构建基于深度学习的高中数学智慧型课堂的策略 被引量：9

1

作者 李洋 《牡丹江教育学院学报》 2022年第10期112-114,共3页

深度学习使得课堂教学不再是简单的知识讲授,而是师生共同成长的生命历程,教师从培养“知识学生”到培养“智慧学生”,教学相长,教师成长为善于培养智慧学生的智慧教师,形成基于智慧教师和智慧学生的“智慧型课堂”。

关键词 深度学习 智慧型课堂 数学学科核心素养

下载PDF 职称材料

课例研究:共建智慧型课堂——以浙江省四所学校开展的实践为例 被引量：7

2

作者 刘徽 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第9期23-28,共6页

智慧型课堂的关键特征是“机智地教学”，创建智慧型课堂需要研究课堂，全面改革备课、听课和评课诸环节。课例研究意味着一种教学研究方式的转变，强调深入不确凿的教学世界进行思考，以适宜智慧型课堂的探究。具体而言，它反映了“从... 智慧型课堂的关键特征是“机智地教学”，创建智慧型课堂需要研究课堂，全面改革备课、听课和评课诸环节。课例研究意味着一种教学研究方式的转变，强调深入不确凿的教学世界进行思考，以适宜智慧型课堂的探究。具体而言，它反映了“从理论的实践转向实践中的理论”、“从教的研究转向学的研究”、“从单一性研究团队转向多质性研究团队”、“从归类评级转向鉴赏批评”四个视角的转换。围绕“课例研究：共建智慧型课堂”的主题，在浙江四所学校开展了课例研究实践，从教学设计改进、三维观课框架到课例研究方案，创造性地构建了智慧型课堂。 展开更多

关键词 智慧型课堂 课例研究

下载PDF 职称材料

智慧型英语课堂互动教学模式构建 被引量：4

3

作者 卜菀萌 《英语广场（学术研究）》 2017年第6期68-69,共2页

智慧型英语课堂互动教学模式,是将网络和多媒体为核心的现代教育技术引入到英语课堂教学中,使之成为英语课堂中富有创造性和高效率的工具。本文从智慧型英语课堂互动教学模式的理论基础出发,阐述智慧型课堂互动教学模式的内涵,深入分析... 智慧型英语课堂互动教学模式,是将网络和多媒体为核心的现代教育技术引入到英语课堂教学中,使之成为英语课堂中富有创造性和高效率的工具。本文从智慧型英语课堂互动教学模式的理论基础出发,阐述智慧型课堂互动教学模式的内涵,深入分析该教学模式的三种类型,探讨智慧课堂互动教学模式在教学过程中的现实意义。 展开更多

关键词 智慧型课堂 互动教学模式 英语课堂

下载PDF 职称材料

希沃白板在建设智能型与智慧型课堂中的有效性分析——以广州某中职院校为例

4

作者 苏伟婷 《黑龙江科学》 2024年第23期114-116,共3页

在广州某中职院校进行为期一个学期的干预实验,比较采用希沃白板与传统教学方式的两组学生在多个教学维度上的表现差异,探讨希沃白板在中职院校建设智能型与智慧型课堂中的应用效果,分析希沃白板对学生学习效果、课堂互动、学习兴趣、... 在广州某中职院校进行为期一个学期的干预实验,比较采用希沃白板与传统教学方式的两组学生在多个教学维度上的表现差异,探讨希沃白板在中职院校建设智能型与智慧型课堂中的应用效果,分析希沃白板对学生学习效果、课堂互动、学习兴趣、教学资源利用与学习体验等方面的影响。研究结果表明,希沃白板在提升课堂教学效果、激发学生学习兴趣、增强课堂互动、丰富教学资源及促进个性化学习等方面均发挥显著作用,希沃白板在中职院校的应用显著提升了整体教学效果,能够为智能型与智慧型课堂的建设提供有力支持。 展开更多

关键词 希沃白板 中职教学 智慧型课堂 智能型课堂

下载PDF 职称材料

优化教学目标,构建智慧型课堂——基于初中语文《丑小鸭》的课例研究 被引量：3

5

作者 熊滔 《科教文汇》 2014年第3期155-156,共2页

教学目标是课堂中根基深厚的内在力量,对教学过程起着导向和控制作用。智慧型课堂的构建离不开智慧的教学目标设计。本文围绕"如何优化教学目标的设定来激发教师的教学机智和生成学生的精彩观点",以初中语文《丑小鸭》为例,... 教学目标是课堂中根基深厚的内在力量,对教学过程起着导向和控制作用。智慧型课堂的构建离不开智慧的教学目标设计。本文围绕"如何优化教学目标的设定来激发教师的教学机智和生成学生的精彩观点",以初中语文《丑小鸭》为例,运用教学目标观察量表进行了一人多轮的课例研究,对教学目标进行了静态和动态的分析,并为智慧型课堂教学目标的设计提供了开放性、主体性、个性化和体验性原则的建议。 展开更多

