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建设“最优服务学生大学”的困境与措施——以温州商学院为例
1
作者
胡枫
《现代商贸工业》
2023年第22期37-39,共3页
为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提高人才培养质量,提升学生的综合素质,温州商学院提出了打造“最优服务学生大学”的品牌建设。建设最优服务学生大学,不仅可以实现学生的全面发...
为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提高人才培养质量,提升学生的综合素质,温州商学院提出了打造“最优服务学生大学”的品牌建设。建设最优服务学生大学,不仅可以实现学生的全面发展、提升学习效果、提升就业竞争力,而且可以完善学校服务、增强自身实力、扩大学校影响力。文章通过调查问卷等方式收集学校目前存在的问题,通过改善硬件条件、加强校企合作、常态化制度、丰富活动、学生参与学校管理等方式来助力最优服务学生大学的建设。
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关键词
立德树人
最优
服务
学生
大学
品牌建设
下载PDF
职称材料
学生组织参与打造最优服务学生大学的SCS模式研究
被引量:
1
2
作者
柯越
《现代商贸工业》
2020年第1期76-77,共2页
近年来,我国高校在提升专业研究能力的同时,发现学生的在校培养不单体现于专业课堂培养,也在于整体环境的塑造,由此,"最优服务学生大学"应运而生。以提高学生在校期间体验感和获得感,提出打造最优服务学生大学。目前,在先行...
近年来,我国高校在提升专业研究能力的同时,发现学生的在校培养不单体现于专业课堂培养,也在于整体环境的塑造,由此,"最优服务学生大学"应运而生。以提高学生在校期间体验感和获得感,提出打造最优服务学生大学。目前,在先行的高校中普遍存在师生的需求不对等情况,因互相交流渠道少,造成学生利益较难解决。通过学生组织这一遍布学校最为广阔团体的功能,去联络各属性的学生群体,打造共治,倾听学生心声,并且以制度化对高校和学生加以约束和促进,形成多向提升,推动"最优服务学生大学"的打造。
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关键词
学生
组织
SCS
最优
服务
学生
大学
师生共治
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职称材料
题名
建设“最优服务学生大学”的困境与措施——以温州商学院为例
1
作者
胡枫
机构
温州商学院
出处
《现代商贸工业》
2023年第22期37-39,共3页
文摘
为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提高人才培养质量,提升学生的综合素质,温州商学院提出了打造“最优服务学生大学”的品牌建设。建设最优服务学生大学,不仅可以实现学生的全面发展、提升学习效果、提升就业竞争力,而且可以完善学校服务、增强自身实力、扩大学校影响力。文章通过调查问卷等方式收集学校目前存在的问题,通过改善硬件条件、加强校企合作、常态化制度、丰富活动、学生参与学校管理等方式来助力最优服务学生大学的建设。
关键词
立德树人
最优
服务
学生
大学
品牌建设
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
学生组织参与打造最优服务学生大学的SCS模式研究
被引量:
1
2
作者
柯越
机构
温州商学院
出处
《现代商贸工业》
2020年第1期76-77,共2页
文摘
近年来,我国高校在提升专业研究能力的同时,发现学生的在校培养不单体现于专业课堂培养,也在于整体环境的塑造,由此,"最优服务学生大学"应运而生。以提高学生在校期间体验感和获得感,提出打造最优服务学生大学。目前,在先行的高校中普遍存在师生的需求不对等情况,因互相交流渠道少,造成学生利益较难解决。通过学生组织这一遍布学校最为广阔团体的功能,去联络各属性的学生群体,打造共治,倾听学生心声,并且以制度化对高校和学生加以约束和促进,形成多向提升,推动"最优服务学生大学"的打造。
关键词
学生
组织
SCS
最优
服务
学生
大学
师生共治
分类号
F24 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
建设“最优服务学生大学”的困境与措施——以温州商学院为例
胡枫
《现代商贸工业》
2023
0
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职称材料
2
学生组织参与打造最优服务学生大学的SCS模式研究
柯越
《现代商贸工业》
2020
1
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