:
4
1
作者
蔡河明
《文教资料》
2007年第5期81-,55,共2页
本文试图通过对王小波作品的分析,来阐释他的智慧有趣的处世观。王小波作品的有趣是他采用反讽、戏谑、回到童真等叙事手段来实现的。
关键词
王小波
反讽
戏谑
童真
有趣
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职称材料
荒诞的黑色与灰色的有趣——海勒与王小波的幽默之比较
被引量:
5
2
作者
刘雄平
《兰州学刊》
2006年第6期75-77,共3页
约瑟夫.海勒和王小波都是中外文学批评界公认的具有幽默风格的作家,但其不同之处也是明显的。主要体现在语言表层结构和作品深层意义上,而更为根本的是两人的哲学思想不同。海勒的幽默更具“荒诞的黑色”特点,而王小波的幽默更带“灰色...
约瑟夫.海勒和王小波都是中外文学批评界公认的具有幽默风格的作家,但其不同之处也是明显的。主要体现在语言表层结构和作品深层意义上,而更为根本的是两人的哲学思想不同。海勒的幽默更具“荒诞的黑色”特点,而王小波的幽默更带“灰色的有趣”色彩。
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关键词
约瑟夫·海勒
王小波
幽默
荒诞
有趣
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职称材料
小学语文教学与信息技术融合之我见
被引量:
7
3
作者
姜锋
《学周刊》
2017年第16期116-117,共2页
信息技术与语文教学的深度融合,给语文教学提供了更加丰富多彩的呈现媒介,多元的学习方式和丰富的学习资源。在这一过程中,不仅仅是把信息技术作为教学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的工具,巧妙利用信息技术所提供...
信息技术与语文教学的深度融合,给语文教学提供了更加丰富多彩的呈现媒介,多元的学习方式和丰富的学习资源。在这一过程中,不仅仅是把信息技术作为教学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的工具,巧妙利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,从而提高课堂效率。
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关键词
巧用
有趣
自主合作
互动交流
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职称材料
初中语文分级作业设计:让作业有趣有效
被引量:
7
4
作者
白雪
过俊
《人民教育》
北大核心
2021年第3期71-73,共3页
如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养,又能发挥学生的创造能力和实践能力,并且让学生有兴趣做的语文作业,开展探究性教学一直是一个需要研究的课题。
关键词
初中语文
语文作业
课堂知识
探究性教学
分级作业
学生语文素养
有趣
兴趣
原文传递
World Sleep Day
5
《小学生时代(大嘴英语)》
2024年第3期36-41,共6页
人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过的。你睡得好吗?谁陪着你进入梦乡?有没有什么“独家”睡眠习惯?睡觉时又发生过哪些有趣的故事?本期,就来聊聊sleep那些事儿!
关键词
睡眠习惯
三分之一
独家
有趣
原文传递
一个有趣的代数最值问题
6
作者
胡芳举
《中学数学研究》
2024年第1期26-27,共2页
笔者通过进一步研究“叶军数学工作站”的一个三次方程问题,提出并解决了如下最值.
关键词
最值问题
三次方程
工作站
代数
有趣
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职称材料
如何才能让工作变得有趣
7
作者
易思婷(译)
《教师博览(上旬刊)》
2024年第8期52-55,共4页
工作应当列为快乐的原因抑或不快乐的原因,也许尚属疑问。的确,有许多工作是极烦人的,而过度的工作又是很痛苦的。然而我认为,只要不过度,即使是最单调的工作,对大多数人来说,也比无所事事容易忍受。工作有各种等级,从单纯解闷到最深切...
工作应当列为快乐的原因抑或不快乐的原因,也许尚属疑问。的确,有许多工作是极烦人的,而过度的工作又是很痛苦的。然而我认为,只要不过度,即使是最单调的工作,对大多数人来说,也比无所事事容易忍受。工作有各种等级,从单纯解闷到最深切的快慰,要视I作的性质和工作者的能力而定。多数人所做的多数工作,其本身是乏味的,但即使是这类工作也有相当大的益处。首先,它们可以消磨一天中的许多时间,而无须你决定做什么。多数人一旦能按照自己的选择去消磨他们的闲暇时,总是难以想出什么愉快的事情值得一做。
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关键词
快乐
有趣
过度
原文传递
话说那些生肖是“龙”的植物
8
作者
上党少侠
《天天爱科学》
2024年第1期80-85,共6页
在大自然中,存在着很多神奇而有趣的植物,有些植物,光看名字,你就莫名地喜欢上它们,比如说,很多植物竟然是用动物的名字命名的,而且这类植物还挺多。龙年即将到来之际,我们一起认识一下那些属“龙”的植物吧!
