人教版化学新课标教科书新增实验的要素分析 被引量：4

1

作者 王后雄 黄郁郁 《化学教育》 CAS 2007年第4期13-16,21,共5页

人教版化学新课标教科书在原大纲版教科书基础上新增和改进了一些实验,文章探讨了新增实验的设计意图和实验功能。新增实验反映了教科书编研者下列选材取向:目的性、探究性、改进型、绿色化、趣味性、微型化、现代化、创新型等等。实验... 人教版化学新课标教科书在原大纲版教科书基础上新增和改进了一些实验,文章探讨了新增实验的设计意图和实验功能。新增实验反映了教科书编研者下列选材取向:目的性、探究性、改进型、绿色化、趣味性、微型化、现代化、创新型等等。实验教学设计应考虑实验选材的内容要素及特点,为了提高化学实验编选的科学化水平,还需要做一些系统的科学研究。 展开更多

关键词 新课标教科书 新增实验 要素分析 实验教学

下载PDF 职称材料

写法·文献·评判——试析高中新课标历史教科书的中国古代思想史专题 被引量：3

2

作者 王世光 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2007年第4期14-18,共5页

《普通高中历史课程标准》中，必修课程的第三个模块包括了8个专题，第一个是“中国传统文化主流思想的演变”。这要求教科书在十分有限的篇幅内，把两千多年儒家思想的变迁以专题的形式呈现出来。现有四个版本的新课标高中历史教科书... 《普通高中历史课程标准》中，必修课程的第三个模块包括了8个专题，第一个是“中国传统文化主流思想的演变”。这要求教科书在十分有限的篇幅内，把两千多年儒家思想的变迁以专题的形式呈现出来。现有四个版本的新课标高中历史教科书（人教版、岳麓版、人民版、大象版）对此进行了可贵的尝试。无论是写法的选择，还是文献的运用，乃至思想的评判，各版本之间存在不同程度的差异，同时也存在共性的问题，这对教学会产生直接影响。因此，深入研读四个版本的中国古代思想史专题，有利于广大一线教师在教学实践中选择恰当的教学策略。 展开更多

关键词 新课标教科书 中国古代思想史 写法 文献 评判

下载PDF 职称材料

高中新课标历史教科书使用的调查与思考——以专题3“近代中国的民主革命”为例 被引量：2

3

作者 孙才周 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期49-52,共4页

本文以专题3“近代中国的民主革命”为例，探讨高中新课程教科书的使用与反思，提出高中历史教科书（实验本）在不断修改和完善中应具备的一些特点。

关键词 新课标教科书 使用分析 实践反思

下载PDF 职称材料

从教材中的一段话谈曲率半径 被引量：2

4

作者 胡生青 王鹤新 《物理教学》 2012年第8期41-42,35,共3页

普通高中新课标教科书（人教版）《物理（必修二）》第24页有这样一段话：“运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，可以称为一般的曲线运动。尽管这时曲线各个位置的弯曲程度不一样，但在研究时，可以把这条曲线分割为许多很短的小... 普通高中新课标教科书（人教版）《物理（必修二）》第24页有这样一段话：“运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，可以称为一般的曲线运动。尽管这时曲线各个位置的弯曲程度不一样，但在研究时，可以把这条曲线分割为许多很短的小段，质点在每小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。这样，在分析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。” 展开更多

关键词 曲率半径 曲线运动 教材 新课标教科书 圆周运动 运动轨迹 普通高中 人教版

原文传递

凸透镜成像规律的实验探究及拓展延伸 被引量：2

5

作者 孔祥龙 《物理教师（高中版）》 2011年第3期33-34,37,共3页

凸透镜成像是初中物理的重点内容，各种版本的新课标教科书都把这部分内容安排为科学探究．在实际教学中常常发现，学生虽然也做了实验，也经历了探究过程，但对凸透镜成像规律仍然主要靠死记硬背，在分析解释有关问题时，脑子里没有形... 凸透镜成像是初中物理的重点内容，各种版本的新课标教科书都把这部分内容安排为科学探究．在实际教学中常常发现，学生虽然也做了实验，也经历了探究过程，但对凸透镜成像规律仍然主要靠死记硬背，在分析解释有关问题时，脑子里没有形成丰富清晰的成像印象，常常造成困难，产生错误．这固然与凸透镜成像的规律比较复杂有关， 展开更多

关键词 凸透镜成像规律 实验探究 新课标教科书 初中物理 实际教学 科学探究 探究过程 死记硬背

原文传递

巧妙整合教材资源优化历史课堂教学——以人教版新课标历史教科书为例 被引量：1

6

作者 刘计荣 《中学历史教学》 2010年第10期27-29,共3页

几年前．当新课标历史教科书刚一问世．立即引发专家学者和一线教师的大讨论。对新课标教科书的看法，大家莫衷一是．褒贬之声不绝于耳。其中．批判新课标教科书之弊的观点似乎更占优势。

