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推进高校继续教育发展模式的创新与转型——认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 被引量:204
1
作者 刁庆军 吴志勇 《成人教育》 北大核心 2011年第10期4-6,共3页
文章围绕高校继续教育发展模式的创新与转型,就高校继续教育品牌化发展,建立与市场经济相适应的管理运行体制机制,完善教育培训产业链,创新继续教育服务模式和营销模式,搭建资源共享的终身学习服务平台等问题作了思考。
关键词 普通高校 继续教育 发展模式 体制机制 创新与转型
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我国普通高校本科体育教育专业课程方案的研制及其主要特征 被引量:150
2
作者 黄汉升 季克异 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第2期1-4,共4页
对我国普通高校本科体育教育专业课程方案中的培养目标和课程设置进行研究 ,并对其主要特征进行论证 ,以期为面向 2 1世纪普通高校体育教育专业教学内容和课程体系的进一步深化改革提供借鉴和参考。
关键词 课程方案 体育教育 本科专业 普通高校
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我国普通高校办高水平运动队的现状与发展对策 被引量:120
3
作者 于振峰 伍勰 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1998年第3期24-27,共4页
从组织管理体系、办队形式、人才结构、学习与训练等方面对我国普通高校高水平运动队的现状进行全面剖析,认为高校办队取得显著成效,但也存在经费普遍匮乏、学训矛盾突出等问题,并提出了发展对策。
关键词 普通高校 高水平运动队 现状 对策
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我国普通高校大学生网球运动开展现状研究 被引量:154
4
作者 宫晓丽 梁斌 +3 位作者 杨涛 刘晓莲 沈贤 张雷 《山东体育学院学报》 2004年第5期89-91,共3页
运用问卷调查、数理统计等方法对我国普通高校网球运动开展现状进行了分析与研究,结果表明:当前我国普通高校大学生网球运动在保障条件、课内外开展、竞赛现状等方面存在着诸多问题。针对这些问题提出了一些合理的建议,对推动网球运动... 运用问卷调查、数理统计等方法对我国普通高校网球运动开展现状进行了分析与研究,结果表明:当前我国普通高校大学生网球运动在保障条件、课内外开展、竞赛现状等方面存在着诸多问题。针对这些问题提出了一些合理的建议,对推动网球运动在高校持续、健康、有序地发展具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 网球运动 普通高校 开展现状 大学生 课内 中国 问题提出 健康 问卷调查 研究
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我国普通高校网球运动开展现状及对策分析 被引量:124
5
作者 陈昱 《沈阳体育学院学报》 2005年第1期108-110,共3页
采用问卷调查法、专家访谈法和文献法,从网球教学、课外活动、高水平运动队建设等方面,分析我国普通高校网球运动开展现状,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和... 采用问卷调查法、专家访谈法和文献法,从网球教学、课外活动、高水平运动队建设等方面,分析我国普通高校网球运动开展现状,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和加强网球教师业务能力,积极探索出一套符合高校特点的培养网球运动员的思路和方法,推动我国高校网球运动快速发展。 展开更多
关键词 普通高校 网球教学 课外活动 专家访谈法 组织管理
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对普通高校体育教育专业学生能力培养与评价的研究 被引量:113
6
作者 张学研 王崇喜 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第6期15-18,共4页
采用文献法、调查法、数理统计法等。经过分析研究 ,提出普通高校体育教育专业学生能力的概念 ,揭示出体育教育专业学生能力基本结构是由 3个层次、6个系列、43项因素所组成的。当前普通高校体育专业学生能力还不能适应社会发展的需要 ... 采用文献法、调查法、数理统计法等。经过分析研究 ,提出普通高校体育教育专业学生能力的概念 ,揭示出体育教育专业学生能力基本结构是由 3个层次、6个系列、43项因素所组成的。当前普通高校体育专业学生能力还不能适应社会发展的需要 ,且发展不平衡。其主要原因是 :受传统的体育教学思想的影响和旧的课程设置的束缚 ;教学设备落后等。培养学生能力应遵循计划性、渐进性、结合性、实践性、个体性原则 ,制定四学年体育专业学生能力培养模式 ,探讨提高学生能力的基本方法与途径 。 展开更多