关键词
植物
大自然
有趣
原文传递
小中见大——走进青州博物馆
9
作者
周延
《小雪花》
2024年第5期28-29,共2页
你去过被“唐宋八大家”之一的苏辙誉为“面山负海古诸侯,信美东方第一州”的青州市吗?青州市有一个“小大博物馆”,这里藏着什么有趣的文物呢?我们一起去看看吧!
关键词
唐宋八大家
博物馆
小中见大
青州市
走进
有趣
原文传递
太空科学课(二十三)——天地燃烧大不同
10
作者
太空熊猫君
《百科探秘(航空航天)》
2024年第4期16-17,共2页
今天,让我们一起回到“天宫课堂”第四课,看看神舟十六号乘组的航天员老师为我们展示了哪些有趣的实验。首先,来自北京的同学提出了一个有趣的问题:微重力环境下的燃烧现象和地面的有什么不同吗?燃烧,你一定很熟悉。爸爸妈妈用燃气灶做...
今天,让我们一起回到“天宫课堂”第四课,看看神舟十六号乘组的航天员老师为我们展示了哪些有趣的实验。首先,来自北京的同学提出了一个有趣的问题:微重力环境下的燃烧现象和地面的有什么不同吗?燃烧,你一定很熟悉。爸爸妈妈用燃气灶做菜时的灶火、过生日时蜡烛的烛火.
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关键词
微重力环境
燃烧现象
燃气灶
航天员
课堂
有趣
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职称材料
线+薄膜≈“圆滚滚”
11
作者
罗欣怡
波比(图)
王洪敬(指导)
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2024年第9期15-16,共2页
“啪!”这轻微的一声响,就像一颗小小的石子投了大大的湖中,让我的心里泛起了重重涟漪,我的心已经被这一声响带到快乐世界去了!哈哈,告诉你们吧,我正在做“一秒变圆”的实验呢!今天晚上,我做完书面作业后,看着王老师布置的实验作业犯了...
“啪!”这轻微的一声响,就像一颗小小的石子投了大大的湖中,让我的心里泛起了重重涟漪,我的心已经被这一声响带到快乐世界去了!哈哈,告诉你们吧,我正在做“一秒变圆”的实验呢!今天晚上,我做完书面作业后,看着王老师布置的实验作业犯了难。该做什么实验呢?对了,昨天科学老师给我们推荐了一个叫“一秒变圆”的实验,听实验的名称就很有趣,就做这个吧!
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关键词
书面作业
实验作业
声响
老师
泛起
有趣
原文传递
趣味饮水机
12
作者
李开颜
《发明与创新(小学生)》
2024年第1期32-33,共2页
水是生命之源。可是有些小朋友认为水没有味道,不喜欢喝水。如果家里有一个可爱又有趣的饮水机,你会爱上喝水吗?一起动手制作一个趣味饮水机吧。
关键词
动手制作
饮水机
生命之源
趣味
喝水
小朋友
有趣
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职称材料
从“此老师”到“彼老师”
13
作者
李大市
《七彩语文》
2024年第5期32-35,共4页
我们在成长的过程中,会遇到各种各样的老师或者“老师”。他们之中,有的会让我们觉得十分有趣,有的会给我们带来不一样的体验,有的会让我们终生难忘……。
关键词
终生难忘
老师
有趣
原文传递
论王小波《红拂夜奔》的叙事艺术
14
作者
徐欣兰
《浙江万里学院学报》
2024年第4期58-62,共5页
王小波的《红拂夜奔》是一场关于“有趣”的文本实验。作家先用互文性的叙事结构打开小说空间,增强叙述者与读者的互动。在此基础上,运用荒诞的强性反讽,展现人在权力场域中的荒唐行为和矛盾状态。最后通过“细节蔓延”的方式延展小说内...