关键词 新课标教科书 历史教科书 历史课堂教学 资源优化 人教版 教材 整合 一线教师

原文传递

《祝福》在人教版、苏教版及鲁教版的同文异编比较 被引量：1

7

作者 刘艾清 《教学与管理（理论版）》 2012年第4期94-95,共2页

《祝福》是鲁迅作品入选教材中的经典篇目,被多版高中语文新课标教科书同时选用,比如鲁教版、人教版、苏教版等。＂比较同一文本在不同教科书中的不同设计,对于贯彻和落实新课标的精神、领会教科书编写者的意图、

关键词 《祝福》 人教版 鲁教版 苏教版 新课标教科书 教科书编写 鲁迅作品 高中语文

下载PDF 职称材料

科学性是历史图片选用的第一原则——以人教版必修二“中国第一台内燃机车”为例 被引量：1

8

作者 薛伟强 宋文浩 《中学历史教学》 2015年第1期92-94,共3页

历史图片直观、形象．有利于学生理解，增加教学趣味性．新课标教科书普遍增加了图片数量，力求达到图文并茂的效果。然而，历史图片选用须坚持科学性原则，即图片真实、清晰，文字解说准确，信息传达贴切。如果忽视这一原则，不仅不能... 历史图片直观、形象．有利于学生理解，增加教学趣味性．新课标教科书普遍增加了图片数量，力求达到图文并茂的效果。然而，历史图片选用须坚持科学性原则，即图片真实、清晰，文字解说准确，信息传达贴切。如果忽视这一原则，不仅不能发挥应有的作用，反而会有负面影响。下面就以人教版必修二“中国第一台内燃机车”为例谈一谈自己的看法。 展开更多

关键词 历史图片 科学性原则 内燃机车 人教版 中国 新课标教科书 图文并茂 文字解说

原文传递

对“水的平抛”的几点释疑 被引量：1

9

作者 潘路 《物理教师（高中版）》 2010年第11期38-38,40,共2页

“用水平喷出的细水柱显示平抛运动轨迹”是高中新课标教科书物理必修2中向学生推荐的“探究平抛运动的规律”分组实验的方法之一．实验装置如图1所示，只要在装有水且口朝下的瓶口塞进直立与有直角弯头的两根管子就会有水流水平射出，

关键词 新课标教科书 实验装置 分组实验 平抛运动 运动轨迹 学生 物理 高中

原文传递

利用“海带提碘”实验提升学生科学素养

10

作者 石艳红 《高中数理化》 2013年第12期51-53,共3页

实验探究对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用，有助于激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观．新课标教科书的基本构想是以生产生... 实验探究对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用，有助于激发学生学习化学的兴趣，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观．新课标教科书的基本构想是以生产生活中的实际问题为线索，以实验与探究的方法为手段，开展对化学知识的学习与能力的培养．其目的在于学以致用、用以助学． 展开更多

关键词 实验探究 科学素养 学生 能力的培养 海带 利用 化学知识 新课标教科书

下载PDF 职称材料

《背影》的眼泪从哪里来——本我、自我、超我“三重人格”结构下的《背影》

11

作者 孔小波 《语文教学之友》 2010年第3期28-29,共2页

《背影》是朱自清先生颇为成功的一篇叙事兼抒情散文。2001年，人教版新课标教科书八年级上册选用了该篇文章。作为书写父子亲情的典型代表，在各个不同时代，入选了不同的教材。不同的时期，人们对《背影》有着不同的认识。有的人认为... 《背影》是朱自清先生颇为成功的一篇叙事兼抒情散文。2001年，人教版新课标教科书八年级上册选用了该篇文章。作为书写父子亲情的典型代表，在各个不同时代，入选了不同的教材。不同的时期，人们对《背影》有着不同的认识。有的人认为父亲家中的光景很是暗淡，透露出对黑暗社会的愤意；有的人认为《背影》抒发的是一种“人到中年”的复杂感情，是中年人成熟的心理活动；还有的人认为《背影》负载了一种晚辈对长辈的忏悔隋结，是一种民族集体无意识。 展开更多

关键词 《背影》 三重人格 本我 眼泪 结构 超我 新课标教科书 2001年

下载PDF 职称材料

使用“阅读提示”的反思

12

作者 郅朝伟 《教育论坛》 2009年第4期40-40,47,共2页

新课标教科书的“阅读提示”文笔优美，语气亲切和蔼，运用启发性的问题引导学生展开想像，让他们从自身经历出发，形成个性化的理解。“阅读提示”仿佛是一位微笑着的长者，手把手地带领学生走进文章的境界，又留给他们足够的空间去展... 新课标教科书的“阅读提示”文笔优美，语气亲切和蔼，运用启发性的问题引导学生展开想像，让他们从自身经历出发，形成个性化的理解。“阅读提示”仿佛是一位微笑着的长者，手把手地带领学生走进文章的境界，又留给他们足够的空间去展开联想， 展开更多