关键词 体育教育 普通高校 体育教育专业 学生能力培养
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对我国普通高校大学生网球运动开展现状的调查 被引量:114
7
作者 梁斌 宫晓丽 +1 位作者 沈贤 刘小莲 《山东体育科技》 2004年第1期65-66,69,共3页
运用问题答卷、文献资料、专家访谈等方法,对我国普通高校大学生网球运动的发展现状进行调查分析,提出相应的建议,为我国普通高校大学生网球运动的健康发展提供依据。
关键词 大学生网球运动 现状 普通高校
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普通高校篮球教学改革探析与尝试 被引量:121
8
作者 曹竟成 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2002年第5期73-75,共3页
采用文献综述、问卷调查等研究方法 ,围绕篮球运动普及与提高、娱乐性与竞技性两种对立统一、并存的基本形态 ,提出普通高校篮球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征 ,从教学思想的变革、教学模式的确立、教学效果的评价等方面进... 采用文献综述、问卷调查等研究方法 ,围绕篮球运动普及与提高、娱乐性与竞技性两种对立统一、并存的基本形态 ,提出普通高校篮球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征 ,从教学思想的变革、教学模式的确立、教学效果的评价等方面进行了探讨和分析。 展开更多
关键词 普通高校 篮球教育 教学思想:教学模式:教学评价
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我国普通高校体育课程改革的现状及对策 被引量:127
9
作者 孙洪涛 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第8期89-92,共4页
在育人为本教育理念的指导下,采用文献资料法、访谈调查法、综合分析法等对我国普通高校体育课程改革现状进行了调查和分析研究。研究结果表明,目前体育课程改革的理念进一步明确,课程结构呈开放性、内容呈广泛性,课程教学方法日趋科学... 在育人为本教育理念的指导下,采用文献资料法、访谈调查法、综合分析法等对我国普通高校体育课程改革现状进行了调查和分析研究。研究结果表明,目前体育课程改革的理念进一步明确,课程结构呈开放性、内容呈广泛性,课程教学方法日趋科学化,课程评价趋于理性化。但在体育课程改革中育人为本还没有成为指导体育课程改革带有全局性的教育理念,体育课程结构、内容、方法和评价等方面还没有形成连贯一体的育人体系,体育课程教学中教师的主导作用和学生的主体地位还没有做到协调统一等深层次的问题,并未得到根本性解决,分析了其产生的原因,提出了相应的改革对策,旨在为我国普通高校体育课程改革提供理论和实践参考。 展开更多
关键词 育人为本 普通高校 体育课程 现状分析 改革对策
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对我国普通高校体育教学俱乐部的比较研究 被引量:112
10
作者 刘志敏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期505-507,共3页
采用文献资料、教学实验、典型调查与比较法对我国普通高校体育教学俱乐部的发展现状及鞍山师院体育教学俱乐部的效果进行综合分析 ,认为 :体育教学俱乐部的成功经验在于 :1)重视学生主体的选择性 ;2 )满足需要发展个性 ;3)教学双方优... 采用文献资料、教学实验、典型调查与比较法对我国普通高校体育教学俱乐部的发展现状及鞍山师院体育教学俱乐部的效果进行综合分析 ,认为 :体育教学俱乐部的成功经验在于 :1)重视学生主体的选择性 ;2 )满足需要发展个性 ;3)教学双方优势互补 ;4)课内外一体化 ,并提出了在普通高校体育课中实施教学俱乐部的必要性、可行性及对策。 展开更多
关键词 普通高校 体育教学 俱乐部 对策
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普通高校高水平运动队教练员来源与构成模式研究 被引量:78
11
作者 仇军 陈伟强 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期36-39,共4页