王小波的《红拂夜奔》是一场关于“有趣”的文本实验。作家先用互文性的叙事结构打开小说空间,增强叙述者与读者的互动。在此基础上,运用荒诞的强性反讽,展现人在权力场域中的荒唐行为和矛盾状态。最后通过“细节蔓延”的方式延展小说内容,形成整体性的繁复风格。小说所追求的“有趣”既是形式与内容的自洽,也是由此产生的一个开放空间,供读者自由进入。
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关键词
《红拂夜奔》
有趣
互文性
反讽
繁复
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职称材料
过去与未来,故事的意义
15
《少年月刊》
2024年第9期28-29,共2页
世界是由一个个故事组成的,从出生开始,我们就在大人们讲的故事中慢慢长大。这些故事有的有趣,有的感人,有的甚至有点吓人,但它们无疑都会成为我们成长的养分和指引,甚至伴随我们一生。《最后一个讲故事的人》讲述了一个发生在未来的故事。
关键词
讲故事的人
故事
感人
有趣
原文传递
从《西游记》到物理实现
16
作者
潘建伟
《青年博览》
2024年第7期50-51,共2页
大家一定非常熟悉吴承恩的《西游记》。我记得在我大约10岁、还未上初中的一个夏天,我父亲给我买了这套书。整个夏天,我都沉浸在《西游记》中。书里有许多有趣的概念,其中一个是关于天和地的区别。书中告诉我们,天上是神仙的居所,而大...
大家一定非常熟悉吴承恩的《西游记》。我记得在我大约10岁、还未上初中的一个夏天,我父亲给我买了这套书。整个夏天,我都沉浸在《西游记》中。书里有许多有趣的概念,其中一个是关于天和地的区别。书中告诉我们,天上是神仙的居所,而大地是我们凡人的家园。更有趣的是,天上过去一天,地上就经历一年,呈现了“天上一日,地上一年”的时间差的概念。
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关键词
《西游记》
吴承恩
时间差
有趣
概念
原文传递
菜gai子里的自然博物馆
17
作者
上官法智(文/图)
《人与自然》
2024年第3期90-97,共8页
世界上竟然有那么一个经常被人忽视的好地方!它那里各种有趣植物数百种,就像一座植物园。如果给这些植物都配个解说词,可以说上三天三夜的有趣知识,就像一座“自然博物馆”。而且这些植物还可以碰、可以闻、可以吃,这个好地方就是云南...
世界上竟然有那么一个经常被人忽视的好地方!它那里各种有趣植物数百种,就像一座植物园。如果给这些植物都配个解说词,可以说上三天三夜的有趣知识,就像一座“自然博物馆”。而且这些植物还可以碰、可以闻、可以吃,这个好地方就是云南的菜市场。
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关键词
菜市场
博物馆
解说词
植物园
自然
有趣
地方
原文传递
魔逗城堡
18
《小哥白尼(趣味科学)》
2024年第4期44-45,共2页
你也想成为笑点挖掘手吗?那就努力在生活中挖掘最有趣的笑话,然后发送给“魔逗城堡”吧!1.小学开学了,刚满6岁的小明不愿意到学校报到。妈妈说:“法律规定,小朋友满6岁就要去学校上学,一直上到15岁,这叫‘九年义务教育’!”
关键词
九年义务教育
城堡
小学
挖掘
小朋友
有趣
原文传递
玩转“数字”和千里之外的小伙伴一起上最有趣的课
19
作者
墨斗
《少年大世界(初中生)》
2024年第1期42-43,共2页
网络,能改变什么呢?能让你了解到最感兴趣的知识;能让你与千里之外的小伙伴在同一课堂相聚,学习交流、共享资源党的二十大报告指出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育数字化,看上去难懂,其实就在我们身边。
关键词
全民终身学习
千里之外
共享资源
小伙伴
教育数字化
学习型社会
有趣
原文传递
有趣的乌龟朋友
20
作者
徐路
周红霞(指导)
《小学生作文》
2024年第18期34-35,共2页
我家养了一只可爱的小乌龟。垃它背着厚厚的壳,由一个个深褐色的六边形拼接而成,好像大将军身上披的铠甲,油光闪亮,非常坚固。壳的边缘处是一圈齿轮状的刺,锋利无比。
关键词
乌龟
六边形
有趣
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职称材料
题名
反讽、戏谑、童真——王小波作品构建有趣的叙事策略
被引量:
4
1
作者
蔡河明
机构
淮南师范学院中文系
出处
《文教资料》
2007年第5期81-,55,共2页
文摘
本文试图通过对王小波作品的分析,来阐释他的智慧有趣的处世观。王小波作品的有趣是他采用反讽、戏谑、回到童真等叙事手段来实现的。
关键词
王小波
反讽
戏谑
童真
有趣
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
荒诞的黑色与灰色的有趣——海勒与王小波的幽默之比较
被引量:
5
2
作者
刘雄平
机构
暨南大学文学院
出处
《兰州学刊》
