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暗示技能
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作者 丘基瑶 《佛山大学学报》 1997年第6期131-137,共7页
对教师人际技能之一的暗示技能,论述其基本要素;暗示的有效性在于能够发挥好的作用和效果,分析了必须遵循人的感知规律,并提出暗示技能训练的基本要求。
关键词 暗示技能 功效 感知 规律 技能运用 技能训练 检测表 教师 人际技能 情绪 自我暗示 反暗示 间接暗示
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