运用文献资料、调查访问和比较分析的方法对我国普通高校高水平运动队教练员来源与构成模式问题进行了研究。通过对我国普通高校开展高水平竞技体育内外环境考察分析 ,认为我国普通高校高水平运动队教练员来源的主渠道是高校系统和体委... 运用文献资料、调查访问和比较分析的方法对我国普通高校高水平运动队教练员来源与构成模式问题进行了研究。通过对我国普通高校开展高水平竞技体育内外环境考察分析 ,认为我国普通高校高水平运动队教练员来源的主渠道是高校系统和体委系统 ,教练员的构成可分为教学训练兼顾型、训练主导型、外聘专职型。 展开更多
关键词 普通高校 运动队 教练员 来源 构成
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我国外语专业建设与发展的若干问题思考 被引量:117
12
作者 庄智象 《外语界》 CSSCI 北大核心 2010年第1期2-10,共9页
新中国成立60年来,我国的高等教育取得了令世人瞩目的成绩。从1949年全国仅有206所高校,16万在校生,到2008年全国有2663所高校(其中普通高校2263所,成人高校400所),全国高校招生607.7万人,各类在学人数达到2907万人。
关键词 外语专业 普通高校 新中国成立 高等教育 成人高校 高校招生 在校生
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江苏省普通高校体育选项课教学现状与对策研究 被引量:94
13
作者 翟丰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期113-115,共3页
运用问卷调查、数理统计等方法对江苏省20所普通高校体育选项课教学现状进行分析与研究。结果表明:当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题。针对这些问题提出... 运用问卷调查、数理统计等方法对江苏省20所普通高校体育选项课教学现状进行分析与研究。结果表明:当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题。针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育选项课教学更为完善,同时也为江苏省普通高校体育选项课教学改革提供借鉴意义。 展开更多
关键词 体育教学 普通高校 江苏省 体育选项课 教学研究
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“健康第一”思想与高校体育课程改革的关系 被引量:102
14
作者 李明学 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2000年第4期58-60,共3页
运用“健康第一”的思想审视目前普通高校进行的体育课程改革,存在重“快乐体育”轻“健身体育”,重“身体练习”轻“能力培养”,重“竞技标准”轻“生理指标”的问题,提出采用“认知理论”“三自理论”“效标参考标准理论”的对策。
关键词 “健康第一” 普通高校 体育课程 “认知理论” “三自理论” “效标参考标准理论”
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新冠肺炎疫情下普通高校体育课在线教学的实施与思考 被引量:112
15
作者 张得保 秦春波 +1 位作者 张辉 曾小松 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期10-17,共8页
运用文献资料、个案研究、逻辑分析等方法研究新冠肺炎疫情下普通高校体育课在线教学的实施。研究认为:目前普通高校体育课实施在线教学面临课程资源短缺、教师信息化素养不足、常规教学计划难以在线实施、学生居家锻炼条件受限并对在... 运用文献资料、个案研究、逻辑分析等方法研究新冠肺炎疫情下普通高校体育课在线教学的实施。研究认为:目前普通高校体育课实施在线教学面临课程资源短缺、教师信息化素养不足、常规教学计划难以在线实施、学生居家锻炼条件受限并对在线体育课存在疑虑等诸多问题。针对上述问题,结合体育教学理论、学校师生现状等情况,提出体育课在线教学实施的具体策略:成立疫情防控期间教学指导小组开发优质体育课程资源,培养与提高教师信息化素养;统一体育课教学进度安排,贯彻体能锻炼主线;利用智慧课堂平台灵活开展在线教学;构建多种交流对接平台,保证教学渠道畅通;视疫情发展分阶段推进计划预案。实施效果:提高了体育教师的专业素养,培养了学生自主锻炼的习惯,使学生掌握了较多的体能训练方法,实现了体育课在线教学系统的有序开展,达到了新冠肺炎疫情下教学目标要求。并在此基础上探讨了后疫情时期体育学科开发与运用在线教学资源的发展方向,指出了常规体育教学应该注意的相关问题,为普通高校疫情及后疫情时期体育教学工作的开展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 普通高校 体育课 在线教学 实施