2006年第6期75-77,共3页
文摘
约瑟夫.海勒和王小波都是中外文学批评界公认的具有幽默风格的作家,但其不同之处也是明显的。主要体现在语言表层结构和作品深层意义上,而更为根本的是两人的哲学思想不同。海勒的幽默更具“荒诞的黑色”特点,而王小波的幽默更带“灰色的有趣”色彩。
关键词
约瑟夫·海勒
王小波
幽默
荒诞
有趣
分类号
I106 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
小学语文教学与信息技术融合之我见
被引量:
7
3
作者
姜锋
机构
甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校
出处
《学周刊》
2017年第16期116-117,共2页
文摘
信息技术与语文教学的深度融合,给语文教学提供了更加丰富多彩的呈现媒介,多元的学习方式和丰富的学习资源。在这一过程中,不仅仅是把信息技术作为教学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的工具,巧妙利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,从而提高课堂效率。
关键词
巧用
有趣
自主合作
互动交流
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中语文分级作业设计:让作业有趣有效
被引量:
7
4
作者
白雪
过俊
机构
北京市海淀区教育科学研究院
北京一零一中学
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第3期71-73,共3页
基金
北京市海淀区教育科学“十三五”规划群体课题“促进学生学科核心素养发展的作业设计与实践案例研究”(课题批准号:HDQT201703)成果。
文摘
如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养,又能发挥学生的创造能力和实践能力,并且让学生有兴趣做的语文作业,开展探究性教学一直是一个需要研究的课题。
关键词
初中语文
语文作业
课堂知识
探究性教学
分级作业
学生语文素养
有趣
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
World Sleep Day
5
出处
《小学生时代(大嘴英语)》
2024年第3期36-41,共6页
文摘
人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过的。你睡得好吗?谁陪着你进入梦乡?有没有什么“独家”睡眠习惯?睡觉时又发生过哪些有趣的故事?本期,就来聊聊sleep那些事儿!
关键词
睡眠习惯
三分之一
独家
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一个有趣的代数最值问题
6
作者
胡芳举
机构
湖南省桃江县第一中学
出处
《中学数学研究》
2024年第1期26-27,共2页
文摘
笔者通过进一步研究“叶军数学工作站”的一个三次方程问题,提出并解决了如下最值.
关键词
最值问题
三次方程
工作站
代数
有趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何才能让工作变得有趣
7
作者
易思婷(译)
机构
不详
出处
《教师博览(上旬刊)》
2024年第8期52-55,共4页
文摘
工作应当列为快乐的原因抑或不快乐的原因,也许尚属疑问。的确,有许多工作是极烦人的,而过度的工作又是很痛苦的。然而我认为,只要不过度,即使是最单调的工作,对大多数人来说,也比无所事事容易忍受。工作有各种等级,从单纯解闷到最深切的快慰,要视I作的性质和工作者的能力而定。多数人所做的多数工作,其本身是乏味的,但即使是这类工作也有相当大的益处。首先,它们可以消磨一天中的许多时间,而无须你决定做什么。多数人一旦能按照自己的选择去消磨他们的闲暇时,总是难以想出什么愉快的事情值得一做。
关键词
快乐
有趣
过度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
话说那些生肖是“龙”的植物
8
作者
上党少侠
机构
不详
出处
《天天爱科学》
2024年第1期80-85,共6页
文摘
在大自然中,存在着很多神奇而有趣的植物,有些植物,光看名字,你就莫名地喜欢上它们,比如说,很多植物竟然是用动物的名字命名的,而且这类植物还挺多。龙年即将到来之际,我们一起认识一下那些属“龙”的植物吧!
关键词
植物
大自然
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小中见大——走进青州博物馆
9
作者
周延
机构
不详
出处
《小雪花》
2024年第5期28-29,共2页
文摘
你去过被“唐宋八大家”之一的苏辙誉为“面山负海古诸侯,信美东方第一州”的青州市吗?青州市有一个“小大博物馆”,这里藏着什么有趣的文物呢?我们一起去看看吧!
