|
1
|
论“时代新人”的科学内涵 |
刘建军
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2019 |
170
|
|
|
2
|
教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见 |
无
|
《中华人民共和国教育部公报》
|
2020 |
128
|
|
|
3
|
新时代课程思政:价值、目标与路径 |
王刚
朱家存
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
65
|
|
|
4
|
义务教育课程改革的目标、标准与实践向度(笔谈)--《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读 |
崔允漷
郭华
吕立杰
李刚
于泽元
王振华
刘学智
李美莹
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
57
|
|
|
5
|
扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的思考 |
王建国
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
57
|
|
|
6
|
新时代立德树人的价值定位、时代内涵与实践要旨 |
白显良
崔建西
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2018 |
56
|
|
|
7
|
民族观教育与铸牢中华民族共同体意识 |
詹小美
李征
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2019 |
50
|
|
|
8
|
中国共产党百年红色精神谱系引领时代新人培育 |
冯刚
张发政
|
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
48
|
|
|
9
|
习近平总书记关于时代新人重要论述的基本内涵与时代特征 |
冯刚
王莹
|
《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
45
|
|
|
10
|
在思想政治工作体系中理解和推进课程思政 |
沈壮海
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
43
|
|
|
11
|
以党史教育促进大学生思想政治工作质量有效提升 |
杨希燕
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
37
|
|
|
12
|
时代新人培养与新时代的大学使命 |
冯秀军
|
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
35
|
|
|
13
|
时代新人与家国情怀 |
骆郁廷
任光辉
|
《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
34
|
|
|
14
|
国际视野下时代新人培育的理论蕴含与实践路径 |
冯刚
王方
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
29
|
|
|
15
|
时代新人视域下大学生担当精神培育路径探究 |
章琳
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
28
|
|
|
16
|
“00后”大学生受网络亚文化影响情况分析 |
杨月荣
郝文斌
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
27
|
|
|
17
|
高校应成为红色基因传承的主阵地 |
黄恩华
|
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
26
|
|
|
18
|
以社会主义核心价值观培育时代新人的历史演进与现实路径 |
韩震
王临霞
|
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
26
|
|
|
19
|
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 |
沈壮海
王芸婷
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2020 |
25
|
|
|
20
|
担当民族复兴大任的时代新人的逻辑内涵与培养理路 |
张国启
汪丹丹
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2018 |
24
|
|
