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综合职业能力导向的创新型数控技术人才培养研究 被引量:1
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作者 王凌云 王丹 +2 位作者 黄红辉 曹永洁 周立波 《科技创新导报》 2015年第27期246-247,共2页
基于数控技术专业所对应的综合职业能力为研究切入点,进行综合职业能力需求及综合职业能力目标分析,从课程设置、教学内容、教学实施、教学环境等各方面入手,彻底打破学科型的教学体系,构建与上海先进制造业有效对接的综合职业能力模式... 基于数控技术专业所对应的综合职业能力为研究切入点,进行综合职业能力需求及综合职业能力目标分析,从课程设置、教学内容、教学实施、教学环境等各方面入手,彻底打破学科型的教学体系,构建与上海先进制造业有效对接的综合职业能力模式,创新数控技术专业人才培养模式。 展开更多
关键词 综合职业能力导向 数控技术专业改革 创新型技能人才培养 特色与创新
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高职数控专业行动导向教学研究
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作者 赵延毓 《中华少年》 2015年第27期176-,共1页
在社会发展新形式、企业发展新需求、学生发展新要求的环境下,教学体系的改革势在必行。本文借鉴国内外教学改革的优势,重点研究高职院校数控专业行动导向教学课程的开发,对高职院校"教、学、做一体化"课程改革可起到有效的... 在社会发展新形式、企业发展新需求、学生发展新要求的环境下,教学体系的改革势在必行。本文借鉴国内外教学改革的优势,重点研究高职院校数控专业行动导向教学课程的开发,对高职院校"教、学、做一体化"课程改革可起到有效的推进作用。 展开更多
关键词 行动导向 高职教学改革 课程开发 数控专业改革
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