关键词
唐宋八大家
博物馆
小中见大
青州市
走进
有趣
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
太空科学课(二十三)——天地燃烧大不同
10
作者
太空熊猫君
机构
不详
出处
《百科探秘(航空航天)》
2024年第4期16-17,共2页
文摘
今天,让我们一起回到“天宫课堂”第四课,看看神舟十六号乘组的航天员老师为我们展示了哪些有趣的实验。首先,来自北京的同学提出了一个有趣的问题:微重力环境下的燃烧现象和地面的有什么不同吗?燃烧,你一定很熟悉。爸爸妈妈用燃气灶做菜时的灶火、过生日时蜡烛的烛火.
关键词
微重力环境
燃烧现象
燃气灶
航天员
课堂
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
线+薄膜≈“圆滚滚”
11
作者
罗欣怡
波比(图)
王洪敬(指导)
机构
河南省南阳市油田第五小学
不详
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2024年第9期15-16,共2页
文摘
“啪!”这轻微的一声响,就像一颗小小的石子投了大大的湖中,让我的心里泛起了重重涟漪,我的心已经被这一声响带到快乐世界去了!哈哈,告诉你们吧,我正在做“一秒变圆”的实验呢!今天晚上,我做完书面作业后,看着王老师布置的实验作业犯了难。该做什么实验呢?对了,昨天科学老师给我们推荐了一个叫“一秒变圆”的实验,听实验的名称就很有趣,就做这个吧!
关键词
书面作业
实验作业
声响
老师
泛起
有趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
趣味饮水机
12
作者
李开颜
机构
不详
出处
《发明与创新(小学生)》
2024年第1期32-33,共2页
文摘
水是生命之源。可是有些小朋友认为水没有味道,不喜欢喝水。如果家里有一个可爱又有趣的饮水机,你会爱上喝水吗?一起动手制作一个趣味饮水机吧。
关键词
动手制作
饮水机
生命之源
趣味
喝水
小朋友
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从“此老师”到“彼老师”
13
作者
李大市
机构
不详
出处
《七彩语文》
2024年第5期32-35,共4页
文摘
我们在成长的过程中,会遇到各种各样的老师或者“老师”。他们之中,有的会让我们觉得十分有趣,有的会给我们带来不一样的体验,有的会让我们终生难忘……。
关键词
终生难忘
老师
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论王小波《红拂夜奔》的叙事艺术
14
作者
徐欣兰
机构
杭州师范大学
出处
《浙江万里学院学报》
2024年第4期58-62,共5页
文摘
王小波的《红拂夜奔》是一场关于“有趣”的文本实验。作家先用互文性的叙事结构打开小说空间,增强叙述者与读者的互动。在此基础上,运用荒诞的强性反讽,展现人在权力场域中的荒唐行为和矛盾状态。最后通过“细节蔓延”的方式延展小说内容,形成整体性的繁复风格。小说所追求的“有趣”既是形式与内容的自洽,也是由此产生的一个开放空间,供读者自由进入。
关键词
《红拂夜奔》
有趣
互文性
反讽
繁复
Keywords
Running in the Night
fun
intertextuality
irony
complex
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
过去与未来,故事的意义
15
出处
《少年月刊》
2024年第9期28-29,共2页
文摘
世界是由一个个故事组成的,从出生开始,我们就在大人们讲的故事中慢慢长大。这些故事有的有趣,有的感人,有的甚至有点吓人,但它们无疑都会成为我们成长的养分和指引,甚至伴随我们一生。《最后一个讲故事的人》讲述了一个发生在未来的故事。
关键词
讲故事的人
故事
感人
有趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从《西游记》到物理实现
16
作者
潘建伟
机构
不详
出处
《青年博览》
2024年第7期50-51,共2页
文摘
大家一定非常熟悉吴承恩的《西游记》。我记得在我大约10岁、还未上初中的一个夏天,我父亲给我买了这套书。整个夏天,我都沉浸在《西游记》中。书里有许多有趣的概念,其中一个是关于天和地的区别。书中告诉我们,天上是神仙的居所,而大地是我们凡人的家园。更有趣的是,天上过去一天,地上就经历一年,呈现了“天上一日,地上一年”的时间差的概念。
关键词
《西游记》
吴承恩
时间差
有趣
概念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
菜gai子里的自然博物馆
17
作者
上官法智(文/图)
机构
不详
出处
《人与自然》
2024年第3期90-97,共8页
文摘
世界上竟然有那么一个经常被人忽视的好地方!它那里各种有趣植物数百种,就像一座植物园。如果给这些植物都配个解说词,可以说上三天三夜的有趣知识,就像一座“自然博物馆”。而且这些植物还可以碰、可以闻、可以吃,这个好地方就是云南的菜市场。
关键词
菜市场
博物馆
解说词
植物园
自然
有趣
地方
分类号
G26 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
魔逗城堡
18
出处
《小哥白尼(趣味科学)》
2024年第4期44-45,共2页
文摘
你也想成为笑点挖掘手吗?那就努力在生活中挖掘最有趣的笑话,然后发送给“魔逗城堡”吧!1.小学开学了,刚满6岁的小明不愿意到学校报到。妈妈说:“法律规定,小朋友满6岁就要去学校上学,一直上到15岁,这叫‘九年义务教育’!”