关键词 阅读提示 反思 新课标教科书 引导学生 启发性 个性化 文笔 想像

下载PDF 职称材料

新课标地理教科书中活动类型及教学方式探析 被引量：2

13

作者 刘玉凤 李文田 《高等函授学报（自然科学版）》 2011年第1期59-62,共4页

新课标地理教科书以转变学生的学习为突破口设置了大量的活动,每个活动问题对学生提出了具体的要求,本文借用英国学者Murphy对教科书活动的研究方法,将新课标地理教科书中的活动分为封闭式、结构式和开放式三类,并探析了相应的教学建议... 新课标地理教科书以转变学生的学习为突破口设置了大量的活动,每个活动问题对学生提出了具体的要求,本文借用英国学者Murphy对教科书活动的研究方法,将新课标地理教科书中的活动分为封闭式、结构式和开放式三类,并探析了相应的教学建议:学习教科书,落实封闭式活动;开发教科书,完善结构式活动;拓展教科书,创新开放式活动。 展开更多

关键词 新课标地理教科书 活动类型 教学建议

下载PDF 职称材料

访谈录

14

作者 傅道春 江平 丁雪飞 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第6期34-35,共2页

关键词 新课标实验教科书 词串识字 语文教学 初等教育

下载PDF 职称材料

给“绿云”作注

15

作者 乔建军 《语文月刊》 2012年第10期68-68,共1页

普通高中课程新课标教科书必修三中《阿磅宫赋》一文作为传统篇目被保留下来。这篇赋骈散结合，感情激越，气势奔放。文中有一句“绿云扰扰，梳晓鬟也”，教科书译为“墨绿的云彩纷纷扰扰，那是早晨起来梳理鬟鬓”。

关键词 新课标教科书 高中课程 骈散结合

原文传递

关于我国八次课改中基础英语教科书建设的研究

16

作者 冯爽 《疯狂英语（教师版）》 2015年第1期80-82,91,共4页

改革开放30余年间,我国基础教育历经八次课程改革,英语基础教育教科书建设主要经历了三个发展阶段。本文以每阶段国家的教育政策、主导教学理念、英语教学大纲、课程标准、英语教科书为主要分析维度,通过研究每阶段的课程内容与教科书特... 改革开放30余年间,我国基础教育历经八次课程改革,英语基础教育教科书建设主要经历了三个发展阶段。本文以每阶段国家的教育政策、主导教学理念、英语教学大纲、课程标准、英语教科书为主要分析维度,通过研究每阶段的课程内容与教科书特征,对改革开放以来我国基础教育英语教科书建设的进步、不足及流变趋势做出探讨,以期对深化基础教育英语课程改革有借鉴意义。 展开更多

关键词 课程改革 新课标英语教科书建设

下载PDF 职称材料

从“全球史观”看教科书间专题设置和内容组织的异同——以人教、岳麓07版“必修Ⅰ”为例

17

作者 周丽芳 刘松柏 《中学历史教学研究》 2009年第1期2-5,共4页

“全球史观”是20世纪五六十年代以来史学界出现的新观念，其基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待，从世界历史整体的发展和统一性角度考察历史的发展。当前新课标四个不同版本高中历史实验教科书的编写都不同程度上体现了“... “全球史观”是20世纪五六十年代以来史学界出现的新观念，其基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待，从世界历史整体的发展和统一性角度考察历史的发展。当前新课标四个不同版本高中历史实验教科书的编写都不同程度上体现了“全球史观”，尤其是人教版和岳麓版最为显著。从专题编排和内容组织上看，人教版和岳麓版对“全球史观”的运用各有特色，而岳麓版运用得更为到位。 展开更多

关键词 全球史观 新课标高中历史教科书 人教版 岳麓版

下载PDF 职称材料

人音版普通高中音乐新课标教科书成都地区使用情况调研

18

作者 吴双 《音乐时空》 2015年第3期122-122,共1页

2003年《普通高中音乐课程标准(实验)》正式颁布以后,2004年,经教育部基础教育司教材处审查通过了人民音乐出版社、湖南文艺出版社、广东花城出版社出版的三个高中音乐音乐课程标准教科书。由于我国各地的高中音乐教育情况参差不齐,音... 2003年《普通高中音乐课程标准(实验)》正式颁布以后,2004年,经教育部基础教育司教材处审查通过了人民音乐出版社、湖南文艺出版社、广东花城出版社出版的三个高中音乐音乐课程标准教科书。由于我国各地的高中音乐教育情况参差不齐,音乐教育背景和教育水平有很大差异,所以笔者以成都地区的高中音乐教学为例,分析成都地区学校、音乐教师、学生,探索成都地区建立相应的高中音乐教科书选用制度和评价体系。 展开更多

关键词 成都地区 普通高中音乐新课标教科书 使用研究

下载PDF 职称材料