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全媒体时代新闻理论性课程教学的创新路径
被引量:
1
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作者
郑笑眉
《决策探索》
2020年第18期55-56,共2页
专业教育是一场与时间的比赛。作为应用型学科,新闻传播学的教育始终面向社会现实,同时也面向未来。当下新闻理论教育的价值和意义在于教育是否足够理解社会发展的思维、能否跟上算法变革的速度,是否适应激流勇进的全媒体时代。
关键词
全媒体时代
新闻
理论
教育
教学创新
下载PDF
职称材料
努力维护新闻的真实性
2
作者
火来胜
《报林求索》
2002年第1期43-43,共1页
关键词
新闻
报道
新闻
真实性
新闻
基本
理论
教育
新闻
队伍建设
约束机制
原文传递
题名
全媒体时代新闻理论性课程教学的创新路径
被引量:
1
1
作者
郑笑眉
机构
重庆工商大学文学与新闻学院
出处
《决策探索》
2020年第18期55-56,共2页
基金
2018年重庆工商大学教育教学改革与研究项目“全媒体背景下新闻理论性课程教学模式的创新与实践”(2018230)的阶段性成果。
文摘
专业教育是一场与时间的比赛。作为应用型学科,新闻传播学的教育始终面向社会现实,同时也面向未来。当下新闻理论教育的价值和意义在于教育是否足够理解社会发展的思维、能否跟上算法变革的速度,是否适应激流勇进的全媒体时代。
关键词
全媒体时代
新闻
理论
教育
教学创新
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
G642
下载PDF
职称材料
题名
努力维护新闻的真实性
2
作者
火来胜
机构
中国水利报社
出处
《报林求索》
2002年第1期43-43,共1页
关键词
新闻
报道
新闻
真实性
新闻
基本
理论
教育
新闻
队伍建设
约束机制
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全媒体时代新闻理论性课程教学的创新路径
郑笑眉
《决策探索》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
努力维护新闻的真实性
火来胜
《报林求索》
2002
0
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