关键词
九年义务教育
城堡
小学
挖掘
小朋友
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
玩转“数字”和千里之外的小伙伴一起上最有趣的课
19
作者
墨斗
机构
不详
出处
《少年大世界(初中生)》
2024年第1期42-43,共2页
文摘
网络,能改变什么呢?能让你了解到最感兴趣的知识;能让你与千里之外的小伙伴在同一课堂相聚,学习交流、共享资源党的二十大报告指出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。教育数字化,看上去难懂,其实就在我们身边。
关键词
全民终身学习
千里之外
共享资源
小伙伴
教育数字化
学习型社会
有趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有趣的乌龟朋友
20
作者
徐路
周红霞(指导)
机构
河北省沧州市青县树人学校
不详
出处
《小学生作文》
2024年第18期34-35,共2页
文摘
我家养了一只可爱的小乌龟。垃它背着厚厚的壳,由一个个深褐色的六边形拼接而成,好像大将军身上披的铠甲,油光闪亮,非常坚固。壳的边缘处是一圈齿轮状的刺,锋利无比。
关键词
乌龟
六边形
有趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
反讽、戏谑、童真——王小波作品构建有趣的叙事策略
蔡河明
《文教资料》
2007
4
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职称材料
2
荒诞的黑色与灰色的有趣——海勒与王小波的幽默之比较
刘雄平
《兰州学刊》
2006
5
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职称材料
3
小学语文教学与信息技术融合之我见
姜锋
《学周刊》
2017
7
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职称材料
4
初中语文分级作业设计:让作业有趣有效
白雪
过俊
《人民教育》
北大核心
2021
7
原文传递
5
World Sleep Day
《小学生时代(大嘴英语)》
2024
0
原文传递
6
一个有趣的代数最值问题
胡芳举
《中学数学研究》
2024
0
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职称材料
7
如何才能让工作变得有趣
易思婷(译)
《教师博览(上旬刊)》
2024
0
原文传递
8
话说那些生肖是“龙”的植物
上党少侠
《天天爱科学》
2024
0
原文传递
9
小中见大——走进青州博物馆
周延
《小雪花》
2024
0
原文传递
10
太空科学课(二十三)——天地燃烧大不同
太空熊猫君
《百科探秘(航空航天)》
2024
0
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职称材料
11
线+薄膜≈“圆滚滚”
罗欣怡
波比(图)
王洪敬(指导)
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2024
0
原文传递
12
趣味饮水机
李开颜
《发明与创新(小学生)》
2024
0
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职称材料
13
从“此老师”到“彼老师”
李大市
《七彩语文》
2024
0
原文传递
14
论王小波《红拂夜奔》的叙事艺术
徐欣兰
《浙江万里学院学报》
2024
0
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职称材料
15
过去与未来,故事的意义
《少年月刊》
2024
0
原文传递
16
从《西游记》到物理实现
潘建伟
《青年博览》
2024
0
原文传递
17
菜gai子里的自然博物馆
上官法智(文/图)
《人与自然》
2024
0
原文传递
18
魔逗城堡
《小哥白尼(趣味科学)》
2024
0
原文传递
19
玩转“数字”和千里之外的小伙伴一起上最有趣的课
墨斗
《少年大世界(初中生)》
2024
0
原文传递
20
有趣的乌龟朋友
徐路
周红霞(指导)
《小学生作文》
2024
0
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