关键词 教学目标 课例研究 智慧型课堂

下载PDF 职称材料

数据支持下小学英语听说课互动策略研究 被引量：1

6

作者 温颖 《天津教育》 2022年第4期144-146,共3页

在当前的小学教育中,信息技术已经充分融入了课堂教学,将普通的课堂教学升级、优化成当前的信息技术支持下的课堂。智慧型课堂能够为学生创建一个优质的学习环境,数据支持下的智慧课堂系统的使用为课堂教与学提供了便捷,丰富小学英语学... 在当前的小学教育中,信息技术已经充分融入了课堂教学,将普通的课堂教学升级、优化成当前的信息技术支持下的课堂。智慧型课堂能够为学生创建一个优质的学习环境,数据支持下的智慧课堂系统的使用为课堂教与学提供了便捷,丰富小学英语学习资源,帮助学生在数据环境下提升自身英语听说能力。信息技术背景下的智慧课堂系统包括环境、信息技术、教学思维,以及学习主体等。信息技术手段能够记录和分析人与人之间互动方式、互动次数和频率,通过对数据的使用和分析来促进教师的教学,让学生的学习质量充分提升。 展开更多

关键词 智慧课堂 智慧型课堂 信息技术 英语听说课 数据环境 互动策略 互动方式 课堂教学

下载PDF 职称材料

基于网络学习空间的智慧型课堂构建策略研究——以小学道德与法治课程为例 被引量：2

7

作者 刘彩萍 朱宇敏 《信息与电脑》 2022年第2期254-256,共3页

随着互联网技术的不断进步,网络学习空间和智慧教育逐渐走进课堂,并不断推广应用。本文基于网络学习空间以小学道德与法治课程为例,从课前、课中和课后3个方面构建智慧型课堂的策略研究,促进网络学习空间与小学道德与法治学科教学的深... 随着互联网技术的不断进步,网络学习空间和智慧教育逐渐走进课堂,并不断推广应用。本文基于网络学习空间以小学道德与法治课程为例,从课前、课中和课后3个方面构建智慧型课堂的策略研究,促进网络学习空间与小学道德与法治学科教学的深度融合,期望达到该学科的德育效果,充分发挥该学科的培育作用。 展开更多

关键词 网络学习空间 智慧型课堂 道德与法治

下载PDF 职称材料

依托生命化教育 构建高中政治智慧型课堂 被引量：2

8

作者 毛甜甜 《中国现代教育装备》 2020年第2期38-40,共3页

依托生命化教育,将生命化教育与高中政治课堂有机融合,构建智慧型课堂,让政治知识学有所用、学以致用、学而会用,达到学习的根本目的。

关键词 生命化教育 构建 高中政治 智慧型课堂

下载PDF 职称材料

加强生命化教育，构建高中政治智慧型课堂 被引量：2

9

作者 李闯 《华夏教师》 2019年第28期70-71,共2页

高中政治智慧型课堂应该体现出活力,促使学生能够融入到课堂教学之中,才能真正显现出高中政治教学的价值。其中,生命化教育是一种创新且有效的教学理念,对提升高中政治课堂活力,激发学生学习积极性都具有一定作用。鉴于此,本文基于生命... 高中政治智慧型课堂应该体现出活力,促使学生能够融入到课堂教学之中,才能真正显现出高中政治教学的价值。其中,生命化教育是一种创新且有效的教学理念,对提升高中政治课堂活力,激发学生学习积极性都具有一定作用。鉴于此,本文基于生命化教育理念,并结合政治教学有关内容,探讨智慧型课堂的构建方式,从而为学生提供良好的政治课堂学习环境。 展开更多

关键词 生命化教育 高中政治 智慧型课堂 构建

下载PDF 职称材料

构建高职计算机实训课程的智慧型课堂模式

10

作者 郑建秋 《电脑编程技巧与维护》 2013年第22期116-116,119,共2页

目前高职院校计算机实训课程的教学模式单一、课堂效率不高是普遍存在的问题,从塑造高职课堂的智慧型教师出发,探讨高职计算机实训课程的智慧型课堂模式。

关键词 智慧型教师 智慧型学习 智慧型课堂

下载PDF 职称材料

基于智慧课堂的高中生物智慧型课堂多维互动

11

作者 陈冰锋 《教学管理与教育研究》 2021年第19期86-87,共2页

“智慧型课堂”指基于互联网、人工智能等技术及其软硬件智能设施,创造性地实施虚拟现实技术、增强现实技术、混合现实技术等改造课堂,实现更高水平的教学互动的过程。基于智慧课堂的高中生物智慧型课堂多维互动的建构,应当遵循交互主... “智慧型课堂”指基于互联网、人工智能等技术及其软硬件智能设施,创造性地实施虚拟现实技术、增强现实技术、混合现实技术等改造课堂,实现更高水平的教学互动的过程。基于智慧课堂的高中生物智慧型课堂多维互动的建构,应当遵循交互主体性对话原则、有益于学生核心素养培育原则、生活化教育原则。在具体的实施路径上,翻转课堂互动、虚拟现实交互互动、生活化及情景式互动等策略值得尝试。 展开更多