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普通高校体育选项课发展现状的研究 被引量:101
16
作者 秦婕 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期816-818,共3页
采用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,论述了我国普通高校体育选项课产生的背景和现状,探讨了存在的问题,提出了对策与建议:1)加快体育场地及设施建设;充分利用现有体育场地和其它可利用资源;租借社会体育场馆和加强体育场馆的有偿服务... 采用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,论述了我国普通高校体育选项课产生的背景和现状,探讨了存在的问题,提出了对策与建议:1)加快体育场地及设施建设;充分利用现有体育场地和其它可利用资源;租借社会体育场馆和加强体育场馆的有偿服务。2)挖掘教师的潜力、选派教师进修和引进校外教师资源;教师挂牌竞争上岗,学生择优选课,将教师全面推向体育教学"市场"。3)重视健身理论知识的传授,改革选项课开设的年限,落实选修课的开设。4)改革考核与评价制度。 展开更多
关键词 普通高校 体育教学 选项课 评价制度 教学原则 教学方法
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普通高校羽毛球教学实效性探讨 被引量:102
17
作者 马行风 《福建体育科技》 2004年第5期46-47,共2页
采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分层次分组教学、课内外一体化教学、多媒体演示与表象演练教学、重视规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等等教学措施,教学效果... 采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好普通高校羽毛球选项课的教学进行了探讨。教学中采用了分层次分组教学、课内外一体化教学、多媒体演示与表象演练教学、重视规则和裁判法的学习、改进考核评价方法等等教学措施,教学效果显著。 展开更多
关键词 普通高校 羽毛球 教学效果
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普通高校“体教结合”提高大学生运动员质量的对策研究 被引量:63
18
作者 平杰 顾红 +1 位作者 柏慧敏 张耘 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期27-30,共4页
运用文献资料和访问调查法 ,从普通高校高水平业余训练现状分析出发 ,对高水平大学生运动人才的培养目标、运动人才纵向衔接 ,以及相应的大学生专业文化学习管理制度等问题 ,进行探讨。据此提出了有效实施“体教结合” ,提高大学生运动... 运用文献资料和访问调查法 ,从普通高校高水平业余训练现状分析出发 ,对高水平大学生运动人才的培养目标、运动人才纵向衔接 ,以及相应的大学生专业文化学习管理制度等问题 ,进行探讨。据此提出了有效实施“体教结合” ,提高大学生运动员质量的对策。 展开更多
关键词 普通高校 体教结合 高水平运动员 业余训练 后备人才
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高校健美操教学模式的创新 被引量:92
19
作者 俞爱玲 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第2期77-79,共3页
健美操教学应树立以学生发展为本的课程观 ,摆脱传统的固定班级授课制的束缚 ,实行分层教学 ,培养学生的创新精神 。
关键词 普通高校 健美操 教学模式
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在校大学生满意度调查与分析 被引量:97
20
作者 田喜洲 王晓漫 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第5期126-128,共3页
大学生满意度综合反映了普通高校整体办学水平与学生的学习态度,是未来高校评估的因素之一。本文以重庆四所一般性普通高校为案例,借鉴国内外相关研究,通过设计模型与量表测评大学生满意度,探索大学生满意度较低的原因,并针对高校大学... 大学生满意度综合反映了普通高校整体办学水平与学生的学习态度,是未来高校评估的因素之一。本文以重庆四所一般性普通高校为案例,借鉴国内外相关研究,通过设计模型与量表测评大学生满意度,探索大学生满意度较低的原因,并针对高校大学生普遍不满意的地方提出具体建议。 展开更多
关键词 普通高校 大学生 满意度
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