关键词 智慧课堂 高中生物 智慧型课堂 多维互动策略 翻转课堂

下载PDF 职称材料

理趣结合,建构智慧型文言文课堂 被引量：1

12

作者 薛金花 《中学课程资源》 2018年第12期24-25,共2页

在高中语文教学中,教师要积极构筑智慧型课堂,使学生感受到文言文的文理和趣味,进而提高学习效率。教师可以通过提问使学生进入愤悱状态,积极思考;可以联系生活,鼓励学生理解文言文碎片;可以聚集文言文作品中的情感,使学生品味出语文味... 在高中语文教学中,教师要积极构筑智慧型课堂,使学生感受到文言文的文理和趣味,进而提高学习效率。教师可以通过提问使学生进入愤悱状态,积极思考;可以联系生活,鼓励学生理解文言文碎片;可以聚集文言文作品中的情感,使学生品味出语文味道;可以通过读写结合的方式提升学生的语用能力。这些方法都有助于学生感受文言文的理趣,并使学生自主地展开文言文学习。 展开更多

关键词 高中语文 文言文 智慧型课堂

下载PDF 职称材料

聚焦语文核心素养,构建语文智慧型课堂 被引量：1

13

作者 陈礼兴 《语文教学与研究》 2021年第15期59-61,共3页

随着新课改的推进,从传统知识型课堂逐渐走向智慧型课堂,教师越来越深刻认识到这种转变的重要性。“知识灌输转变智慧型思维训练”成为当代课程教育发展的必然趋势,高中语文教学需要顺应这一趋势,借助新型网络信息技术,围绕语文核心素养... 随着新课改的推进,从传统知识型课堂逐渐走向智慧型课堂,教师越来越深刻认识到这种转变的重要性。“知识灌输转变智慧型思维训练”成为当代课程教育发展的必然趋势,高中语文教学需要顺应这一趋势,借助新型网络信息技术,围绕语文核心素养,突破传统高中语文教学的窠臼,构建高中语文智慧型课堂。 展开更多

关键词 高中语文教学 智慧型课堂 语文核心素养 当代课程 新课改 网络信息技术 思维训练 知识型

下载PDF 职称材料

基于问题解决的智慧型生物实验课堂的实践研究--以改进和创新“绿叶中色素的提取和分离实验”为例 被引量：1

14

作者 张泰 《中学生物学》 2022年第6期52-53,共2页

基于问题解决的智慧型生物实验课堂是以实际问题为导向的、依托于新一代信息技术手段打造出来的智能高效课堂,它对于课堂效率的提高及学生核心素养的培养有巨大帮助。

关键词 智慧型课堂 问题解决 实验教学

下载PDF 职称材料

基于网络学习空间的智慧型课堂构建策略研究——以小学道德与法治课程为例

15

作者 孟利勤 《中华活页文选（教师）》 2023年第18期148-150,共3页

基于网络学习空间的智慧型课堂构建,在小学道德与法治课程中日益受到重视。智慧型课堂指的是通过网络平台和数字工具,创造一个互动、灵活的学习环境,使得教学内容更加生动、直观。本文重点分析了如何通过网络学习空间优化小学生的道德... 基于网络学习空间的智慧型课堂构建,在小学道德与法治课程中日益受到重视。智慧型课堂指的是通过网络平台和数字工具,创造一个互动、灵活的学习环境,使得教学内容更加生动、直观。本文重点分析了如何通过网络学习空间优化小学生的道德与法治教育,特别是在培养学生的批判性思维和价值观形成方面。通过深入分析智慧型课堂的构建策略,力图提供一种新的视角和方法,以期为当前的小学道德与法治教学提供实用性的帮助。 展开更多

关键词 网络学习 智慧型课堂 小学道德与法治

原文传递

基于知识性课堂向智慧型课堂转型对乡村留守儿童教育模式探索与实践

16

作者 沈阳 《环球慈善》 2022年第5期166-168,共3页

乡村留守儿童的教育问题一直是农村教育事业的一道难题,基础的教育是实现国家富强的重要且基础性工程,因此,各政府应当加大对贫困地区留守儿童教育发展的支持力度,促使我国城乡教育实现均衡发展。2012 年起,“智慧教育”首次出现在教育... 乡村留守儿童的教育问题一直是农村教育事业的一道难题,基础的教育是实现国家富强的重要且基础性工程,因此,各政府应当加大对贫困地区留守儿童教育发展的支持力度,促使我国城乡教育实现均衡发展。2012 年起,“智慧教育”首次出现在教育部的政策文件中,并推出了“教育信息化 2.0 行动计划”,指出教育教学应当与信息技术进行深度融合,积极构建“互联网 教育”的教学体系,使知识性课堂转型为智慧型课堂,为农村留守儿童提供个性化学习服务,从而提高农村教育教学的质量。 展开更多

关键词 知识性课堂 智慧型课堂 乡村留守儿童 教育模式 实践策略

下载PDF 职称材料

基于云课程平台的智慧型课堂探索与实践

17

作者 滕月芳 《教育界》 2022年第4期26-28,共3页

在信息不断向前发展的时代,智慧课堂的搭建,能够更好地实现当前高效率课堂建构的主要目标。教师高效利用云课堂平台以及移动终端,将信息技术与教学内容进行有效的融合,对当前的课堂教学模式、管理方法、课堂评价形式等做进一步的优化和... 在信息不断向前发展的时代,智慧课堂的搭建,能够更好地实现当前高效率课堂建构的主要目标。教师高效利用云课堂平台以及移动终端,将信息技术与教学内容进行有效的融合,对当前的课堂教学模式、管理方法、课堂评价形式等做进一步的优化和创新,有助于实现四维型智慧课堂的发展目标。本文主要结合当前的云课程平台,对智慧型课堂构建的相关内容进行进一步的分析和讨论。 展开更多

关键词 云课程 智慧型课堂 实践

下载PDF 职称材料

英语课堂低效原因分析及对策研究

18

作者 夏玉翠 《英语教师》 2017年第13期130-132,共3页

分析互联网背景下的英语教学模式变革,以及英语教学模式变革对培养学生核心素养的意义。提出课堂中低效甚至是无效的教学行为亟待改进。认为教师应有目标和评价意识,能正确认识考试评价的方式,设计有效的课堂活动,并重视对学生思维能力... 分析互联网背景下的英语教学模式变革,以及英语教学模式变革对培养学生核心素养的意义。提出课堂中低效甚至是无效的教学行为亟待改进。认为教师应有目标和评价意识,能正确认识考试评价的方式,设计有效的课堂活动,并重视对学生思维能力的培养,关注对学生语言能力的提升,从而创设有利于培养学生英语学科核心素养的智慧型课堂。 展开更多

关键词 低效 核心素养 智慧型课堂 教学目标 教学设计

下载PDF 职称材料

巧用新媒体新技术构建智慧型课堂——《日月潭》教学实录及反思

19

作者 王萍 《小学教学参考》 2021年第25期71-72,共2页

新媒体新技术是教育现代化、信息化的有效载体。在《日月潭》这一课的教学中,教师巧用新媒体新技术,把抽象的东西变得形象直观,激发了学生的学习兴趣,有效地突破了教学重难点,提升了课堂教学的深度和内涵。新媒体技术融入语文课堂,让教... 新媒体新技术是教育现代化、信息化的有效载体。在《日月潭》这一课的教学中,教师巧用新媒体新技术,把抽象的东西变得形象直观,激发了学生的学习兴趣,有效地突破了教学重难点,提升了课堂教学的深度和内涵。新媒体技术融入语文课堂,让教学事半功倍。 展开更多

关键词 新媒体 新技术 智慧型课堂 《日月潭》

下载PDF 职称材料

“互联网+”时代构建智慧型小学数学课堂的探索

20

作者 陶雪华 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第2期56-58,共3页

“互联网+”时代的悄然而至为我国教育领域带来了变革的契机,越来越多的小学数学教师将教学活动与互联网络结合在一起,这种有别于以往的教育模式彰显着一种新的教育理念,为小学数学智慧型课堂的构建提供条件。文章在简述“互联网+”时... “互联网+”时代的悄然而至为我国教育领域带来了变革的契机,越来越多的小学数学教师将教学活动与互联网络结合在一起,这种有别于以往的教育模式彰显着一种新的教育理念,为小学数学智慧型课堂的构建提供条件。文章在简述“互联网+”时代的到来为小学数学教学带来哪些积极作用的基础上,分析“互联网+”时代背景下构建智慧型课堂过程中所涌现的主要问题,并探究如何在这一背景之下将小学数学课堂打造为智慧型课堂。 展开更多

关键词 “互联网+”时代 小学数学 智慧型课堂 构建策略

下载PDF 职称材料